LAPORAN PRAKTIK KERJA NYATA (PKN)

KELOMPOK 17 KELURAHAN SERENGAN KECAMATAN SERENGAN

KOTA SURAKARTA

DISUSUN OLEH:

1. Azharudin Adnan Firdaus PAI/7/R X.03/18.19/02.10993

2. Ahmad Suparno Basri PAI/7/R X.03/18.19/02.10980
3. Siti Khoiriyah PAI/7/R X.03/18.19/02.10973
4. Roissah Istiqomah PAI/7/R X.03/18.19/02.10889
5. Abdullah Chozin PAI/7/R X.03/18.19/02.10841
6. Tiara Amelia Putri PAI/7/R X.03/18.19/02.10899
7. Desy Arianti PAI/7/R X.03/18.19/02.10957
8. Eva Muslimah Mutiarawati PAI/7/R X.03/18.19/02.10911
9. Irfa’i Amalia Markhamah PAI/7/R X.03/18.19/02.10867
10. Sukini PAI/7/R X.03/18.19/02.10937
11. Fauzieah Lathiifah Nurfahmi PAI/7/R X.03/18.19/02.10985
12. Andika Is Herniawati PAI/7/K X.03/19.20/T/02.1553
13. Ya’qub Syahrul Mubarok PAI/7/K X.03/19.20/T/02.1692
14. Beni Kurniawan PAI/9/R X.03/17.18/02.10809
PAI/
15. Aisyah Nurul Habibah X.03/19.20/T/02.1928
7/M
16. Asma’ Aisyatun Nisa’ PAI/9/K X.03/18.19/T/02.1378

INSTITUT ISLAM MAMBA’UL ‘ULUM SURAKARTA

2022

1
 HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya sebagai ketua Kelompok 17 PKN IIM Surakarta
menyatakan bahwa mulai tanggal 1 Februari 2022 sampai dengan 2 Maret 2022, Kelompok
17 PKN IIM Surakarta telah melaksanakan Praktik Kerja Nyata (PKN) tahun 2022 di
Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta.
Sebagai pertanggungjawaban telah kami susun laporan kelompok PKN tahun 2022 di
Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta.

Surakarta, 22 Februari 2022

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Kelompok,

Daliman, S.Pd.,SH.,M.Pd Ahmad Suparno Basri

NIDN. 2120078202
NIM.X.03/18.19/02.10980

Menyetujui,

Kepala Kecamatan Serengan Kepala Kelurahan Serengan

Agung Wijayanto, S.STP.,M.M Ir. Ida Setianingsih

NIP. 198210072002131002 NIP. 196611121992032008

Ketua Panitia PKN-PKM IIM Surakarta Ketua LP2M IIM Surakarta

H.M. Ja’far Nashir, S.Ag.,M.Ag Izzun Khoirun Nisa, M.E.K

NIDN. 2128077201 NIDN. 2123059501

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
taufiq, hidayah serta inayah-Nya kepada kita semua, sehingga kita dapat menjadi umat yang
selalu dalam lindungan-Nya. Sholawat serta Salam senantiasa kami sampaikan kepada
junjungan Nabi besar Muhammad SAW yang semoga kita menjadi umat ang mendapatkan
syafaatnya di yaumul qiyamah, aamiin.
Atas nikmat Allah SWT, laporan Kegiatan praktik kerja nyata (PKN) dapat kami
selesaikan dengan lancar. Yang mana kegiatan praktik kerja nyata (PKN) telah kami
laksanakan pada tanggal 1 Februari sampai dengan 2 Maret 2022 di Kelurahan Serengan,
Kecamatan Serengan, Kota Surakarta.
Laporan kegiatan praktik kerja nyata (PKN) ini disusun untuk memenuhi salah satu
persyaratan Ujian Tugas Akhir Perkuliahan Program studi S1 di Institut Agama Islam
Mamba’ul’Ulum (IIM) Surakarta. Dalam penulisan laporan kegiatan praktik kerja nyata
(PKN) ini kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang secara langsung dan
tidak langsung membantu penyelesaian penulisan laporan praktikum pengembangan profesi
ini. Ucapan terimakasih tersebut kami sampaikan kepada:
1. Bapak Dr. H.M. Kurniawan BW, S.Ag.,S.H.,M.H selaku Rektor IIM Surakarta.
2. Ibu Izzun Khoirun Nisa, M.E.K selaku ketua LP2M IIM Surakarta beserta jajarannya.
3. Bapak H.M. Ja’far Nashir, S.Ag.,M.Ag selaku ketua panitia PKN-PKM Integratif IIM
Surakarta beserta jajarannya.
4. Bapak Daliman, S.Pd.,SH.,M.Pd selaku dosen pembimbing lapangan.
5. Kepala Desa dan/atau Kelurahan Serengan.
6. Ketua RW dan Ketua RT Kelurahan Serengan.
7. Serta pihak-pihak yang telah membantu melaksanakan kegiatan PKN-PKM Integratif
IIM Surakarta.
Penulis menyadari bahwa penulisan laporan tersebut jauh dari kata sempurna, karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Kritik dan saran yang diberikan sangat berharga
dalam penyelesaian laporan kegiatan praktik kerja nyata (PKN) ini sehingga lebih baik. Dan
kami berharap agar laporan kegiatan praktik kerja nyata (PKN) ini dapat memberi manfaat
bagi penulis khususnya dan para pembaca pada umumnya.

3
 Surakarta, 22 Februari
2022

Tim Penyusun
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.........................................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................................................
KATA PENGANTAR.....................................................................................................................
DAFTAR ISI...................................................................................................................................
BAB I : PENDAHULUAN................................................................................................................
A. Pengertian PKN.....................................................................................................................
B. Dasar Dan Tujuan..................................................................................................................
C. Monografi Daerah (Desa)......................................................................................................
BAB II : PROGRAM PKN.................................................................................................................
A. Bidang Pendidikan dan Keagamaan......................................................................................
1. Fisik.................................................................................................................................
2. Non Fisik..........................................................................................................................
B. Bidang Kepemerintahan........................................................................................................
1. Fisik.................................................................................................................................
2. Non Fisik..........................................................................................................................
C. Bidang Sosial Ekonomi dan Kemasyarakatan.......................................................................
1. Fisik.................................................................................................................................
2. Non Fisik..........................................................................................................................
BAB III : PELAKSANAAN PROGRAM PKN.................................................................................
A. Bidang Pendidikan dan Keagamaan......................................................................................
1. Fisik.................................................................................................................................
2. Non Fisik........................................................................................................................
B. Bidang Kepemerintahan......................................................................................................
1. Fisik...............................................................................................................................
2. Non Fisik........................................................................................................................
C. Bidang Sosial Ekonomi dan Kemasyarakatan.....................................................................

4
 1. Fisik...............................................................................................................................
2. Non Fisik........................................................................................................................
BAB IV : HASIL EVALUASI PROGRAM KERJA.......................................................................
A. Faktor Pendukung dan Penghambat....................................................................................
B. Evaluasi...............................................................................................................................
BAB V : PENUTUP.........................................................................................................................
A. Kesimpulan..........................................................................................................................
B. Saran....................................................................................................................................
C. Kata Penutup.......................................................................................................................
LAMPIRAN

5
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertian PKN
PKN dan PKM Integratif adalah praktik kerja nyata mahasiswa dan pengabdian kepada
masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen sebagai bentuk sinergisitas kegiatan yang
dilaksankan secara Bersama dan diharapkan mampu memberikan solusi praktis dan serba
guna bagi masyarakat. PKN atau lebih dikenal dengan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah
konsep atas kesadaran mahasiswa sebagai calon sarjana untuk dapat memanfaatkan sebagian
waktu belajarnya menyumbangkan pengetahuan dan ilmu yang telah diperolehnya secara
langsung dalam membantu memecahkan dan melaksanakan pembangunan di dalam
kehidupan masyarakat.
Pengabdian kepada masyarakat adalah pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi bidang
pengabdian yang dilaksanakan oleh dosen dengan action pada disiplin ilmu masing-masing.
Program pengabdian ini bertujuan untuk membina dosen dan mahasiswa dalam meningkatkan
kemampuan, keterampilan, dan kemandirian dalam melaksanakan pengabdian pada
masyarakat. Kegiatan pengabdian mandiri ini dapat dilaksanakan secara kelompok yang
terdiri dari dosen dan mahasiswa. Sehubungan adanya interseksi antara PKN dan PKM maka
pelaksanaan kedua kegiatan dapat diformat dalam satu kegiatan yaitu PKN dan PKM
Integratif

B. Dasar Dan Tujuan

Maksud diadakannya Praktik Kerja Nyata (PKN) ini adalah untuk membantu
masyarakat pedesaan memecahkan persoalan, masalah pembangunan desa dan juga
merupakan salah satu wadah untuk melatih mahasiswa sebagai calon sarjana agar dapat
bekerja secara interdisipliner, mampu menangani masalah secara pragmatis, mempunyai
kemampuan sosialisasi dan dapat survive dengan berbagai kondisi dan keanekaragaman
masyarakat.
Dengan demikian melalui Praktik Kerja Nyata (PKN) mahasiswa diharapkan mampu
untuk menemukan, mengindentifikasikan, merumuskan, dan mencari solusi yang tepat dalam
rangka penyelesaian masalah dalam suatu kondisi tertentu dengan lingkungan tertentu.
Secara umum Praktik Kerja Nyata (PKN) mempunyai dua tujuan :
1. Tujuan PKN bagi perguruan tinggi adalah

