Anda di halaman 1dari 11

PROPOSAL PENGAJUAN IJIN OPERASIONAL

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN


MUSHOLLA FATKUL MINAN
LOGO

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN


TPQ MUSHOLLA FATKUL MINAN
Alamat : Jalan Sememi Jaya V Utara Blok IV/ 49 ,Kelurahan Sememi Kecamatan
Benowo Kota Surabaya

  
Nomor        :     001/ TPQ/FM /IX/2021                               Surabaya, 9 Agustus 2021
Lampiran    :     1 bendel
Perihal        :     Permohonan Ijin Operasional
Kepada Yth
Kepala Kantor Kementerian Agama
Kota Surabaya
Di
Tempat

Disampaikan dengan hormat, bersama ini kami mohon agar kiranya Taman
Pendidikan Al Qur’an (TPQ) MUSHOLLA FATKUL MINAN yang beralamat di Jl.
Sememi Jaya V Utara Blok IV/49 Kelurahan Sememi Kecamatan Benowo  dapat
ditetapkan sebagai TPQ yang terdaftar di bawah naungan Kantor Kementerian
Agama Kota Surabaya.
Sebagai bahan pertimbangan Bapak/Ibu, dengan ini kami lampirkan data-data yang
diperlukan untuk penetapan dimaksud sebagai berikut :
1. Proposal pengajuan
2. Jumlah santri TPQ
3. Susunan Pengurus TPQ
4.  Foto Kegiatan
Demikian, atas perhatian dan kebijaksanaan Bapak diucapkan banyak terima kasih.

Ketua Sekretaris

Mengetahui
Ketua Yayasan

Edy
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................................1
SURAT PERMOHONAN IJIN.................................................................................................2
DAFTAR ISI........................................................................................................................... 3
BAB I...................................................................................................................................... 4
A.    LATAR BELAKANG....................................................................................................4
B.     DASAR PEMIKIRAN..................................................................................................4
C.    MAKSUD DAN TUJUAN.............................................................................................5
D.    MANFAAT...................................................................................................................5
BAB II..................................................................................................................................... 7
A.    Identitas Lembaga.......................................................................................................7
B.     Sejarah TPQ Musholla Fathul Minan..........................................................................7
C.    Visi dan Misi................................................................................................................8
D.    Daftar kepengurusan TPQ Musholla Fathul Minan......................................................8
E.     Sumber Dana............................................................................................................. 8
F.     Daftar Sarana dan Prasarana.....................................................................................9
G.    Daftar Ustadz dan Ustadzah.......................................................................................9
H.    Daftar Santri................................................................................................................9
BAB III.................................................................................................................................. 12
LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................................13
I.  Akta Notaris.................................................................................................................. 13
II. Surat keterangan domisili.............................................................................................13
PROPOSAL
PERMOHONAN IZIN OPERASIONAL
TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN MUSHOLLA FATHUL MINAN

BAB I
PENDAHULUAN
A.    LATAR BELAKANG
Maraknya masalah moralitas di kalangan remaja menjadikan suatu masalah besar bagi
kita semua yang harus mendapatkan perhatian khusus, berbagai macam perubahan dari
seluruh aspek kehidupan yang terjadi pada kalangan remaja menjadikan kita lebih waspada.
Sudah sepatutnya kita tata pola hidup mereka dari mulai dari pergaulan,dan perilaku yang
mendasar untuk menghadapi era globalisasi ini.
Arus globalisasi dan teknologi yang semakin maju berkembang akan menimbulkan
dampak tersendiri terhadap generasi-generasi muda sekarang ini. Dampak dari luar yang
selalu tidak positif akan mempengaruhi cara pandang dan aspek-aspek moralitas yang
mungkin bisa merusak generasi penerus bangsa Indonesia. Oleh karena itu perlunya sebuah
langkah positif untuk mencegah kemungkinan tersebut. Salah satunya adalah dengan
meningkatkan pendidikan moral yang berasaskan keagamaan dan norma budi pekerti luhur
yang baik.
Selain itu, kita sering merasa tidak puas dengan pelajaran pendidikan agama yang
diajarkan di pendidikan formal, pendidikan agama sendiri merupakan sentral dan wajib untuk
kita semua pelajari karena sebagai pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Betapa
pentingnya memberikan pendidikan dan pengajaran agama bagi anak-anak usia dini
khusunya untuk pelajar-pelajar remaja, karena ini menjadi dasar dari tingkah laku untuk
bekal kehidupan mereka. Tanpa pendidikan agama akan mengakibatkan turunnya nilai
moralitas pada mereka.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka terdoronglah keinginan  kami untuk mendirikan
sebuah Taman Pendidikan Al-Qur’an Musholla Fathul Minan di Jl Sememi Jaya V Utara
Blok IV/49 Kelurahan Sememi Kecamatan Benowo. Hal ini bertujuan untuk memberikan
pendidikan dan pengajaran tentang pengetahuan agama islam kepada pelajar-pelajar yang
merasa kurang puas menerima pendidikan agama di sekolahnya. Taman Pendidikan Al-
Qur’an juga merupakan tempat untuk mendidik nilai-nilai moral dan agama yang
berpedoman pada al-qur’an dan hadist, agar mereka menjadi pemuda pemudi yang
berkualitas dalam menghadapi perkembangan zaman dengan jiwa keimanan dan ketakwaan
kepada allah swt.
B.     DASAR PEMIKIRAN
1.      Peraturan pemerintah No. 55 tahun 2007 pasal 24 ayat 2 tentang Pendidikan Agama
dan Pendidikan keagamaan.
2.      UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
3.      Rapat musyawarah pengasuh Taman Pendidikan Al-Qur’an Miftahul jannah, aparatur
pemerintah Desa Kauman, serta tokoh masyarakat.
C.    MAKSUD DAN TUJUAN
Adapun tujuan berdirinya taman pendidikan al-quran Musholla Fathul Minan, antara lain:
a)      Sebagai partisipasi dan ikut serta dalam rangka mencerdaskan bangsa dengan
menumbuhkan jiwa cinta Al-Qur’an.
b)      Menyelenggarakan lembaga pendidikan dengan memberikan pemahaman mendalam
tentang ilmu agama islam kepada pelajar.
c)      Menyelenggarakan pendidikan dengan mengembangkan dan menciptakan
kemampuan pelajar dalam hal baca tulis Al-Qur’an secara baik dan benar.
d)     Menyelenggarakan pendidikan dengan senantiasa membentuk perilaku secara islami
yang berdasarkan norma-norma agama dan moral.
e)      Menyelenggarakan pendidikan sebagai suatu proses dalam membentuk dan
menumbuhkembangkan kepribadian yang beriman dan bertakwa kepada Allah Swt.

