TUGAS TUTORIAL 3

Nama Mahasiswa : SRI WAHYUNI

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 856450162
Jurusan : S1 PG PAUD
MK : Penelitian Tindakan Kelas
 TUGAS TUTORIAL 3

Nama Mata Kuliah : Penelitian Tindakan Kelas

Pokok Bahasan : 1.Menganalisis dan menginterpretasikan data serta menindaklanjuti hasil
PTK
Tutor Pengembang soal: Drs. MarhendriM.Pd
Masa Tutorial : 2022.1
No. Soal : 1,2,3
Skor maksimal : 100
Jenis tugas : Unjuk Kerja

Kompetensi Khusus
1. Mahasiswa mampu menjelaskan hasil penelitian
2. Mahasiswa mampu memaparkan atau mendeskripsikan hasil penelitian
3. Mahasiswa mampu membuat kesimpulan
4. Mahasiswa mampu membuat saran untuk penelitian

1. Paparkan hasil penelitian anda dan jelaskan hasil penelitian tersebut

2. Bagaimana kesimpulan hasil penelitian anda
3. Bagaimana saran dari penelitian anda

Tutor,

Drs. Marhendri, M.Pd

 Jawaban

1. Paparan Hasil Penelitian dan Jelaskan Hasil Penelitian

a. Paparan Hasil Penelitian

Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TK An-Nur Pangkalan dengan

pengaruh penggunaan media plastisin tepung berwarna terhadap perkembangan

kreativitas anak-anak di TK An-Nur Pangkalan B. Dalam penelitian ini peneliti

menggunakan kelompok B1 dan kelompok B2 dimana kelompok B1 sebagai kelas

eksperimen yang menggunakan media plastisin tepung berwarna dengan kelompok

B2 sebagai kelas kontrol yang menggunakan media plastisin lilin.

b. Hasil Penelitian

Penelitian dilakukan di TK An-Nur Pangkalan. Dalam penelitian ini penulis

mengambil sample kelompok B1 yang berjumlah 15 anak sebagai kelas

eksperimen dan kelompok B2 yang berjumlah 15 anak sebagai kelas kontrol.

Perlakuan yang diberikan kepada masing-masing kelompok diberi perlakuan

secara berbeda, Di kelompok eksperimen proses pembelajaran diberi perlakuan

menggunakan media plastisin tepung berwarna. Sementara di kelompok

kontrol proses pembelajarannya diberi perlakuan menggunakan media plastisin lilin.

Tujuan penelitian yang telah dilakukan peneliti adalah untuk melihat apakah

ada pengaruh penggunaan media plastisin terhadap perkembangan kreativitas

anak-anak usia dini di TK An-Nur Pangkalan. Sebelum peneliti melakukan

penelitian, peneliti terlebih dahulu memeriksa validitas dan reliabilitas item yang

akan disajikan dalam penelitian ini. Setelah menguji validitas dan reliabilitas

instrumen penelitian yang telah memenuhi persyaratan.

2. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dijelaskan oleh

penulis dalam bab IV dalam laporan dan diskusi, dapat menyimpulkannya:

Berdasarakan hasil uji paired sample test variabel penggunaan media

plastisin tepung berwarna terhadap perkembangan kreativitas terdapat pengaruh

antara kedua. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil perhitungan nilai SPSS yang

diperoleh t = 15,453 sig (2-tailed) 0,000 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat

pengaruh yang berarti antara media plastisin tepung berwarna dengan perkembangan

kreativitas anak usia dini kelompok B1 di TK An-Nur Pangkalan.

3. Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian, ada beberapa hal yang penulis perlu

sarankan:

1) Bagi pendidik

Dalam menggunakan media pembelajaran dalam meningkatkan kreativitas

anak guru haruslah lebih kreatif lagi dalam menggunakan media untuk

mengembangkan kreativitas anak usia dini

2) Bagi sekolah

Menerapkan media pembelajaran untuk bermain plastisin dari berwarna-

warni dari tepung, dengan membuat berbagai bentuk dapat meningkatkan hasil

belajar anak-anak dan juga modal-model dasar seni keterampilan yang akan

berguna di kemudian hari, dan tidak ada yang salah jika model pembelajaran ini

dicoba pada aktivitas lain dengan materi dan dengan metode atau teknik yang lain.

3) Bagi Orangtua

Sebagai orangtua seharusnya lebih memperhatikan potensi setiap ana

tidak hanya potensi akademik tetapi juga pada potensi kreativitas dengan

rangsangan diri termasuk kegiatan terapan di rumah dengan suasana yang

menyenangkan.