TUGAS BAHASA INDONESIA

Nama : Komang Dinda Maheswari Utama

No : 23
Kelas : VIII2
Soal

1. Teks yang berisi peristiwa terkini atau aktual disebut...

a. Narasi
b. Hasil observasi
c. Laporan hasil pengamatan
d. Berita
 JAWABAN : d. Berita
2. Teks berita disajikan dalam bentuk...
a. Eksposisi
b. Deskipsi
c. Agumentasi
d. Narasi
 JAWABAN : b. Deskripsi
3. Urutan struktur dalam teks berita adalah...
a. Orientasi- rangkaian peristiwa- reorientasi
b. Tubuh berita- ekor berita- kepala berita
c. Abstrak- orientasi- krisis- reaksi- koda
d. Kepala berita- tubuh berita- ekor berita
 JAWABAN : d. Kepala berita- tubuh berita- ekor berita

Perhatikan berita berikut!

Berita 1

 Gempa bumi berkekuatan 8,9 Skala Richter telah mengguncang Banda Aceh. Peristiwa itu

terjadi pada hari Minggu (26/12) pukul 08.00 WIB selama 15 menit. Berdasarkan laporan bahwa

peristiwa tersebut disertai dengan gelombang tsunami yang sangat dahsyat yang

telah menimbulkan kerusakan yang sangat parah serta menelan korban jiwa sangat banyak.

Kepala Badan Metrologi dan Geofisika Banda Aceh mengatakan pusat gempa pada 3,71 Lintang

Selatan dan 100,74 Bujur Timur. Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer Barat

daya, Banda Aceh.

Berita 2

 Minggu (26/12)pagi Banda Aceh diguncang gempa. Gempa bumi yang berkekuatan 8.9 Skala

Richter mengguncang Banda Aceh. Informasi yang diterima telah terjadi kerusakan dan korban

jiwa akibat terjangan gelombang tsunami yang meluluhlantakkan wilayah pesisir Banda Aceh.

Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer barat daya, pada pada 3,71 Lintang

Selatan dan 100,74 Bujur Timur Banda Aceh. Pernyataan ini disampaikan oleh Kepala Badan

Metrologi dan Geofisika Banda Aceh.

4. Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ...

 Berita 1 Berita 2

a. Apa-kapan-bagaimana-di mana-siapa Kapan-apa-bagaimana-siapa-di mana

b. Apa-kapan-siapa-bagaimana- di mana di mana-kapan-apa-bagaimana-siapa
c. Apa-kapan-bagaimana-siapa- di mana Kapan-apa-bagaimana-di mana-siapa
d. Apa-bagaimana-kapan-siapa- di mana Kapan-di mana-apa-bagaimana-siapa
 JAWABAN : c. Apa-kapan-bagaimana-siapa- di mana Kapan-apa-bagaimana-di
mana-siapa

5. (1) Berbagai pihak mulai sibuk menyongsong Ujian Nasional SMP 2010.
(2) Salah satunya adalah kesibukan Direktorat Pembinaan SMP menyelenggarakan kegiatan
Pendalaman Materi UN bagi Tim Pengembang Kurikulum.

(3) Dinas Pendidikan di daerahdaerah juga sibuk melakukan sosialisasi ke satuan pendidikan
tentang pelaksanaan UN yang akan dilaksanakan akhir Maret .

(4) Begitu juga, sekolah-sekolah mulai giat mengadakan kegiatan belajar tambahan untuk
siswa kelas IX.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....

a. (1) c. (3) dan (4)

b. (2) d. (2) dan (4)

 JAWABAN : a. (1)

Bacalah paragraf berikut!

Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Sulawesi Tenggara menyurvei dua satwa

endemik Sulawesi, yakni anoa dan burung maleo. Aktivitas itu dimaksudkan untuk

mengetahui jumlah pasti populasi kedua hewan dilindungi tersebut. Survei menggunakan

metode sampling di kawasan suaka margasatwa Tanjung Peropa dan Buton Utara.

6. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

a. Tujuan survei satwa endemik Sulawesi
b. Survei satwa endemik Sulawesi
c. Metode survei satwa endemik
d. Tempat survei satwa endemik
 JAWABAN : b. Survei satwa endemik Sulawesi

Bacalah kutipan berita berikut kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!

Teks berita I

Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan,

Kabupaten Cilacap, Jawa tengah. Kasus itu terjadi sejak tahun 1984 sehingga

menghancurkan berbagai biota laut dan tempat pemijahan puluhan jenis ikan. Bahkan,

kondisi tersebut ikut mengancam ekosistem perairan selatan Jawa dan kepunahan hutan
mangrove.

Teks berita II

Warga pendatang dari Ciamis, Jawa Barat, membabati mangrove. Bahkan mereka

menggarap tanah timbul menjadi areal pertanian. Penebangan liar juga dilakukan guna

memanfaatkan kayu mangrove sebagai material bahan bangunan. Hal itu menyebabkan

hutan mangrove semakin terancam kepunahan.

