Anda di halaman 1dari 17

Kaemi 6C

MID TERM ASSESSMENT


UJIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN AJARAN 2019 - 2020
MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA


Jenjang : SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal : Jumat, 6 Maret 2020


Durasi : 90 Menit (08.00 – 09.30)

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas kamu ke dalam lembar jawaban yang tersedia dengan


menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJ-US.
2. Berilah tanda silang (X) di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A,
B, C, atau D yang kamu anggap benar pada lembar jawaban untuk butir
soal Pilihan Ganda nomor 1 sampai dengan 50.
3. Tulislah paragraf di bagian belakang lembar jawaban berdasarkan
pertanyaan yang diberikan pada soal bagian B untuk kelas Language and
Literature dan soal bagian C untuk Language Acquisition.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawabnya.
5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
6. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
7. Tidak diizinkan menggunakan kamus, HP, atau laptop.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

Selamat mengerjakan!

1
A. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf
A, B,C,atau D pada lembar jawaban yang tersedia !
Wacana untuk soal nomor 1-5.

Sudah banyak pengamat yang menyimpulkan bahwa manusia yang


membuang sampah di sungai setiap tahun terus menerus bertambah.
Akibatnya, aliran sungai menjadi tidak lancar, mempercepat proses
pendangkalan, serta menimbulkan banyak penyakit. Kondisi ini harus kita
waspadai karena musim penghujan telah tiba.

Manusia juga belum pernah kapok dengan membuang sampah di


sungai yang dapat mengakibatkan banjir. Tingkah laku mereka sendiri itu
telah banyak menimbulkan kerugian. Tidak hanya banyak yang terluka
tetapi juga banyak yang meninggal dunia karena banjir.

Setiap tahunnya kejadian ini berulang. Hal ini disebabkan oleh


rendahnya kesadaran warga untuk membuang sampah pada tempatnya
atau tidak membuang sampah sembarangan.

1. Sinonim dari kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah … .
A. menghilangkan
B. menyembuhkan
C. menyebabkan
D. memengaruhi

2. Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah… .


A. terjadinya musibah banjir akibat dari ulah manusia itu sendiri
B. membuang sampah di sungai menyebabkan luka dan kematian
C. masyarakat sadar untuk membuang sampah pada tempatnya
D. kesimpulan hasil pengamatan di sungai adalah banyak
sampahnya

3. Makna dari kata yang bercetak tebal pada teks tersebut adalah … .
A. kegiatan yang diteliti
B. sesuatu yang sedang diteliti
C. tempat kegiatan penelitian
D. orang yang meneliti

4. Kalimat utama paragraf kedua terdapat pada kalimat yang ke … .


A. 1
B. 2

2
C. 3
D. 4
5. Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf ketiga adalah … .
A. Kapan banjir akan datang?
B. Siapa yang menjadi korban?
C. Mengapa kejadian banjir selalu berulang?
D. Di mana tempat mereka membuang sampah?

Teks untuk soal nomor 6 - 8.

Sekarang aku murid kelas 6. Keseharianku sepulang sekolah adalah


belajar materi yang sudah dijelaskan guru atau mengerjakan tugas jika ada
PR. Buku sesuai jadwal esok hari tak lupa kusiapkan juga. Sore harinya
aku pergi mengaji di masjid dekat rumah. Malam hari sebelum pergi tidur
kubantu ibu membereskan piring yang telah kami gunakan saat makan
malam. Keesokan harinya aku bangun pagi dengan semangat dan siap
belajar di sekolah sampai siang.

6. Ide pokok pada teks tersebut adalah ….


A. kegiatanku sehari-hari
B. kegiatanku di rumah
C. aku murid kelas 6 SD
D. bangun pagi dengan semangat

7. Makna tersirat yang terdapat pada teks tersebut adalah … .


A. tetap belajar di rumah karena selalu ada PR dari sekolah
B. membantu ibu membereskan piring yang telah digunakan makan
C. kesiapan di rumah mempengaruhi semangat belajar di sekolah
D. di rumah harus belajar, apalagi jika ada tugas dari sekolah

8. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah … .


A. malam hari sebelum tidur aku pergi mengaji di masjid
B. pagi hari aku bangun dengan semangat dan siap belajar di
sekolah
C. sore hari aku membereskan piring yang telah dipakai makan
D. siang hari aku berangkat ke sekolah dengan semangat

9. Bacalah teks berikut ini!


Ilustrasi letusan gunung api biasanya menarik dibuat proyek ilmiah
pada acara pameran Sains. Cara membuat percobaan ini cukup mudah
dilakukan. Pertama, buatlah adonan dari terigu atau tumpukan koran

3
bekas yang membentuk seperti gunung. Lalu buatlah lubang di bagian
tengah dan masukkan wadah seperti gelas plastik didalamnya. Kemudian,
masukkan baking soda, sabun cuci piring, dan pewarna makanan oranye
ke dalam bagian tengah tadi. Terakhir, untuk membuat letusan gunung
api, tuanglah cuka ke dalam bagian tengah. Menarik dan mudah untuk
dilakukan, bukan?

Jenis teks di atas termasuk paragraf … .


A. persuasi
B. narasi
C. deskripsi
D. eksposisi

10. Air adalah kebutuhan yang sangat penting bagi kehidupan


manusia. Manfaatnya pun sangat banyak dan langsung dapat dirasakan
oleh manusia itu sendiri. Di antaranya untuk keperluan hidup sehari-hari
dan kegiatan ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, kita bertanggung
jawab untuk menjaga ketersediaan air bersih di bumi.

Berdasarkan paragraf tersebut, hal yang mungkin terjadi jika ketersediaan


air sudah habis adalah … .
A. tidak akan ada lagi kehidupan di bumi
B. semua makhluk hidup kelaparan
C. hewan dan tumbuhan akan mati
D. manusia akan kehausan

11. Perhatikan teks bacaan berikut ini!

Buah nangka merupakan sumber makanan yang mengandung


vitamin dan mineral. Vitamin dan mineral diperlukan oleh tubuh manusia.
Kandungan yang terdapat dalam buah nangka, antara lain vitamin A,
vitamin B, dan vitamin C. Buah nangka juga mengandung bermacam
mineral, di antaranya kalium, kalsium, magnesium, dan zat besi.
Buah nangka mempunyai serat yang rendah kalori. Serat rendah
kalori banyak mengandung kalium. Kalium dapat menurunkan tekanan
darah sehingga dapat mencegah terjadinya penyakit jantung.
Serat yang terdapat dalam buah nangka mempunyai beberapa
manfaat. Serat buah nangka dapat melancarkan buang air besar. Selain itu,
serat buah nangka juga dapat mengangkat bahan kimia penyebab kanker
usus besar.

4
Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. makan buah nangka akan mendatangkan berbagai penyakit
B. karena banyak manfaatnya, marilah kita makan buah nangka
C. jangan suka makan buah nangka karena mengandung kalium
D. sebaiknya buah nangka kita jadikan makanan pokok saja

Perhatikan kedua teks berikut!


Teks1
Ada beberapa manfaat menabung. Pertama, dengan menabung kita dapat
membeli barang yang kita inginkan. Kedua, menabung juga bisa melatih
kita berhemat. Ketiga, kita akan terbiasa mengatur penggunaan uang.
Teks2
Menabung termasuk hal yang penting untuk kita lakukan. Menabung juga
banyak manfaatnya. Dengan menabung kita dapat membeli sesuatu yang
kita butuhkan. Dengan menabung kita juga memiliki dana cadangan saat
diperlukan. Sikap suka menabung perlu dibiasakan sejak kecil.

12. Persamaan dari kedua teks tersebut adalah …


A. cara mudah menabung
B. sikap suka menabung
C. kebiasaan menabung
D. manfaat menabung

13. Perhatikan teks bacaan berikut ini!

Negara kita tercinta Indonesia memiliki beraneka ragam seni


pertunjukan yang masih berkembang sampai saat ini. Ada beberapa jenis
pertunjukan yang berasal dari daerah, misalnya ketoprakdari Jogjakarta,
wayang kulitdari Jawa Tengah, Ondel-ondel dari Jakarta, Reog dari
Ponorogo, Kuda lumping dari Jawa dan sebagainya.