6
 a. Mencetak sarjana yang berkualitas, yaitu dengan menghayati kondisi gerak ataupun
permasalahan yang komplek yang dihadapi oleh masyarakat.
b. Meningkatkan kedekatan atau keakraban terhadap pemerintah daerah, masyarakat dan
instansi teknis dalam menyelesaikan penelitian.
2. Tujuan PKN bagi mahasiswa adalah
a. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa tentang :
1) Cara berfikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral.
2) Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya dan
pembangunan daerah pedesaan pada khususnya.
3) Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta keseluruhan konteks
masalah pembangunan pengembangan daerah.
b. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam setiap menganalisis dan menyelesaikan
masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah.
c. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab mahasiswa
terhadap kemajuan masyarakat.
d. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan programprogram
pengembangan dan pembangunan.
e. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator, dan problem solver.
f. Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa sebagai kader
pembangunan.
Adapun dasar penyelenggaraan Praktik Kerja Nyata (PKN) ini, antara lain :
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5336).
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor 16).
4. Peraturan Rektor Nomor 001/Pert/01/X.03/IIM/XI/2020 Tentang Penyelenggaraan dan
Pengelolaan Pendidikan Program Sarjana dan Diploma.

7
C. Monografi Daerah (Desa)
Kelurahan Serengan merupakan salah satu kelurahan yang terletak di Kecamatan
Serengan Kota Surakarta Propinsi Jawa Tengah. Kelurahan Serengan merupakan wilayah
pemukiman di bagian selatan Kota Solo. Meskipun kecil, wilayah ini sangat padat. Banyak
terdapat industri rumahan di sini. Mereka memproduksi kerajinan dari kain perca. Luas
wilayah Kelurahan Serengan adalah ±523,027.41 m².
Di kelurahan ini terdapat jumlah penduduk ±12,771 jiwa dengan 15 RW dan 144 RT
serta 2,772 KK. Terdapat empat pekerjaan utama penduduknya seperti bekerja sebagai
pedagang kecil dengan presentase 40%, pengusaha kecil 20%, pekerja informal 20%, buruh
2%, dan pekerjaan lainnya 18%.
Secara geografis keseluruhan kelurahan ini merupakan daerah yang memiliki daratan
rendah dengan curah hujan yang tinggi serta memiliki dua pergantian musim; yaitu musim
hujan dan musim kemarau.
Adapun batas wilayah Kelurahan Serengan saat ini adalah:
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Kelurahan Keratonan.
2. Sebelah Timur berbatasan dengan Kelurahan Danukusuman.
3. Sebelah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Sukoharjo.
4. Sebelah Barat berbatasan dengan Kelurahan Tipes.
Kelurahan Serengan memiliki fasilitas pendidikan seperti SDN Serengan 1, SDN
Serengan 2, MIS Al Islam Jamsaren, SD Muhammadiyah XIII Makam Bergola, SDN
Dawung Tengah, SMP Kristen 5 Surakarta, SMPN 19 Surakarta, SMPN 22 Surakarta, MAS
Al Islam Surakarta, SMKS Analis Kesehatan Nasional Surakarta, SMKS Farmasi Nasional
Surakarta, serta beberapa Taman Kanak-kanak dan PAUD seperti KB Al Islam 1 Jamsaren
Surakarta, PAUD Photizo, POS PAUD Insan Mulia, POS PAUD Pelita Bangsa, RA/BA/TA
Al Islam 1 Jamsaren, TK Aisyiyah 61 Serengan, TK Dewi Sartika, TK Kanisius Cempaka IV,
TK Kartini II Kec. Serengan, TK Lakshmi 15 Surakarta. Selain fasilitas pendidikan, juga
terdapat fasilitas keagamaan seperti mushola/ masjid, serta gereja. Selain itu, fasilitas dalam
kesehatan seperti kegiatan Posyandu balita dan lansia yang dilakukan rutin setiap bulannya,
hal ini bertujuan untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan masyarakat Kelurahan
Serengan.

8
 BAB II

PROGRAM PKN

Program Praktik Kerja Nyata (PKN) IIM Surakarta tahun 2022 dengan tema
“Mahasiswa Menjadi Pandu yang Melahirkan Visi Bagi Pembangunan Indonesia yang
Berkelanjutan” yang dilaksanakan di Kelurahan Serengan memiliki beberapa program dan
dapat diklasifikasi menjadi tiga kategori antara lain :
A. Bidang Pendidikan dan Keagamaan
1. Fisik
a. Pembagian Al Quran, Iqro, dan Mukena
Tujuan program ini adalah membantu masyarakat dalam melengkapi inventaris
masjid dan sebagai sarana untuk meningkatkan rasa kepedulian terhadap keadaan
masjid sehingga memperlancar kegiatan-kegiatan ibadah masyarakat. Sasaran
program ini adalah pembagian Al Quran, Iqro, dan Mukena dibagikan ke 4 masjid di
RW 06 sampai RW 10 di Kelurahan Serengan.
b. Pemberian Buku Katalog dan Penataan Buku di Posyandu
Tujuan program ini adalah melengkapi keadministrasian data buku, seperti
memberi nomor inventaris dan memberikan buku katalog seperti buku peminjaman,
buku pengunjung serta membantu merapikan buku di Pojok Buku setiap Posyandu
tiap-tiap Rw 06 sampai RW 10.
2. Non Fisik
a. TPA/TPQ
Tujuan program ini adalah untuk memberikan pengajaran membaca Al Qur'an
sejak usia dini, serta memahami dasar-dasar dinul Islam pada anak. Untuk
memberikan pengajaran membaca Al Qur'an sejak usia dini, serta memahami dasar-
dasar dinul Islam pada anak. Sasaran program ini adalah anak-anak di lingkungan
RW 06 sampai RW 10 di Kelurahan Serengan.
b. Pengajian Ibu-ibu
Tujuan program ini adalah untuk menanamkan serta memantapkan aqidah
islam, juga untuk membina kerohanian yang dinamis, subur dan kuat demi

9
 pembangunan manusia seutuhnya. Juga sebagai sarana untuk menyambung
silaturahmi kepada ibu-ibu warga Kelurahan Serengan. Sasaran program ini adalah
ibu-ibu lingkungan RW 9 Kelurahan Serengan.
c. Kajian Manajemen Masjid dan Rukhti Jenazah
Tujuan program ini adalah membantu memberikan gambaran berupa materi
yang disamapaikan kepada masyarakat agar masyarakat mampu mengetahui dan
memahami dalam mengelola masjid dan memberikan pemahaman dalam mengurus
jenazah. Sasaran program ini adalah Takmir masjid, pengurus masjid, dan remaja
masjid lingkungan RW 06 sampai RW 10 di Kelurahan Serengan.
d. Bimbingan Kelompok Belajar
Tujuan program ini adalah menghidupkan atau mengaktifan kembali Bimbel
GERDU dengan mensosialisasikan Bimbel kepada anak-anak tingkat SD dan SMP
agar anak-anak mau bergabung kembali dan menumbuhkan semangat belajar anak-
anak. Sasaran program ini adalah anak-anak lingkungan RW 06 sampai RW 10 di
Kelurahan Serengan.
e. Lomba TPA/TPQ
Tujuan program ini adalah mencetak generasi Islam yang senang dalam
menimba ilmu Agama Islam juga menumbuhkan semangat juang anak-anak dalam
mendakwahkan agama Islam juga membentuk karakter anak yang suka melakukan
kegiatan-kegiatan yang positif. Sasaran program ini adalah anak-anak TPA di 4
masjid RW 06 sampai RW 10 di Kelurahan Serengan.

B. Bidang Kepemerintahan
1. Fisik
a. Penyemprotan Disinfektan
Tujuan program ini adalah untuk pencegahan penularan virus covid-19 di
sepanjang jalan di Kelurahan Serengan lingkungan RW6 sampai RW 10. Sasarannya
sepanjang jalan di Kelurahan Serengan lingkungan RW6 sampai RW, toilet umum,
posyandu, dan area luar rumah warga.
b. Pembagian Masker dan Handsanitizer
Tujuan program ini adalah untuk pencegahan penularan virus covid-19.
Sasaran program ini adalah masyarakat linkungan RW 06 sampai RW 10 Kelurahan
Serengan.
c. Penghijauan

10
 Tujuan program ini adalah dampak untuk melestarikan lingkungan agar
tampak asri dan ramah lingkungan sehingga tempat tampak lebih segar dan ramah
lingkungan. Sasaran program ini adalah Masjid sekitar SDN 02 Serengan di RW 10.

2. Non Fisik
a. Piket di Kantor Kelurahan
Tujuannya adalah melatih mahasiswa dalam mempelajari keadministrasian di
kelurahan, sehingga mahasiswa mendapatkan wawasan atau pengetahuan baru tentang
kegiatan kepemerintahan. Sasarannya adalah mahasiswa PKN kelompok 17 IIM
Surakarta.