D.    MANFAAT
Dari berdirinya taman pendidikan al-qur an ini diharapkan adanya manfaat yang dapat di
rasa oleh masyarakat sekitar, antara lain:
a)      Mampu menciptakan pemuda pemudi muslim yang berakhalakul karimah yang
senantiasa mengedepankan nilai moral.
b)      Memiliki keterampilan dan bakat dalam membaca dan menulis Al-Qur’an sesuai
dengan kaidah-kaidah yang baik dan benar.
c)      Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kedispilinan terhadap pergaulan kehidupan
sehari-hari .
d)     Menumbuhkan integrasi hubungan dengan Allah swt, Rasul,manusia,alam semesta,
bahkan dengan dirinya sendiri.
e)      Memiliki dasar pengembangan sikap fundamental yang baik antar sesama manusia.

Surabaya, 9 Agustus 2021


Kepala Taman Pendidikan Al-Qur’an Musholla Fathul Minan

( )
BAB II
PROFIL TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN MUSHOLLA FATHUL MINAN

A.    Identitas Lembaga
1.      Nama Lengkap                         : TPQ Musholla Fathul Minan
2.      Alamat
a.       Jalan               : Jl. Sememi Jaya V Utara Blok IV/49 Surabaya
b.      RT/RW             : 002/001
c.       Kelurahan                     : Sememi
d.      Kecamatan                  : Benowo
e.       Kota         : Surabaya
f.       Provinsi                  : Jawa Timur
3.      Waktu pendirian                      : 9 Agustus 2021
4.      Pendiri                                    :
5.      Jumlah Ustadz dan ustadzhah       : orang
6.      Jumlah santri                           : 41 orang
7.      Waktu dan tempat pembelajaran                   
a.       Hari                              : Setiap Hari
b.      Waktu                       : 16.00 s/d 17.00 WIB
c.       Tempat                        : Musholla Fathul Minan
8.      Luas Bangunan                      :  120 M2
9.      Rombongan Belajar                 :  
10.  Materi Pembelajaran                :  Al-Qur’an, Fiqih, dan Tajwid
11.  No Telp                                    :