Kekayaan budaya tersebut menginspirasi kita untuk lebih mencintai


budaya Indonesia. Dengan mengenal dan mempelajari berbagai jenis
pertunjukan khas Indonesia, kita dapat sekaligus berperan dalam misi
kebudayaan Indonesia. Hal ini penting dilakukan agar kebudayaan kita
tetap lestari.
Tarian Kuda lumping merupakan tarian asli daerah Jawa. Tarian ini

5
masih terus dilestarikan di berbagai daerah di Jawa. Tarian ini banyak
digelar pada acara resmi ataupun pribadi. Penari-penari dalam tarian ini
menggunakan kuda tiruan yang diapit diantara kakinya. Tarian ini diiringi
musik tradisional yang bernuansa semangat prajurit untuk berperang.
Banyak warga negara asing yang belajar belajar tentang tari
pertunjukan kuda lumping ini. Mereka begitu menikmati saat mempelajari
tari tersebut. Mengapa kita tidak bangga terhadap budaya daerah kita
sendiri?
Para generasi muda saat ini cenderung mengembangkan budaya
asing. Budaya asing yang masuk harus disesuaikan dengan budaya kita
Indonesia. Kita harus mampu membedakan mana budaya asing yang
boleh dan mana yang tidak boleh ditiru di negara kita.

Paragraf 1 ....
Paragraf 2 Berperan dalam melestarikan budaya
Paragraf 3 Tari kuda lumping
Paragraf 4 Warga negara asing belajar seni kuda lumping
Paragraf 5 Menyaring budaya asing yang masuk

Pokok pikiran yang tepat untuk melengkapai tabel tersebut adalah....


A. ragam budaya Indonesia
B. kesenian Reog dan Ondel-ondel
C. ragam seni pertunjukan di Indonesia
D. kekayaan budaya kita di mata asing

14. Pergi berlibur ke Kota Batu


Membawa oleh – oleh berupa batik
Selalu menurut nasihat ibu
Itulah tanda anak yang baik

Pesan yang terdapat dalam pantun tersebut adalah....


A. anak yang baik selalu menasihati ibunya
B. selau menghormati ibu adalah ciri anak yang baik
C. anak yang berbakti selalu menolong ibu
D. memerhatikan nasihat ibu adalah ciri anak yang baik

Cermati teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 15 - 17

Alkisah di sebuah kampung, hiduplah dua orang anak gadis yang


cantik, namanya adalah Bawang Merah dan juga Bawang Putih. Mereka
adalah saudara satu ayah, namun lain ibu. Ayah mereka dan Ibu bawang

6
Putih sudah lama meninggal. Kini hanya ibu Bawang Merah yang
merawat mereka berdua.
Bawang Putih merupakan seorang gadis yang memiliki sifat
sederhana, rendah hati, rajin, tekun dan juga jujur. Ia selalu menerima
takdir hidupnya dengan ikhlas. Sedangkan Bawang Merah memiliki sifat
yang malas, suka bermewah – mewah, pendengki, sombong, dan serakah.
Sifat dari Bawang Merah tersebut juga semakin menjadi karena
memang sang ibu yang selalu memanjakannya. Ibu dari Bawang Merah
sendiri selalu memenuhi semua kebutuhan dan permintaan dari Bawang
Merah. Bahkan untuk semua pekerjaan rumah dilimpahkan dan dikerjakan
oleh Bawang Putih.
Mulai dari memasak, mencuci pakaian, bersih – bersih rumah dan
semua pekerjaan lainnya menjadi tanggung jawab Bawang Putih,
sedangkan Bawang Merah dan ibunya selalu bermalas – malasan. Jika
mereka membutuhkan sesuatu hanya tinggal menyuruh Bawang Putih.
Namun demikian, Bawang Putih tak pernah mengeluh akan nasibnya itu.
15.
Tokoh utama dalam cerita adalah ....
A. bawang merah
B. bawang putih
C. ibu dari bawang merah
D. ibu dari bawang putih

16. Latar pada cerita tersebut adalah ....


A. pesisir pantai
B. perkotaan
C. pegunungan
D. perkampungan

17. Watak bawang putih berdasarkan cerita adalah. ....


A. pemaaf
B. baik hati
C. sombong
D. pemalas

18. Cermati puisi berikut !

7
Kemarau . . .
Janganlah engkau terlalu terik
Kasihan para petani
Kasihan tanah kekeringan

Makna kata yang bergaris bawah adalah . . . .


A. Panas
B. Dingin
C. Hangat
D. Terang

Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 19 - 22 !