C. Bidang Sosial Ekonomi dan Kemasyarakatan

1. Fisik
a. Pembagian Sembako Kepada Warga Kurang Mampu (Bansos)
Tujuan program ini adalah untuk membantu masyarakat dengan ekonomi
menengah kebawah. Sasarannya adalah masyarakat Janda dan Dhu’afa di lingkungan
RW 06 sampai RW 10.
b. Jum’at Berkah
Tujuan program ini adalah berbagi kebahagiaan kepada masyarakat agar bisa
menikmati makan bersama dengan berkah. Sasaran kegiatan ini adalah warga
lingkungan RW 07 Kelurahan Serengan.
2. Non Fisik
a. Silaturahmi kepada Para Tokoh
Tujuannya adalah untuk menyambung silaturahmi dan menyampaikan program
kerja yang akan dilaksanakan dan membangun kesepahaman dan sinergitas antar
masyarakat dan mahasiswa. Sasarannya adalah tokoh masyarakat RW 06 sampa RW
10.
b. Kerja Bakti
Tujuannya adalah menumbuhkan kesadaran untuk menciptakan lingkungan
yang bersih dan nyaman. Sasarannya adalah lingkungan RW 10, yaitu di bantaran
sungai.
c. Kunjugan UMKM
Tujuannya adalah menumbuhkan dan membantu mengembangkan usaha micro
kecil dan menengah. Sasarannya adalah UMKM di Kelurahan Serengan di RW 07

11
 dan RW 10.

Rekapitulasi Program Kerja PKN IIM Surakarta Kelompok 17 dapat dilihat pada tabel
di bawah ini.

12
 PROGRAM KERJA KEGIATAN PKN MAHASISWA
INSTITUTT ISLAM MAMBA’UL ULUM SURAKARTA
DI KELURAHAN SERENGAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
Desa/Kelurahan : Serengan
Kecamatan : Serengan
Kabupaten/Kota : Surakarta
Kategori Nama Kegiatan Tujuan Sasaran Lokasi Estimasi Biaya
Pendidikan dan  Pembagian Al-Qur’an, Membantu masyarakat dalam melengkapi Diberikan ke 4 masjid di Masjid di Kelurahan
Rp 2.500.000,00
Keagamaan Iqro, dan mukena inventaris masjid Kelurahan Serengan Serengan
 Pemberian Buku Katalog Merapikan buku sesuai data Pojok Bacaan lingkungan Posyandu di Kelurahan
dan Penataan Buku di RW 6/7/8/9/10 Serengan Rp 200.000,00
Pojok Buku Posyandu
 TPA/TPQ Memuluskan tujuan pendidikan islam yang Anak-anak di Kelurahan Masjid di Kelurahan
membangun generasi yang gemar mengaji Serengan Serengan Rp 600.000,00
dan belajar ilmu agama
 Pengajian Ibu-ibu Untuk menanamkan serta memantapkan Ibu-Ibu lingkungan RW Masjid Mujahiddin
aqidah Islam dan juga membina kerohanian 9
Rp 200.000,00
yang dinamis, subur, kuat demi membangun
manusia yang sutuhnya.
 Kajian Manajemen Membantu masyarakat dalam mengelola Pengurus masjid dan Masjid di Kelurahan
Pengelolaaan Masjid dan masjid dan memberikan pemahaman dalam remaja masjid Serengan Rp 1.000.000,00
Pelatihan Rukhti Jenazah mengurus jenazah
 Bimbingan Belajar Memuluskan tujuan pendidikan islam yang Anak-anak tingkat SD Perpusda di Kelurahan
membangun generasi yang gemar membaca. dan SMP Serengan
Rp 600.000,00
Pemanfaatan buku
Penggunaan perpusda
 Lomba TPA/TPQ Mencetak generasi Islam yang senang dalam Anak-anak TPA/TPQ di Di Masjid Al-
menimba ilmu Agama Islam Kelurahan Serengan Muslimun Kelurahan Rp 3.200.000,00
Serengan
Kepemerintahan  Pembagian Masker Membantu masyarakat dalam pencegahan Masyararakat di Di Kelurahan
virus COVID-19 Kelurahan Serengan Serengan Rp 850.000,00

 Penyemprotan Disinfektan Membantu pemerintah dalam pencegahan Jalan dan rumah-rumah Di lingkungan
bersama LINMAS, COVID-19 warga Kelurahan Serengan Rp 1.000.000,00
RW/RT, dan SIBAT
 Piket di Kantor Kelurahan Melatih mahasiswa dalam mempelajari Mahasiswa PKN Kantor Kelurahan -
keadministrasian di kelurahan, sehingga kelompok 17 IIM Serengan
mahasiswa mendapatkan wawasan atau Surakarta.
pengetahuan baru tentang kegiatan

13

 Penghijauan
Sosial  Pembagian Sembako
Kemasyarakatan
 Kerja bakti
 Silaturahmi dengan para
tokoh masyarakat RW 06-
10
 Pengembangan UMKM
 Jum’at Berkah
Ketua
Ahmad Suparno Basri
NIM. X.03/18.19/02.10980
kepemerintahan.
Memberi dampak untuk melestarikan Masjid sekitar sekolah di Masjid Al-Muslimun,
lingkungan agar tampak asri dan ramah Masjid Mujahidin dan Rp 2.000.000,00
lingkungan SDN 2 Serengan
Membantu masyarakat dengan ekonomi Janda dan Dhu’afa di Di Kampus IIM
Rp 3.250.000,00
menengah kebawah. Kelurahan Serengan Surakarta
Memberikan dampak untuk menjaga Bantaran sungai di Bantaran Sungai di
lingkungan tetap bersih. Keluruhan Serengan RW 10 Serengan Rp 300.000,00
Untuk silaturahmi dan menyampaikan Tokoh masyarakat RW Basecamp
program kerja yang akan dilaksanakan dan 06-10
Rp 100.000,00
membangun kesepahaman dan sinergisitas
antar masyarakat dan mahasiswa.
Menumbuhkan dan membantu UMKM di Kelurahan Di Kelurahan
mengembangkan usaha micro kecil dan Serengan RW 6-10 Serengan RW 6-10 Rp 600.000,00
menengah
Berbagi kebahagiaan kepada masyarakat agar Warga RW 07 Orang-orang yang
bisa menikmati makan bersama dengan Kelurahan Serengan membutuhkan
Rp 600.000,00
berkah. sekitar kelurahan
Serengan
Total Estimasi Biaya Rp 17.000.000,00
Surakarta, 22 Februari 2022
Sekretaris
Abdullah Chozin
NIM. X.03/18.19/02.10841
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapang
Daliman, S.Pd.,SH.,M.Pd
NIDN. 2120078202
14
 BAB III

PELAKSANAAN PROGRAM PKN

A. Bidang Pendidikan dan Keagamaan

1. Fisik
a. Pembagian Al Quran, Iqro dan Mukena
Dalam rangka memberantas buta huruf oleh mahasiswa PKN IIM Surakarta
di kelurahan Serengan, kelompok 17 PKN telah mengadakan pembagian Al Quran,
kepada beberapa masjid di kelurahan Serengan, kecamatan Serengan, Surakarta pada
tanggal 28 Februari 2022. Kelompok 17 PKN membagikan sejumlah 60 buah Al
Quran, 20 Iqro’ dan 6 mukena ke beberapa masjid di wilayah dua kelurahan
Serengan dalam memuluskan tujuan pendidikan untuk membangun generasi yang
melek baca Al Quran, agar kitab suci Al Quran yang dibagikan dapat digunakan
untuk menunjang proses belajar membaca Al Quran.
Pembagian Al Quran tersebut dilakukan kepada 4 masjid yaitu masjid H.
Inoe, masjid Al Mukaromah, masjid Mujahidin, masjid Al Muslimun. Penyerahan Al
Quran, Iqro dan mukena dilakukan secara simbolis oleh perwakilan mahasiswa
kelompok 17 PKN dan pengurus masjid. Kegitan tersebut juga bertepatan dengan
diadakannya proker lain yaitu lomba TPQ.
Kegiatan tersebut berjalan dengan baik dan lancar. Pengurus masjid sangat
mengapresiasi dengan pembagian Al Quran, Iqro dan mukena tersebut.
b. Pemberian Buku Katalog dan Penataan Buku di Posyandu
Posyandu merupakan upaya pemerintah untuk memudahkan masyarakat
Indonesia dalam memperoleh pelayanan kesehatan ibu dan anak. Yang mana
tujuannya adalah mencegah peninngkatan angka kematian ibu dan anak saat
kehamilan, persalinan, atau setelahnya melalui pemberdayaan masyarakat.
Di Kelurahan Serengan lingkungan RW 06-10 ada 4 Posyandu. Keunikan di
setiap Posyandu di Kelurahan Serengan ini ialah di setiap Posyandu ada tempat pojok
buku. Yang mana hal ini sangat memeberikan kesan yang menarik. Pada saat ada
kegiatan di Posyandu ibu-ibu dapat membaca di sela saat menunggu giliran. Buku-
buku di Posyandu berupa buku tentang kesehatan, buku panduan persalinan, tabloid,
buku tentang pendidikan keluarga, dll.