B.     Sejarah TPQ Musholla Fathul Minan


Pada mulanya tidak ada niatan untuk mendirikan sebuah taman pendidikan al-qur’an.
Karena adanya rasa kepedulian dari pengasuh bahwa betapa pentingnya ilmu-ilmu agama
islam terutama dalam hal baca tulis Al-Qur’an yang harus diajarkan kepada para pemuda,
maka tepatnya pada pertengahan Juli pada tahun 2017 disepakati untuk mengembangkan
lembaga pendidikan ini.
Pada awalnya terdapat 3 santri yang belajar di rumah pengasuh tersebut. Lama
kelamaan masyarakat yang memiliki kesadaran akan pentingnya mempelajari ilmu-ilmu al-
qur’an pun meningkat. Apalagi melihat kondisi didaerah  tersebut yang belum ada tempat
untuk belajar ilmu agama khususnya baca tulis Al-Qur’an, maka semakin menambah antusias
mereka untuk bergabung dalam pembelajaran tersebut.. Sehingga banyak orang tua yang
tertarik untuk memasukkan putra-putrinya dalam kegiatan ini. Melihat santri yang semakin
hari semakin bertambah, terdapat salah satu tokoh  masyarakat yang tergerak hatinya untuk
mewakafkan tanahnya untuk digunakan sebagai Musholla dan akhirnya juga digunakan
sebagai tempat belajar Al- Qur’an.
Dari pengajarnya sendiri, pengasuh meminta bantuan teman-temannya dan beberapa
masyarakat untuk membantu mengembangkan TPQ tersebut, mereka adalah orang-orang
yang sudah berkualifikasi dalam hal ilmu pengetahuan agama islam. Pada akhirnya mereka
dengan suka rela berkiprah bersama dalam rangka mewujudkan dan membentuk generasi
yang beriman dan bertakwa kepada Allah.
Seiring berjalannya waktu, dibentuklah suatu pengorganisasian untuk
mengembangkan tempat pembelajaran yang berkhususkan pada pembelajaran al-qur an.
Dalam proses pembelajarannya sendiri, di isi dengan pelajaran tata cara sholat,wudhu,doa-
doa sehari-sehari, fiqh serta ilmu tajwid.
C.    Visi dan Misi
a)      Visi
Menciptakan insan yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah dengan
berpedoman pada al-quran dan sunnah dalam mengarungi setiap kehidupan

b)      Misi
1.   Menanamkan rasa cinta kepada allah swt dengan menjalankan segala perintah-Nya
dan menjauhi larangan-Nya
2.  Meningkatkan bakat dan keterampilan membaca al-qur an dan menghafal al-qur’an
3.  Membekali wawasan tentang ilmu-ilmu islami serta dapat mengimplementasi nilai-
nilai ajarannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.  Membentuk generasi yang cerdas,kreatif,dan mandiri

D.    Daftar kepengurusan TPQ Musholla Fathul Minan


a.       Pembina/Pendiri         :
b.      Pengurus Harian
1.      Ketua Umum        :
2.      Sekretaris Umum  :
3.      Sekretaris              :
4.      Bendahara Umum :
5.      Bendahara             :
c.       Pengawas
1.      Ketua                    :
2.      Anggota                :
3.      Anggota                :
4.      Anggota                :

E.     Sumber Dana
Sumber dana dalam pelaksanaan pendidikan ini, yaitu dari :
a.       Swadaya Masyarakat
b.      Donatur tetap TPQ
c.       Infaq sukarela
d.      Kas santri

F.     Daftar Sarana dan Prasarana


Kondisi
No Nama Jumlah
Baik Kurang baik Rusak
1. Meja
2. Papan Tulis
3. Karpet

G.    Daftar Ustadz dan Ustadzah


Jumlah ustadz yang mengajar di Taman Pendidikan Al-Qur’an Miftahul Jannah berjumlah
orang, sedangkan jumlah ustadzhah yaitu orang. Mereka berasal dari lingkungan desa
kauman sendiri yang merupakan lulusan dari pondok pesantren dan juga berasal dari generasi
sebelumnya yang mengikuti kegiatan pembelajaran di TPQ tersebut. Diantara daftar nama-
nama ustadz dan ustadzah:
No Nama Tempat, Tanggal Alamat Pendidikan
Ustadz/Ustadzah Lahir terakhir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

H.    Daftar Santri
Santri yang belajar di TPQ Miftahul Jannah merupakan murid dari sekolah dasar dan sekolah
menengah pertama.
BAB III
PENUTUP
Berdirinya Taman Pendidikan Al-Qur’an ini merupakan sebagai wujud pengabdian
kami akan pendidikan ilmu agama,yang harapannya nanti dapat  menciptakan generasi muda
yang sejalan dengan norma-norma agama dan mampu mengamalkan dalam perkembangan
ilmu pengetahuan.
Sungguh suatu kebahagiaan bagi kami selaku penyelenggara pendidikan apabila niat dan
I’tikad kami dapat terwujud melalui penyelenggaraan Taman pendidikan Al-Qur’an Musholla
Fathul Minan ini. Besar harapan kami dengan diberikannya izin operasional atas Taman
Pendidikan Al-Qur’an Musholla Fathul Minan. Demikian proposal permohonan izin
operasional Taman Pendidikan Al-Qur’an Musholla Fathul Minan ini kami buat. Atas
perhatiannya kami ucapkan terimakasih.

Surabaya, 9 Agustus 2021


Pemimpin Taman Pendidikan Al-
Qur’an Musholla Fathul Minana

( )
Ketua
LAMPIRAN-LAMPIRAN
I. Akta Notaris
Terlampir

II. Surat keterangan domisili


Terlampir

Anda mungkin juga menyukai