ULANGAN HARIAN I

BAB POLA BILANGAN DAN KOORDINAT KARTESIUS

MTS WAHDAH ISLAMIYAH BONE BOLANGO
TAHUN AJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika Nama :

Kelas/Semester : VIII/Ganjil Hari/tgl :

I. Pilihlah salah satu jawaban A, B, C, dan D dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X)
pada jawaban yang benar !
1. Berikut ini adalah barisan Fibonacci : 4, 4, 8, 12, 20, ….. Tiga suku berikutnya adalah….
a. 32, 52, 94 c. 32, 62, 94
b. 32, 52, 84 d. 40, 60 , 100
2. Misalkan suku ke – n suatu barisan bilangan adalah Un = n (n 2 + 4 ), maka suku ke – 20 dari
barisan bilangan tersebut adalah ….
a. 8.800 b. 8.080 c. 4.040 d. 4.400
3. Banyak siswa kelas VIII ada 48 orang yang terdiri dari 35 siswa putri dan 13 siswa putra. Satu
per satu siswa putri harus menyebutkan bilangan ganjil, sedangkan siswa putra harus
menyebutkan bilangan genap secara berurutan. Bilangan yang disebut oleh siswa putri dan
putra terakhir masing-masing adalah ….
a. 69 dan 26 c. 71 dan 24
b. 70 dan 26 d. 95 dan 36
4. U7 dan U10 dari barisan bilangan 1,3,6,10 adalah …
a. 28 dan 52 b. 28 dan 55 c. 30 dan 42 d. 36 dan 45
5. Tiga suku pertama dari barisan bilangan dengan rumus Un = 4n + 2 adalah …
a. 6, 10, 15 c. 6, 10, 14
b. 7, 10, 14 d. 6, 11, 14
6. Diketahui titik A (– 3, 4 ). Pernyataan yang tepat mengenai posisi titik A pada bidang kartesius
adalah…
a. 3 satuan di atas sumbu X dan 4 satuan di kiri sumbu Y
b. 4 satuan di atas sumbu X dan 3 satuan di kiri sumbu Y
c. 3 satuan dibawah sumbu X dan 4 satuan di kanan sumbu Y
d. 4 satuan di bawah sumbu X dan 3 satuan di kanan sumbu Y
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 7

7. Titik yang berjarak 3 satuan di atas sumbu X dan berjarak 5 satuan di kanan sumbu Y adalah...
a. A b. B c. C d. D
 8. Diketahui titik K (4, 3) dan L (– 5, 3). Jika dibuat garis yang melalui kedua titik tersebut, maka
kedudukan garis tersebut adalah ….
a. Berimpit dengan sumbu Y
b. Tegak lurus terhadap sumbu X
c. Sejajar dengan sumbu Y
d. Sejajar dengan sumbu X
9. Diketahui titik K (– 5, 3), L (2, 3), M (– 3, – 1), N (–3, 5) dan O (2, –2). Setiap dua titik
dihubungkan menggunakan garis lurus. Pasangan garis yang saling berpotongan adalah …
a. KN dan LM c. MN dan LO
b. KM dan LN d. KL dan MN
10. Diketahui koordinat P (4, 4), Q (–2, 4), R (4, –4) dan S (4, –2). Pasangan titik berikut bila
dihubungkan menggunakan garis lurus membentuk garis yang sejajar dengan sumbu X
adalah…
a. P dan S c. P dan Q
b. P dan R d. R dan S

II. Selesaikanlah soal-soal dibawah ini !

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pola bilangan dan berikan 3 contoh jenis pola bilangan
yang kalian ketahui ! (5 Point )
2. Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 kursi,
baris kedua berisi 14 kursi, baris ketiga 16 kursi dan seterusnya dengan pola yang sama.
Tentukan banyak kursi pada baris ke – 20 dan baris ke – 21 ! (15 Point)
3. Diberikan suatu barisan bilangan sebagai berikut : 3, 7, 11, 15, 19, …
a. Tentukan rumus suku ke – n dari barisan tersebut ! (20 Point)
b. Tentukan suku ke – 19 menggunakan rumus suku ke – n yang diperoleh pada bagian (a) !
(10 Point)
4. Gambarlah titik A(–1, 2), B(–3, 6), C(2, 8) dan (–1, –5) pada koordinat kartesius.
a. Tentukan titik – titik yang berada pada kuadran I, II, III, dan IV (5 Point)
b. Tentukan jarak setiap titik terhadap sumbu X (10 Point)
c. Tentukan jarak setiap titik terhadap sumbu Y (10 Point)
5. Diketahui titik A(–1, 4), B(–3, –1) dan C(–1, –2). Jika ABCD merupakan layang-layang,
tentukan koordinat titik D! (15 Point)

SELAMAT BEKERJA 