15
 Dalam hal ini, masih ada kekurangan yaitu belum adanya buku peminjaman
dan buku kunjungan. Untuk itu mahasiswa PKN kelompok 17 berinisiatif untuk
memebrikan buku katalog itu serta memberi data inventaris serta mencatat daftar buku
serta ikut merapikan buku di posyandu. Yang mana pengerjaannya dilakukan satu hari
pada hari Kamis, 03 Februari 2022 dengan dibagi menjadi 4 tim.
Kegiatan tersebut berjalan dengan lancar. Ketua Posyandu sangat antusias
dengan kegiatan kami dan sangat mengapresiasinya.
2. Non Fisik
a. TPA/TPQ
TPA/TPQ adalah program kerja harian. Kegiatan ini dilaksanakan setiap sore
yang bertempatkan di Masjid masing-masing RW 6,7,8,9,10. Kegiatan ini diikuti
oleh anak-anak mulai dari usia kelas nol hingga SMP. Dalam pembelajaran TPQ ini
materi yang diajarkan bukan sekadar melaksanakan pembiasaan membaca Al Quran
satu per satu dengan diberikan contoh terlebih dahulu oleh pengajarnya. Kemudian
anak membaca dengan disimak bersama-sama lalu kalau ada yang belum sesuai
dengan tajwidnya kemudian disuruh mengulang bacaan hingga benar bacaannya atau
menuliskan kembali ayat-ayat Al Quran. Tapi di TPQ para santri juga diajarkan
hafalan surah dan do'a harian, adab berperilaku, nilai nilai aqidah, sejarah islam dan
kegiatan menyenangkan lainnya seperti bernyanyi, bercerita, dan bermain.
Sasaran dari kegiatan ini adalah semua usia namun terkhusus untuk anak-
anak usia sekolah mulai dari tingkat taman kanak-kanak hingga sekolah menengah,
dengan alasan ketika mereka masih usia sekolah pasti mereka tidak merasa malu
ketika mengaji di TPQ sebab dari pendapat beberapa orang yang belum lancar
mengaji dan sudah dewasa mereka merasa malu kalau mau ikut bergabung.
Setiap masjid memiliki jadwal TPQ yang berbeda-beda untuk di masjid H.
Inoe, masjid Mukarromah diadakan 2 kali dalam seminggu setiap hari Jum’at dan
Sabtu pada jam 16.00-17.00. masjid Mujahidin diadakan 2 kali dalam seminggu
setiap hari Sabtu dan Ahad pada jam 16.00-17.00, sedangkan untuk masjid Al
Muslimun sama diadakan 2 kali seminggu namun setiap hari Selasa dan Rabu pada
jam 18.00-19.00.
Namun karena di lingkungan dua kelurahan Serengan ini terdapat 4 masjid
jadi kami membagi tugas untuk setiap masjid di ampu oleh 4 mahasiswa, dan juga
banyaknya anak-anak yang harus diampu maka kami harus bagi tugas, kami

16
 mendapatkan tugas mengampu kelas atas yang terdiri dari anak usia kelas 5 hingga
usia SMP.
Program kerja berhasil dilaksanakan dengan baik. Anak-anak antusias sekali.
Hambatan program kerja ini yaitu cuaca ketika hujan, sehingga kadang kegiatan TPQ
terhambat dan kadang ada yang membuat gaduh.
Dengan diadakannya TPQ ini diharapkan seluruh lapisan masyarakat Islam
khususnya di RW 6,7,8,9,10 mulai dari anak sekolah hingga orang tua tetap mengaji
dan mampu memotivasi begitu indah dan pentingnya mengaji. Serta supaya
menciptakan generasi muda yang cinta Al Quran meski dunia berusaha
mempengaruhi dirinya.
b. Pengajian Ibu-ibu
Kegiatan pengajian ibu-ibu di Masjid Mujahidin ini rutin dilakukan setiap satu
bulan sekali, yaitu pada Senin Malam di awal bulan. Pengajian Ibu-Ibu ini dilakukan
dalam rangka mempererat silaturahmi antara mahasiswa dan ibu-ibu di RW 09.
Pengajian ibu-ibu ini diisi oleh Ustadzah Dra. Dewi Purnamawati mantan misionaris
Kristen yang telah masuk Islam.
Kajian berlangsung sangat menarik ustadzah Dewi Menjelaskan bahwa di
dalam islam tidak ada Valentine Day. Hari tersebut merupakan budaya dari agama
lain yang secara tidak langsung mempengaruhi mayoritas masyarakat di Indonesia
yang beragama Islam sehingga banyak dari masyarakat Islam yang mengikuti tren
tersebut padahal di dalam Al-Quran tidak ada ajarannya. Semua peserta kajian sangat
antusias mendengarkan setiap perkataan dari ustadzah Dewi beliau memiliki
kemampuan berbicara yang baik sehingga audiens tidak bisa berpaling dari beliau.
Penyampaian yang sangat jelas dan tegas dan disela-sela menjelaskan beliau selalu
menyelipkan tentang agamanya dulu ini yang membuat peserta kajian merasa betah.
Tidak terasa waktu telah menunjukkan pukul 21.00 ustadzah Dewi kemudian
menutup kajian tersebut. Setelah ditutup para peserta melakukan sesi foto bersama
ustadzah Dewi. Kemudian setelah selesai berfoto-foto kami dari KKN kelompok 17
berpamitan kepada ibu-ibu pengajian untuk pulang kerumah dikarenakan sudah
malam. Dan Alhamdulillah kami disana diterima dengan baik.
Diharapkan kegiatan pengajian ibu-ibu seperti ini bisa terus berjalan dan
menanamkan serta memantapkan aqidah islam, juga untuk membina kerohanian
yang dinamis, subur dan kuat. Selain itu juga menambahkan keimanan kita terhadap

17
 Allah SWT. Kegiatan ini dihadiri oleh mahasiswa PKN kelompok 17 IIM Surakarta,
remaja masjid RW 9, ibu-ibu RW 9, serta adik-adik TPA Masjid Mujahiddin RW 9.
Kegiatan ini berjalan dengan khidmat dan lancar, pemberian materi kajian
yang menarik juga sehingga pengajian ini tentunya sangat bermanfaat untuk
diamalkan oleh generasi-generasi wanita sholehah mendatang. Juga sebagai bekal
untuk menjalani kehidupan sehari-hari.
c. Kajian Manajemen Masjid dan Rukhti Jenazah
Keaadaan masjid sekarang yang tentunya semakin berkembang, serta
bangunan yang sudah hampir semua masjid bangunannya modern, serta inventaris-
inventaris masjid yang lengkap tentunya perlu manajemen pengelolaan yang baik.
Serta dibutuhkannya generasi penerus untuk melanjutkan keorganisasian tersebut.
Permasalahan yang dihadapi ialah, terkadang pengurus-pengurus masjid belum
mengetahui manajemen pengelolaan masjid yang baik, seperti contoh satu pengurus
masjid mengurus 2 administrasi, ada juga pengurus masjid yang melakukan sesuatu
yang tidak sesuai tupoksi masing-masing. Tentu ini menimbulkan permasalahan
yang harus segera diberikan solusi.
Untuk itu, dilakukan program kerja ini sebagai bentuk PKM, yaitu Kajian
Pembinaan Manajemen Masjid dan Rukhti Jenazah yang diisi oleh Ustadz Daliman,
S.Pd, SH, M.Pd. Yang menjelaskan tentang pembinaan manajemen masjid, upaya
peningkatan manajemen pengelolaaan masjid, juga hal-hal yang harus diperhatikan
dalam mengelola masjid. Untuk materi ke-2 yaitu Pelatihan Rukhti Jenazah yaitu
tentang edukasi perawatan jenazah dari proses memandikan, mengkafani,
menyolatkan, hingga menguburkan. Pelatihan Rukhti Jenazah yang bertujuan untuk
mengajarkan masyarakat dalam merawat jenazah dari proses pemandian hingga
penguburan.
Sasaran kegiatan ini ialah pengurus masjid, ketua RW dan ketua RT, serta
remaja masjid lingkungan RW 06 sampai RW 10 Kelurahan Serengan. Kegiatan
berlangsung dengan lancar. Kehadiran tamu undangan tidak terlalu banyak
dikarenakan adanya agenda yang bersamaan sehingga mereka ijin untuk tidak
menghadiri pengajian.
d. Bimbingan Kelompok Belajar
Kegiatan ini merupakan upaya penggunaan atau pemanfaatan perpus desa yang
terletak di RW 10 kelurahan Serengan. Selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk

18
 meningkatkan SDM anak-anak khususnya warga serengan . Untuk mewujudkan
tujuan tersebut , para muda mudi RW 10 membuat struktur kepengurusan dan
merumuskan permasalahan dan juga planning . Yang membuat unik dari Gerakan
bimbingan belajar ini adalah ada program ekstrakurikuler yaitu menari (putri) ,dan
gamelan (putra) , selain itu berkaitan dengan biaya setiap peserta didik cukup
dibebankan Rp. 2000,-/pertemuan.
Sehingga akhirnya bimbingan belajar tersebut lebih dikenal di masyarakat dengan
sebutan Gerdu (gerakan dua ribu). Uang tersebut tidak digunakan untuk
kesejahteraan tentor atau Kaka pembimbing , melainkan buat pengembangan peserta
didik.
Gerakan belajar di perpustakaan desa RW 10 kelurahan Serengan ini sudah
berdiri sejak 5 Tahuan yang lalu . Namun semenjak wabah covid_19 muncul
kegiatan tersebut benar-benar berhenti dengan jangan waktu kurang lebih 2 tahunan .
Dengan adanya kejadian itu , membuat peserta didik di gerakan bimbingan belajar
menyusut dan sebagainya pindah ke tempat lain .
Pada akhirnya muda mudi RW 10 berinisiatif menghidupkan kembali gerakan
bimbingan belajar yang diadakan di perpustakaan desa . Dan kebetulan kami para
mahasiswa IIM Surakarta yang bertugas PKN di wilayah RW 10 kelurahan Serengan
sedang mengadakan program kerja bimbel . Maka sangatlah tepat dengan adanya
semangat para muda-mudi RW 10 dalam menghidupkan gerakan bimbingan belajar ,
kami mahasiswa PKN kelompok 17 berinisiatif untuk membantu dalam perintisan
atau pengembangannya.
Bentuk kontribusi kami pada gerakan bimbingan belajar tersebut adalah
dengan memberikan informasi terkait pembukaan kembali bimbingan belajar di
Gerdu pada adek-adek TPA di masjid al-muslimun, al-mujahidin , Al-Mukarramah
dan H.inoe , selain itu kami juga membuat semacam pamflet atau flayer yang berisi
informasi gerakan bimbingan belajar di perpustakaan desa RW 10 kelurahan
Serengan . Yang terakhir dan ngga kalah penting juga yaitu kami berkontribusi
dalam pembinaan atau pembimbingan anak-anak saat belajar di Gerdu.
e. Lomba TPA/TPQ
Belajar-mengenai ilmu agama memang perlu ditanamkan sejak dini. Salah
satu antisipasi orang tua dalam memberikan pendidikan keagamaan kepada anak-

19
 anaknya dengan cara mengikutsertakan dalam kegiatan TPA (Taman Pendidikan Al
Qur’an) di mushola atau masjid setempat.
Dalam rangka mengobarkan kembali semangat anak-anak untuk rajin hadir
menerima pembelajaran agama di TPA. Mahasiswa PKN IIM Surakarta kelompok
17 mengadakan “Lomba TPA” yang bertemakan “Membangun Generasi Islami
Bertauladan Nabi Muhammad SAW”. Kegiatan ini diselenggarakan di empat TPA,
yaitu TPA di Masjid H.Inoe, Masjid Al-Mukarromah, Masjid Mujahiddin, dan
Masjid Al-Muslimun. Pelaksanaan lomba di Masjid Al-Muslimun di RW 10,
dilaksanakan pada hari Ahad, 27 Februari 2022. Beberapa lomba yang dapat di ikuti
anak-anak TPA yakni meliputi Lomba MTQ, Lomba Pidacil, Lomba Tahfidz, Loba
Adzan, dan Lomba Mewarnai. Waktu pelaksanaan Lomba TPA berlangsung dari
pukul 07.00-13.00 WIB.
Dengan penuh rasa syukur, acara meriah tersebut sukses mendatangkan
antusias anak-anak di luar ekspektasi. Lomba TPA berhasil menghadirkan 49 (empat
puluh sembilan) anak-anak yang siap mengikuti lomba keagamaan tersebut.
Tentu saja, ada pembagian hadiah yang dibagikan kepada Juara pada setiap
lomba. Penghargaan diberikan kepada Juara 1, Juara 2 dan Juara 3 berupa Tropi,
hadiah menarik, sertifikat. Tidak hanya kepada pemenang lomba, Mahasiswa PKN
IIM Surakarta kelompok 17 juga berinisiatif memberikan penghargaan pada anak-
anak yang aktif, disiplin, rapi, sopan dan berani maju kedepan sendiri dengan penuh
percaya diri. Sekaligus untuk perpisahan dengan anak-anak TPA selama masa PKN,
acara luar biasa menyenangkan tersebut diakhiri dengan sesi foto bersama.

B. Bidang Kepemerintahan
1. Fisik
a. Penyemprotan Disinfektan
Berkolaborasi dengan Ketua RW, Ketua RT, LINMAS dan para relawan Tim
Satuan Gugus Tugas Penanganan Covid-19 kelurahan Serengan, mahasiswa PKN
Kelompok 17 mengadakan kegiatan penyemprotan cairan disinfektan.
Disinfektan merupakan proses dekonteminasi yang menghilangkan atau
membunuh segala hal terkait mikroorganisme (baik virus dan bakteri) pada objek
permukaan benda mati. Ini yang membedakan disinfeksi dengan antiseptik. Kalau
antiseptik, membunuh atau menghambat mikroorganisme pada jaringan hidup.
Bahan disinfektan yang akan digunakan agar tidak berdampak negatif bagi

20
 lingkungan serta tetap mematuhi protokol kesehatan upaya pecegahan covid-19 dan
sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan WHO.
Kegiatan tersebut sebagai upaya pencegahan penyebaran dan penularan
Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) yang belum kunjung reda hingga saat ini.
Kegitan ini dilaksanakan pada tanggal 8 Februari 2022. Sebelum tim melakukan
penyemprotan disinfektan, terlebih dahulu diadakan apel pagi di kantor kelurahan
Serengan, selanjutnya penyemprotan dimulai pukul 06.00 WIB. Sasaran
penyemprotan antara lain di lingkungan ruang kantor, ruang tamu, lobby, ruang
rapat, mushola dan sekitarnya.
Penyemprotan yang dilakukan selama sekitar satu setengah jam ini dilakukan
dengan menggunakan lima tanki yang. Program kerja berhasil dilaksanakan dengan
baik dan selama penyemprotan berlangsung kami mendapatkan respon baik dari
masyarakat setempat dan belum mengalami kendala. Untuk pelaksanannya kami
langsung melakukan penyemprotan yang sebelumnya sudah melakukan koordinasi
dan survei bersama pihak desa untuk rute penyemprotan tersebut.
b. Penghijauan
Kegiatan ini berlangsung di RW 9 di masjid Mujahidin dan RW 10 di SDN 2
Serengan yang bertujuan untuk memperindah dan menjaga lingkungan agar tidak
rusak. Proker penghijauan ini sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan. Agar
dapat mengedukasi masyarakat khususnya para pemuda akan pentingnya menjaga
kelestarian lingkungan, juga sebagai upaya mengurangi pemanasan global atau
global warming, selain itu mampu mempererat persaudaraan antara satu dengan yang
lainnya. Kegiatan ini dilaksanakan bersama pengurus masjid dan warga sekolah SDN
2 Serengan. Pelaksanaan kegiatan ini pada tanggal 18 Februari 2022 setelah
pelaksanaan proker lain yang juga bertepatan pada hari itu juga, yaitu pembagian
sembako.
Total sebanyak 50 tanaman hias seperti lidah mertua dan juga sirih gading
menjadi pilihan kami karena jenis tanaman ini sangat mudah berkembang biak dan
tidak banyak memakan tempat. Untuk aplikasi penanamannya kami menggunakan
pot-pot yang digantung dan di polibag. Kemudian untuk pemakaian media tanam
kami juga menggunakan media tanam yang ramah lingkungan yaitu kascing, tanah,
sekam bakar dan sekam kering.

21
 Program kerja berhasil dilaksanakan dengan baik dan lancar. Semua elemen
yang terlibat sangat antusias. Namun ada sedikit hambatan program kerja ini yaitu
kesulitan dalam penentuan tempat untuk program penghijauan ini karena di
perkotaan sangat minim lahan.
2. Non Fisik
a. Piket di Kantor Kelurahan
Tujuannya adalah melatih mahasiswa dalam mempelajari keadministrasian di
kelurahan, sehingga mahasiswa mendapatkan wawasan atau pengetahuan baru tentang
kegiatan kepemerintahan. Sasarannya adalah mahasiswa PKN kelompok 17 IIM
Surakarta. Setiap anggota kelompok wajib untuk piket di Kelurahan sesuai jadwal
masing-masing, piket dilaksanakan dari hari Senin sampai hari Jum’at dengan jam
piket pukul 07.15-11.30 WIB.

C. Bidang Sosial Ekonomi dan Kemasyarakatan

1. Fisik
a. Pembagian Sembako Kepada Warga Kurang Mampu (Bansos)
Mahasiswa PKN IIM Surakarta yang tergabung dalam kelompok 17
memberikan bantuan sembako kepada masyarakat menegah kebawah di lingkungan
dua, Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Kota Surakarta. Bantuan sebanyak
60 paket sembako ini disalurkan dalam kegiatan bakti sosial pada tanggal 18
Februari yang menjadi program kerja dari kelompok 17. Seperti kita tau, pandemi
Covid-19 memberi dampak terhadap perekonomian Masyarakat. Beberapa warga
bahkan kesulitan memenuhi kebutuhan pokoknya.
Bantuan ini diberikan dengan harapan membantu memperbaiki perekonomian
dan meringankan beban warga. Penerima bantuan paket sembako dikhususkan untuk
warga yang perekonomiannya menurun drastis akibat Covid-19, warga yang terpaksa
tak dapat bekerja karena adanya Covid-19, warga yang perekonomiannya kurang
mampu, hingga para lanjut usia yang tak lagi memiliki penghasilan.
Pelaksanaan baksos ini dilakukan di halaman kampus IIM Surakarta dengan
didampingi oleh linmas sebagai perwakilan pihak kelurahan Serengan dan tak lupa
tetap mematuhi protokol kesehatan yang telah ditetapkan. Pemberian paket sembako
mengunakan metode penjadwalan, sehingga seperti ini dirasa cukup efektif dan
efisien waktu karena tidak harus door to door yang menyebabkan memakan waktu
terlalu lama.