7. Kesamaan informasi teks berita tersebut adalah ….

a. Upaya penyelamatan hutan mangrove
b. Pemanfaatan biota di hutan mangrove
c. Terancam punahnya hutan mangrove
d. Budidaya mangrove
 JAWABAN : c. Terancam punahnya hutan mangrove

8. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah …

a. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan di mana
b. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan siapa
c. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa
d. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa
 JAWABAN : c. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali
dengan siapa

9. Musim kemarau yang cukup panjang tahun ini mulai membawa dampak. Para peternak

sapi potong mulai resah karena kesulitan untuk memperoleh rumput. Rumput sulit

didapatkan karena kekurangan air yang menyebabkan rumput meranggas. Kekurangan

ladang rumput tersebut menjadi penyebab minimnya jumlah populasi sapi potong di Jawa

Tengah.

Unsur what (apa) yang disampaikan dalam teks berita di atas adalah ....

a. Musim kemarau yang cukup panjang terjadi di tahun ini.

b. Para peternak sapi potong mulai resah karena kesulitan memperoleh rumput.
c. Kekurangan air menyebabkan rumput meranggas.
d. Jumlah populasi sapi potong semakin menurun.
 JAWABAN : a. Musim kemarau yang cukup panjang terjadi di tahun ini.

10. Agar dapat menyimpulkan isi berita yang didengarkan yang harus dilakukan adalah...

a. mendengarkan sambil mencatat isi berita secara keseluruhan

b. memperhatikan gerak-gerik penyiar berita

c. mendengarkan dengan konsentrasi penuh

 d. mendengarkan sambil merenungkan peristiwa yang diberitakan

 JAWABAN : c. mendengarkan dengan konsentrasi penuh

III. ESSAI

1. Apa perbadaan berita dengan teks berita ?

 JAWABAN :
Menurut saya Berita : merupakan informasi baru yang disajikan melalui internet, bisa
juga dengan hasil pembicaraan orang banya jika
Teks Berita : merupakan laporan peristiwai yang sedang terjadi dan bersifat
fakta

2. Sebutkan dan jelaskan struktur teks berita?

 JAWABAN : Ada 3 yaitu :
 Kepala berita- tubuh berita- ekor berita

3. Perhatikan Teks Berita di bawah ini dan tentukan unsur (5 W + 1 H) dalam teks

berita tersebut!

Siswa Indonesia Meraih Prestasi Di Ajang Olimpiade Sains

Siswa Indonesia Kembali meraih prestasi membanggakan diajang

Internasional. Kali ini torehan prestasi Internasional tersebut dating dari

Muhammad Adyan Dafi (15 tahun), siswa kelas IX SMP Chaya Rancamaya

Islamic Boarding School, Bogor, Jawa Barat. Dafi, demikian sapaan akrapnya,

meraih mendali perak dalam ajang IJSO (Internasional Junior Science

Olympiade) 2019 atau olimpiade Internasional Sains tingkat Pendidikan

menengah (SMP) di Doha, Quatar, pada 3-12 Desember 2019

Tahun ini olimpiade sains Internasional ini diikuti lebih dari 400 siswa

dari 72 Negara, diantaranya Australia, Cina, Paris, Jerman, Hongkong, India,

Irak, Lebanon, Malasya, Myanmar, Belanda, Filipina, Fortugal, Thailand, dan

juga Amerika Serikat. Menurut Dafi, saingan terberat dating dari India dan

China Taipe. Mereka lebih rajin belajar diluar latihan yang diberikan

pemerintah. Mereka sejak dini memang sudah difokuskan untuk belajar Sains

lebih dalam .

Awalnya Dafi mengaku agak gugup melihat peserta negara lain yang

tampak lebih dewasa dibandingkan dirinya. “Namun bagaimaanapun, saya tetap

berusaha semaksimal mungkin agar dapat mengharumkan nama bangsa

Indonesia dalam perhelatan internasional tersebut,” ujar Dafi. Tim Indonesia

sendiri merupakan siswa pilihan dari seleksi Olimpiade Sains Nasional (OSN)

2019. Dafi merupakan siswa berprestasi mewakili Jawa Barat dalam OSN

tersebut.

 JAWABAN :
a. What / Apa : Apa yang dibahas dalam berita tersebut?
 Pada berita tersebut membahas Siswa Indonesia yang meraih prestasi
diajang Internasional
b. Where / Dimana : Dimana IJSO (Iternasional Junior Science Olympiade)
dilaksanakan?
 Di Doha, Quatar
c. When / Kapan : Kapan olimpiade tersebut dilaksanakan?
 Pada 3 – 12 Desember 2019
d. Who / Siapa : Siapa nama siswa Indonesia yang ada pada berita tersebut?
 Muhammad Adyan Dati
e. Why / Mengapa : Mengapa Dafi agak gugup melihat peserta negara lain?
 Karena negara lain terlihat lebih dewana dari pada dirinya
f. How / Bagaimana : Bagaimana cara Dati memenangkan olimpiade tersebut?
 Dengan cara berusaha semaksimal mungkin melawan siswa dari negara lain
agar dapat mengharumkan nama bangsa Indonesia

b. 4. Sebutkan dan jelaskan tiga tanggapan terhadap isi teks berita?

 JAWABAN : a. Kita harus percaya diri

b. Kita sebaiknya dapat mengendalikan kegelisahan
c. jangan menyianyiakan kesempatan tersebut, karena kesempatan tidak
datang untuk kedua kalinya

5. Sebutkan tujuh kaidah kebahasaan teks berita ?

 JAWABAN : - Kalimat baku

- Kalimat langsung
- Konjungsing bahwa
- Konjungsi temporal
- Kronologis
- Keterangan waktu
- Kata kerja mental

Selamat Bekerja