Merpati terbang ke tepi sungai, lalu memungut daun yang jatuh dari
pohon. Kemudian dia terbang lagi dan menjatuhkan daun itu di dekat
Semut. Dengan sekuat tenaga Semut naik ke daun itu. Akhirnya Semut
dapat selamat dengan naik di daun yang dijatuhkan Merpati. Semut
berhasil sampai ke pinggir sungai. Semut mengucapkan terima kasih atas
segala yang telah dilakukan Merpati kepadanya tadi. Sejak saat itu Semut
dan Merpati menjadi sahabat.

19. Makna kata yang bercetak tebal pada kutipan teks tersebut adalah … .
A. mengangkat sesuatu di atas kepala
B. menjatuhkan sesuatu ke bawah
C. mengambil sesuatu yang ada di bawah
D. melempar sesuatu dari atas ke bawah

20. Makna kalimat yang bercetak miring adalah….


A. Semut sudah seharusnya berterima kasih
B. Semut terharu karena Merpati sudah menolongnya
C. Karena Merpati sudah begitu baik, Semut terpaksa berterima
kasih kepadanya.
D. Karena Merpati telah menolongnya, Semut pun berterima kasih
kepadanya.
21. Nilai moral positif dalam kutipan cerita tersebut adalah ….
A. saling menolong antar makhluk hidup
B. memberikan pertolongan seperlunya saja
C. mengucapkan terima kasih jika diingatkan
D. berbuat baik hanya kepada teman saja

8
22 Simpulan isi kutipan cerita tersebut adalah … .
A. Merpati dan Semut sudah saling mengenal sejak lama
B. Merpati dan Semut saling menolong karena bersahabat
C. Merpati dan Semut bersahabat sudah sejak dahulu kala
D. Merpati dan Semut bersahabat karena saling menghargai

Kutipan fabel berikut untuk soal no. 23 dan 25!


Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari singa ganas
itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan.
Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang rela menjadi
mangsanya.
Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan, datanglah seekor
kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada singa yang
ganas itu.
“Maaf Raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu
saya,” kata si kelinci.
Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan
langsung menyahut, “Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia
sekarang juga.”
“Dia ada di dalam sumur itu, Raja.”
Berkat kecerdikan kelinci, sang singa yang ganas itu masuk ke dalam
sumur.

Prediksi kejadian bila singa yang ganas itu tidak mempercayai kelinci
23. adalah … .
A. kelinci akan menjadi santapan singa
B. lama kelamaan kelinci akan punah
C. singa tidak akan berburu binatang lagi
D. binatang akan hidup aman dan tentram

24. Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut adalah … .


A. kekuatan mendatangkan kesenangan
B. kecerdasan mengalahkan kekuatan
C. keserakahan yang menghancurkan
D. keberanian mengalahkan ketakutan

25. Sikap tokoh yang patut diteladani adalah … .


A. berani mengambil risiko
B. berbuat dahulu barulah berpikir

9
C. berbohong tidak selalu membuat selamat
D. bertanggung jawab atas perbuatannya

26. Pak Fadli dan Bu Ranti memiliki seorang anak yang bernama Tiara. Tiara
anak yang ramah, rajin, dan berprestasi di sekolah. Tiara adalah …
kebanggaan bagi kedua orangtuanya.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .
A. Buah hati
B. Buah karya
C. Buah tangan
D. Buah pikiran

27. Pak Adi bekerja sebagai penjual minuman keliling. Uang yang
dihasilkannya tidak dapat mencukupi kebutuhan hidup keluarganya yang
senang jajan. Pak Adi menasihati anak dan istrinya agar tidak ... .

Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi kalimat pada paragraf tersebut


adalah ... .
A. lebih besar pasak dari pada tiang
B. dunia tak selebar daun kelor
C. habis manis sepah dibuang
D. air susu dibalas air tuba

28. Pahami urutan petunjuk berikut !

Cara Membuat Agar-Agar

1) Masak agar-agar tersebut di atas kompor hingga mendidih.


2) Masukkan air 3 gelas ke dalam panci, 1 bungkus agar-agar, dan 100
gram gula pasir.
3) Agar-agar siap disantap.
4) Angkat dan tuangkan agar-agar ke dalam cetakan.
5) Tunggu agar-agar hingga dingin dan mengeras.

Urutan petunjuk membuat agar-agar yang tepat adalah . . . . .