22
 Para warga sangat berterima kasih atas bantuan paket sembako dari
Mahasiswa PKN IIM Surakarta ini. Menurutnya, situasi pandemi Covid-19
mengakibatkan kegiatan perekonomian warga sangat tidak stabil, mengingat mata
pencaharian warga di daerah tersebut 40% pedagang kecil, 20% pengusaha kecil,
20% pekerja informal, 2% buruh dan 18% bekerja disektor lain.
2. Non Fisik
a. Silaturahmi kepada Para Tokoh
Kegiatan silaturahmi dalam rangka untuk membangun hubungan yang baik
antara mahasiswa dengan warga sebagai upaya untuk kelancaran program kerja yang
akan dilaksanakan. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis, 3 Februari 2022 di
rumah Bp. Basuki pukul 19.00-21.30. Kegiatan tersebut dihadiri oleh Ketua RW 07,
Ketua RT 1, 2, dan 3, dan 5 orang perwakilan dari mahasiswa PKN kelompok 17 .
Dalam kegiatan ini, dilakukan sambutan oleh Ketua RW 07, perkenalan,
penyampaian program kerja oleh mahasiswa, koordinasi, serta Tanya jawab.
Kegiatan berjalan dengan lancar. Keta RW dan Ketua RT sangat antusias dalam
penyambutan mahasiswa PKN kelompok 17, juga sangat bijaksana dalam
memberikan arahan terhadap program kerja kami.
b. Kerja Bakti
Ahad, 13 Februari 2022, para mahasiswa PKN IIM Kelompok 17
melaksanakan kegiatan kerja bakti bersama masyarakat kelurahan Serengan. Kerja
bakti tersebut bertempat di lingkungan RW 10.
Kerja bakti ini dilaksanakan pada pukul 07.00 sampai dengan pukul 10.00
WIB. Kerja bakti ini dilaksanakan dengan tujuan untuk membersihkan rumput yang
sudah tebal disekitar jalan raya maupun parit–parit. Hal tersebut dilakukan untuk
menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan.
Kegiatan kerja bakti seperti ini dilaksanakan secara rutin oleh masyarakat
kelurahan Serengan ketika rumput sudah tebal atau ketika menyambut hari-hari
besar, seperti Hari raya Islam dan hari raya Natal atau HUT kota Solo. Kerja bakti
sudah seakan akan mengakar pada kehidupan masyarakat.
Selain sebagai kegiatan membersihkan lingkungan, kegiatan ini juga
dimanfaatkan sebagai ajang silaturahmi antar masyarakat dan mahasiwa praktik kerja
nyata yang bertugas di kelurahan Serengan.

23
 Kegiatan Seperti ini diikuti oleh seluruh masyarakat baik tua maupun muda
lakilaki maupun perempuan mereka bergotong royong ikut andil dalam kegiatan
kerja bakti tersebut. Selain dari masyarakat, linmas, relawan PMI, mahasiswa juga
turut serta dalam kegiatan kerja bakti tersebut.
Selain kaum laki-laki yang menyumbangkan tenaga, dalam kegiatan tersebut
kaum perempuan pun tidak mau kalah, mereka turut andil dengan menyiapkan
makanan ringan seperti gorengan, buah-buah, dan lain- lain, serta minuman, seperti
kopi, dan teh. Hal tersebut dilakukan mahasiswa sebagai salah satu wujud bakti
sosial mahasiswa kepada masyarakat.
c. Kunjugan UMKM
Dalam rangka mewujudkan tujuan program kerja mahasiswa PKN kelompok
17, yaitu ikut berpartisipasi membantu mengembangkan serta mempublikasikan
UMKM yang berada di Kelurahan Serengan. Kami mengambil dua tempat UMKM
yaitu UMKM sentra pembuatan shuttle kok bulutangkis di RW 10 dan sentra
pembuatan Blangkon di RW 07.
Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Senin, 21 Februari 2022 pukul 12.00-
14.00 WIB. Kegiatan yang kami lakukan adalah melakukan wawancara kepada
pemilik usaha pembuatan Kok/huttle dan Blangkon.
Kegiatan pertama, kami melakukan wawancara ke Pembuatan shuttle kok.
Dari hasil wawancara yang kami dapat antara lain : UMKM ini berdiri semenjak
tahun 1967. Pada tahun 1998 UMKM ini hampir nonaktif dikarenakan pemilik yang
semakin renta dan kemampuan mengelola UMKM yang mana semakin berkurang,
akhirnya Pak RW 10 meneruskan usaha kedua orangtuanya. Beliau mengelola
UMKM ini sampai sekarang. Pada tahun 2010 mulai produksi dan memiliki merk
sendiri yaitu “Internasional” dan sentra pembuatan shuttle kok yang bernama
BONAFIDE.
Bahan utama pembuatan shuttle kok ialah bulu ayam. Kelebihan dari UMKM
ini ialah Produksi sendiri, system kekeluarga antara tenaga kerja dengan pemilik,
pemasaran semua ditampung di took. Omset penjualan bisa mencapai hingga 90
sampai 100 juta dan keuntungan 5 % dari omset. Perekrutan tenaga kerja yaitu para
tenaga kerja yang ingin bekerja disana harus memiliki keterampilan dasar, dengan
cara mereka melakukan pelatihan mandiri di rumah untuk membuat kok/shuttle
setelah memiliki keterampilan dasar tenaga baru bisa diterima.

24
 Kegiatan kedua, wawancara ke Pembuatan Blangkon. UMKM ini didirikan
sendiri oleh Ibu Tutik dari 2012 sampai sekarang. Dengan ketelatenan dan usaha
keras beliau, UMKM ini berkembang dengan baik dan yang kata beliau Penjualan
blangkon itu tidak pernah mati tapi hanya sepi. Karena pasti ada aja yang membeli
blangkon. Dulu pegawai berjumlah 20 orang namun sekarang hanya 2 sampai 3
orang, karena sebagian pegawai memilih usaha di rumah. Tempat penyimpanan
blangkon lumayan luas. Pemasaran blangkon hingga ke Malang dan Purbolinggo,
kalua Bengkulu ambil di sentra Blangkon. Harga tiap-tiap Blangkon berbeda-beda
tergantung jenis bahan yang digunakan serta ukuran. Blangkon yang sering diminati
ialah Blangkon Solo, Blangkon Komodo, Blangkon Jogya, Solo Sliwic, dan
Balngkon Samurai.. Cara pembuatannya ialah pertama, songkeng (pembentukan
awal blangkon dengan alat klebut/cetakan, kedua dilapisi dengan kertas 4 lapis,
ketiga dilapisi kain batik, yang terakhir dondom/dijahit untuk dikasih mondol.
Jumlah produksi setiap harinya 20-50 kodi.
Kegiatan tersebut tentunya berjalan lancar serta menambah pengetahuan
kami. Sehingga kami dapat mereview UMKM dan ikut mempublikasikan UMKM
tersebut dengan mudah.
d. Jum’at Berkah
Pada hakikatnya manusia yang hidup di dunia memiliki tujuan yaitu
beribadah kepada Allah. Ibadah yaitu salah satu bentuk penghambaan manusia
sebagai makhluk kepada sang pencipta. Ibadah yang dapat dilakukan oleh manusia
salah satunya melalui salat lima waktu bagi yang beragama islam. Selain itu masih
terdapat beberapa kegiatan beribadah yang lainnya yaitu seperti puasa, naik haji bagi
yang sudah mampu, dan juga bersedekah. Kegiatan bersedekah adalah
mempersembahkan seorang Muslim kepada orang lain secara sukarela dan ikhlas
tanpa dibatasi oleh waktu.
Kegiatan bersedekah sangat banyak macamnya yaitu ada yang melakukan
kegiatan bersedekah dengan memberikan sedikit rezeki kepada orang yang kurang
mampu, ada juga kegiatan bersedekah seperti pelaksanaan jumat berkah berupa
pemberian makanan atau minuman kepada masyarakat atau jamaah sholat
jumat. Jumat Berkah artinya hari Jumat itu penuh berkat dan keutamaan. Jumat
adalah hari khusus memaksimalkan ibadah atau amal, seperti sedekah yang
pahalanya dilipatgandakan oleh Allah SWT. Kegiatan Jumat Berkah merupakan

25
 kegiatan yang sunnah untuk dilakukan. Jumat berkah sering kali kita jumpai di
Masjid-masjid.
Pada kegiatan Jumat Berkah ini dilakukan oleh mahasiswa PKN IIM
Surakarta yang mengabdi di Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan,
Surakarta. Kegiatan tersebut dilakukan di hari Jumat yaitu pada tanggal 25 Februari
2022. Program kerja Jumat Berkah ini termasuk golongan program kerja yang juga
penting untuk dilakukan, karena diharapkan setelah program kerja yang dilaksanakan
dapat memberikan manfaat yang bersifat positif bagi masyarakat dan juga mahasiswa
PKN.
Salah satu sisi positif yang dapat kita ambil dari kegiatan tersebut yaitu dapat
menjalin silaturahmi antara mahasiswa dengan masyarakat setempat. Adapun tujuan
dari kegiatan tersebut yaitu untuk berbagi kepada masyarakat Kelurahan Serengan
tepatnya kepada jamaah sholat jumat, bersedekah dan menyambung silaturahmi antar
warga setempat, serta meningkatkan motivasi ibadah masyarakat setempat. Terdapat
juga manfaat pada kegiatan ini, bagi masyarakat yaitu dapat meningkatkan motivasi
ibadah dan juga dapat menyambung silaturahmi antar warga. Selain itu penelitian ini
juga bermanfaat untuk mahasiswa PKN yaitu sebagai sarana silaturahmi dan berbagi
dengan masyarakat.

Rekapitulasi Pelaksanaan Program Kerja PKN IIM Surakarta Kelompok 17 dapat

dilihat pada tabel dibawah ini.

26
 PROGRAM KERJA KEGIATAN PKN MAHASISWA
INSTITUTT ISLAM MAMBA’UL ULUM SURAKARTA
DI KELURAHAN SERENGAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA
Desa/Kelurahan : Serengan
Kecamatan : Serengan
Kabupaten/Kota : Surakarta
Kategori Nama Kegiatan Tujuan Sasaran Faktor Pendukung Faktor Penghambat Lokasi Biaya
Pendidikan dan  Pembagian Al- Membantu pengadaan Masjid di Banyaknya donatur berupa Berjalan dengan baik dan Masjid di -
Keagamaan Qur’an, Iqro, Al Quran untuk masjid lingkungan RW Al Quran, Iqro, dan mukena lancar, tidak ada hambatan Kelurahan
dan Mukena yang kekurangan 6/7/8/9/10 yang berarti. Serengan
mushaf

 Pemberian Merapikan buku sesuai Pojok Bacaan Antusias warga dan pengurus Belum adanya SDM yang andal Posyandu di Rp 200.000,00
Buku Katalog data lingkungan RW pojok baca dalam membatu dalam mengelola pojok bacaan Kelurahan
dan Penataan 6/7/8/9/10 program kerja penataan Serengan
administrasi Pojok Buku
Buku di Pojok
Buku Posyandu

 TPA/TPQ Untuk memberikan Anak-anak Antusiasme anak-anak Sulitnya mengontrol para Masjid di Rp 200.000,00
pengajaran membaca Al lingkungan RW dalam menuntut ilmu dan santri yang terlalu aktif Kelurahan
Qur'an sejak usia dini, 6/7/8/9/10 tempat TPQ sudah Serengan
serta memahami dasar- mendukung
dasar dinul Islam pada
anak

 Pengajian Ibu- Untuk menanamkan serta Ibu-ibu Antusisme dan minat ibu-ibu Kerterlambatan waktu dalam Masjid Rp 150.000,00
ibu memantapkan aqidah lingkungan RW dalam mencari ilmu sangat pelaksanaan Mujahiddin
islam, juga untuk 6/7/8/9/10 tinggi
membina kerohanian yang
dinamis, subur dan kuat
demi pembangunan
manusia seutuhnya.
 Lomba Mencetak generasi Islam Anak-anak Antusisme dan minat santri Kerterlambatan waktu dalam Masjid Al- Rp 3.000.000,00
TPA/TPQ yang kompeten TPA/TPQ di dan santriwati dalam pelaksanaan Muslimun
Kelurahan mengikuti lomba sangat
Serengan tinggi

 Kajian Membantu masyarakat Pengurus masjid Antusias warga dalam Keterlambatan waktu dan Masjid Al- Rp 320.000,00
27
 Manajemen dalam mengelola dan remaja masjid mencari ilmu sangat tinggi banyaknya warga yang ijin Muslimun
Pengelolaaan masjid dan
Masjid dan memberikan
Pelatihan pemahaman dalam
Rukhti Jenazah mengurus jenazah
 Bimbingan Membangun generasi Anak-anak tingkat Semangat para pengurus Masih kurangnya minat murid Perpusda di Rp 150.000,00
Belajar yang gemar membaca. SD dan SMP bimbel dalam rangka karena sudah lama belajar Kelurahan
Pemanfaatan buku mengaktifkan kembali dirumah secara daring. Serengan
bimbel.
Penggunaan perpusda

Kepemerintahan  Pembagian Untuk mencegah adanya Warga Keikutsertaan dan dukungan Keterbatasan penyediaan Di Kelurahan -
Masker penularan lingkungan RW linmas dalam membantu masker yang ada Serengan
Covid-19 6/7/8/9/10 dalam menyalurkan masker
 Penyemprotan Untuk mencegah adanya Warga Keikutsertaan dan dukungan Kurangnya komunikasi antar Di lingkungan -
Disinfektan penularan lingkungan RW linmas dalam membantu anggota PKN dalam Kelurahan
bersama Covid-19 6/7/8/9/10 dalam koordinator tempat Serengan
LINMAS, penyemprotan
RW/RT, dan
SIBAT
 Piket di Kantor Melatih mahasiswa Mahasiswa PKN Berjalan dengan baik dan Kantor -
Kelurahan dalam mempelajari kelompok 17 IIM lancar, tidak ada hambatan Kelurahan
keadministrasian di Surakarta. yang berarti. Serengan
kelurahan, sehingga
mahasiswa
mendapatkan wawasan
atau pengetahuan baru
tentang kegiatan
kepemerintahan.
 Penghijauan Memberi dampak untuk Warga Ketesediaan tanaman yang Ketersediaan tempat untuk Masjid Al- Rp 1.28.500,00
melestarikan lingkungan lingkungan RW cukup, perizinan mudah penghijauan yang terbatas Muslimun,
agar tampak asri dan 6/7/8/9/10 Masjid
ramah lingkungan.
Mujahidin dan
SDN 2
Serengan
Sosial  Pembagian Membantu masyarakat Warga Warga yang berhak Keterbatasan kuota sembako Di Kampus Rp 3.000.000,00
Kemasyarakatan Sembako dengan ekonomi lingkungan RW menerima antusias dan yang ada sehingga tidak IIM Surakarta
menengah kebawah. 6/7/8/9/10 mematuhi prokes semua warga menerima

28
  Kerja Bakti Menciptakan lingkungan Warga Warga sangat mendukung Waktu pelaksanaan yang Bantaran Rp 237.500,00
yang bersih dan nyaman lingkungan RW dan antusias dalam bekerja kurang sesuai jadwal yang Sungai di RW
6/7/8/9/10 sama untuk membersihkan ditentukan 10 Serengan
lingkungannya
 Silaturahmi Untuk menyampaikan Tokoh Antusias warga dan Tidak semua peserta bisa Basecamp Rp 100.000,00
dengan Para proker yang akan Masyarakat RW konsumsi di sediakan oleh hadir karena keterbatasan
Tokoh dilaksankan, membangun 6/7/8/9/10 warga setempat tempat
kesepahaman dan
Masyarakat RW sinergitas
06-10
 Pengembangan Menumbuhkan dan UMKM di Dukungan dari narasumber Keterbatasan waktu dalam Di Kelurahan Rp 200.000,00
UMKM membantu Kelurahan yang cukup antusias kegiatan wawancara. Serengan RW
mengembangkan usaha Serengan RW 6- memberikan 6-10
micro kecil dan 10 pengetahuannya.
menengah
 Jum’at Berkah Berbagi kebahagiaan Orang-orang yang Adanya donator yang Berjalan dengan baik dan Di Masjid -
kepada masyarakat membutuhkan memberikan nasi bungkus lancar, tidak ada hambatan Kelurahan
agar bisa menikmati sekitar kelurahan yang berarti. Serengan
makan bersama Serengan
dengan berkah.
Total Biaya Rp 7.557.500,00

Surakarta, 28 Februari 2022

Ketua Sekretaris

Ahmad Suparno Basri Abdullah Chozin

NIM. X.03/18.19/02.10980 NIM. X.03/18.19/02.10841

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Lapang

Daliman, S.Pd.,SH.,M.Pd
NIDN. 2120078202

29
 BAB IV

HASIL EVALUASI PROGRAM KERJA

A. Faktor Pendukung dan Penghambat

Terlaksananya kegiatan yang kami rencanakan bukan berarti berjalan dengan sempurna.
Meskipun target waktu terselesaikannya program telah tercapai dan sesuai dengan tujuan
kami, namun terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi berjalannya kegiatan yang
direncanakan, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Faktor Penghambat
Dalam pelaksanaan kegiatan terdapat hambatan-hambatan yang ditemui oleh
mahasiswa, antara lain :
a. Pada kegiatan–kegiatan tertentu, waktu pelaksanaan kurang tepat karena beriringan
dengan aktifitas kerja penduduk sehingga sulit sekali mengumpulkan warga atau
melakasanakan kegiatan pada siang hari maupun pagi hari. Oleh karena itu tidak
dimungkinkan untuk melaksanakan secara tepat sesuai jadwal yang telah disusun
sebelumnya.
b. Penyesuaian waktu pelaksanaan program dengan aktifitas masyarakat sehingga
dalam pelaksanaan program mendapatkan sedikit hambatan.
c. Cuaca yang tidak mendukung, sehingga menghambat kinerja mahasiswa dalam
melaksanakan kegiatan.
d. Sulitnya membudayakan ketepatan waktu dalam menghadiri kegiatan sehingga
kegiatan tidak terlaksana sesuai waktu yang direncanakan.
e. Penyebaran Covid-19 yang belum bisa terkendali, sehingga menyebabkan beberapa
kegiatan tidak boleh dihadiri oleh banyak pihak dan juga pembatasan jam
operasional.
2. Faktor Pendukung
Selain faktor penghambat, adapula faktor-faktor pendukung agar terlaksananya
kegiatan yang direncanakan, antara lain :
a. Kebijakan tokoh masyarakat yang telah menyetujui dan mengesahkan program kerja
PKN.
b. Tanggapan positif, sikap terbuka serta partisipasi masyarakat atas kehadiran
mahasiswa PKN menjadikan semangat bagi kami untuk melaksanakan kegiatan
dengan maksimal di Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Surakarta

30
 c. Warga juga banyak memberi masukan yang membangun, sehingga kami dapat
bekerja setiap hari semakin baik.
d. Antusiasme warga dan anak-anak dalam mengikuti program yang diselenggarakan
PKN, seperti kegiatan bimbingan belajar, TPA, kerja bakti, kajian, dsb.
e. Tersedianya fasilitas yang menunjang terlaksananya program-program PKN.
f. Kekompakan, kerjasama dan koordinasi yang cukup baik antar mahasiswa PKN
dengan berbagai pihak yang berkompeten.

B. Evaluasi
Setelah terlaksananya kegiatan PKN kurang lebih sebulan di Kelurahan Serengan,
Kecamatan Serengan, Surakarta, maka berikut ini hasil evaluasi dari kegiatan PKN tersebut :
1. Pelaksanaan program PKN yang kurang maksimal dalam perlaksanaannya mengingat
waktunya yang terbatas, maka dari itu kami berharap PKN tahun berikutnya dapat
diperpanjang dari aspek waktu pelaksanaan.
2. Dikarenakan kegiatan PKN tahun ini masih dalam keadaan pandemi,maka kami tidak
bisa secara langsung mengabdi kepada masyarakat dalam kegiatan PKN pada tahun ini,
semoga tahun depan pandemi selesai agar PKN selanjutnya bisa berjalan dengan baik.
3. Masyarakat dan mahasiswa PKN lebih saling mengerti kondisi satu sama lain dalam
segala bidang seperti dalam penyusunan program yang mana Mahasiswa PKN dalam hal
ini hanya mampu memberi sumbangsi pikiran, ide-ide kreatif serta tenaga untuk
memanfaatkan potensi masyarakat setempat menjadi nilai, sehingga di kegiatan PKN
berikutnya masyarakat bisa tetap saling bekerjasama dan bersinergi.

31
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Praktik Kerja Nyata
IIM Surakarta 2022, yang bertempat di Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Surakarta
yang berlangsung dari tanggal 1 Februari sampai dengan 2 Maret 2022.
Setelah kurang lebih sebulan program Praktik Kerja Nyata (PKN) IIM Surakarta 2022
berlangsung, kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Praktik Kerja Nyata (PKN) yang
telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun
terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan
yang kami peroleh selama kegiatan Praktik Kerja Nyata (PKN), dapat kami simpulkan
sebagai berikut :
1. Program Praktik Kerja Nyata (PKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan baik
meskipun ada beberapa kegiatan yang tidak terlaksana sesuai dengan waktu telah
direncanakan tetapi berubah jadwal karena faktor cuaca dan faktor kegiatan yang tidak
terencana dari sasaran program.
2. Tidak hanya itu kendala lain muncul karena faktor cuaca yang bertepatan dengan musim
hujan dan kebijakan mengenai pandemi Covid-19, sehingga untuk menyelenggarakan
kegiatan yang telah direncanakan harus disesuaikan ulang.
3. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan yang ada
dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk
kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta
membentuk jiwa kepemimpinan.
4. Program Praktik Kerja Nyata (PKN) dapat meningkatkan ilmu dan pengetahuan
masyarakat serta dapat menggugah masyarakat terutama dalam bidang spiritual.
5. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak didapatkan di
bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki mahasiswa dalam
meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-
hari :
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan dapat
bermanfaat bagi kami ke depan.

32
 b. Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan keagamaan di masjid dan
masyarakat.
c. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
d. Warga masyarakat Kelurahan Serengan RW 6,7,8,9,10 mulai dari Bapakbapak, Ibu-
ibu, remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program
kegiatan PKN seperti bidang pendidikan dan keagamaan, kesehatan, sosial-ekonomi
dan kemasyarakatan.
e. Praktik Kerja Nyata (PKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang
mengandung tujuan sebagai berikut :
1) Sosialisasi Mahasiswa
Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif dalam kegiatan
bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan kegiatan-kegiatan
akademiknya. Dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Nyata (PKN), mahasiswa
dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti beradaptasi dengan
kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi kepada masyarakat,
memahami kultur dan karakter serta adat istiadat. Kemudian berupaya
membantu mengatasi permasalahan yang timbul di tengah masyarakat dan turut
serta berperan aktif membangun masyarakat.
2) Aplikasi Kemampuan
Setelah menempuh kegiatan akademik selama beberapa tahun, banyak
mahasiswa yang belum mengerti bagaimana mengaplikasikan ilmunya di
kehidupan masyarakat. Dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Nyata (PKN),
mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat di
bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui bagaimana
sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat istiadat dan
kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat, dan tuntutan atau
kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan kesejahteraan
masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat.

B. Saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi kemajuan dalam
meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa Praktik Kerja Nyata (PKN) IIM
Surakarta memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan

33
PKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak,
antara lain sebagai berikut :
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Kelurahan Seregan dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi,
rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong.
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah dirintis oleh
mahasiswa PKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan kegiatan sebagaimana
yang telah dilakukan oleh mahasiswa PKN.
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk
melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat menyadari bahwa
kehadiran mahasiswa PKN di lokasi PKN bukan merupakan sumber dana, melainkan
merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga
yang terbatas.
2. Perangkat/ Pengurus Masjid Setempat
a. Perangkat/ pengurus masjid diharapkan lebih dapat menjaga fasilitas fasilitas yang
sudah ada dan yang baru kami sediakan.
b. Perangkat/ pengurus masjid dan masyarakat diharapkan dapat saling bekerja sama
dalam menjaga kebersihan masjid.
c. Masyarakat diharapkan dapat mempertahankan dan mengembangkan kegiatan
rutinitas keagamaan yang sudah ada dan dapat saling menjaga kerukunan antar
masyarakat khususnya antar masyarakat Serengan.
d. Pengaktifan kembali kajian remaja dengan mencari pemateri dari luar desa
3. Peningkatan Kesehatan
a. Kepada masyarakat diharapkan dapat lebih menjaga kebersihan lingkungan demi
terciptanya lingkungan yang sehat dan menjaga kesehatan keluarga dan diri sendiri.
b. Meningkatkan pelayanan kesehatan masyarakat.
c. Memberikan sosialisasi tentang kesehatan kepada masyarakat, sehingga timbul
kesadaran masyarakat untuk hidup sehat.
d. Melanjutkan rutinitas senam yang diadakan setiap Ahad pagi.
4. Mahasiswa Praktik Kerja Nyata (PKN) periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/ spritual, fisik,
serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan
menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat.

34
 b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah hati,
sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan
selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya
para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan penampilan akan
selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa
dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat memberikan
contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater yaitu nama perguruan tinggi IIM Surakarta.
e. Membuat program-program PKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa baik
dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan kebutuhan
masyarakat yang ada dilokasi PKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung, saling
menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota
PKN,karena hal tersebut merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja PKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara menyeluruh.
h. Bedakan pergaulan antaramahasiswa PKN dengan pemuda/ pemudi, mahasiswa PKN
dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa PKN dengan anak-anak.
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja
yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur
waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan menunjang
keberhasilan program yang akan dilaksanakan.
5. Pihak Kampus
a. Dalam mengelola program PKN, pihak panitia/ LP2M hendaknya memberikan
informasi yang jelas baik kepada mahasiswa, DPL, pihak universitas maupun pihak
Masyarakat agar dalam pelaksanaan KKN tidak terjadi kesalahan komunikasi.
b. Dalam pelaksanaan pembekalan PKN, diharapkan pihak panitia/ LP2M dapat
menambahkan lebih banyak pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.

35
C. Kata Penutup
Demikian laporan ini kami buat, sebagai hasil kerja TIM PKN kami tahun 2022 di
Kelurahan Serengan, Kecamatan Serengan, Surakarta. Kami sadar dalam pelaksanaannya,
masih banyak kekurangan terlebih dalam pembuatan laporan ini. Untuk itu kami memohon
kritik dan saran demi kemajuan kami di masa yang akan datang.

36
LAMPIRAN

37