A. 2)-1)-4)-5)-3)
B. 2)-4)-1)-5)-3)
C. 4)-1)-5)-2)-3)
D. 4)-2)-1)-5)-3)

10
29. Bacalah teks berikut!

Pada hari Jumat, 10 Januari 2020, siswa kelas VI SD Merdeka melakukan


pengamatan di kantin sekolah. Mereka dibagi menjadi lima kelompok. ....
Mereka mengamati kebersihan, tanggal kadaluwarsa jajanan, dan jenis
jajanan yang dijual di kantin sekolah. Hasilnya, ditemukan satu jenis
makanan yang sudah kedaluwarsa.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan rumpang tersebut


adalah ....
A. Akhirnya kelompok itu menulis hasil pengamatannya.
B. Hanya ada satu kelompok yang anggotanya laki-laki semua.
C. Mereka melakukan wawancara kepada pedagang di kantin.
D. Masing-masing kelompok terdiri dari enam anak.

30. Bacalah!
1) Di sana segala proses pertukaran uang dan barang terjadi setiap hari.
2) Pasar pagi di dekat rumahku memang sangat ramai.
3) Segala macam kebutuhan kita sehari – hari tersedia lengkap di sana.
4) Mulai dari pakaian, sayur – sayuran, buah – buahan, bahan kebutuhan
pokok, dan lain – lain.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi yang padu


adalah....
A. 2 – 4 – 3 – 1
B. 1 – 2 – 3 – 4
C. 2 – 1 – 3 – 4
D. 3 – 4 – 2 – 1

Perhatikan penggalan pidato berikut ini!

Anak-anakku yang saya sayangi,


31. Kedisiplinan adalah kunci utama dalam kesuksesan hidup. Kita harus
menerapkan sikap disiplin sejak kecil. Kedisiplinan sebagai pelajar antara
lain adalah datang tepat waktu ke sekolah, mengerjakan tugas yang
diberikan guru, dan dapat membagi waktu. Jika kita dapat menerapkan
kebiasaan disiplin, keberhasilan dan kesuksesan akan menyertai. …

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian akhir teks pidato tersebut
adalah ….
A. Maka, jangan lupa untuk selalu mengisi waktu luangmu dengan
kegiatan positif

11
B. Maka, mulailah membiasakan diri menyisihkan uang sakumu
untuk ditabung
C. Oleh karena itu, ayo kita bersama-sama menjaga sikap dan
perilaku kita satu sama lain
D. Oleh karena itu, marilah kita tanamkan dan terapkan sikap
disiplin mulai dari sekarang.

32. Kalimat yang tepat melengkapi gambar untuk


iklan layanan masyarakat tersebut adalah….

A. Gunakan helm di mana pun dan kapan pun!


B. Jangan lupa gunakan jaket anti air di musim hujan!
C. Selalu periksa kondisi kendaraan Anda sebelum berangkat!
D. Gunakan helm saat berkendara untuk keselamatan di jalan!

33. Marina dan Fitra sedang … patung yang … dari tanah liat.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah … .
A. dibuat, membuat
B. membuat, terbuat
C. terbuat, membuat
D. dibuat, terbuat

34. Cermati kalimat berikut !

Sungguh membanggakan, akhirnya Andita terpilih menjadi atelit renang


DKI Jakarta urutan yang pertama.

Penulisan ejaan yang tepat untuk kata yang bercetak tebal adalah … .
A. atlet
B. atlit
C. atelet
D. atalet

35. Perhatikan kalimat berikut!

“Wah, enak sekali masakanmu, Rani?” Kata Diana.

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah … .

12
A. tanda petik (“_”) pada awal kalimat
B. tanda koma (,) setelah kata Rani
C. tanda tanya (?) setelah kata Rani
D. tanda koma (,) setelah kata Wah

36. Perhatikan beberapa kalimat berikut!

Tercatat sebanyak 66 ekor Harimau Sumatra terbunuh antara tahun 1998


sampai tahun 2000. Populasi liar diperkirakan antara 400-500 ekor.
Jumlah populasi tersebut hidup dalam taman-taman nasional di Sumatra.

Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring adalah . . .


A. Tercatat sebanyak 66 ekor harimau sumatra terbunuh antara
tahun 1998 sampai tahun 2000.
B. Tercatat sebanyak 66 ekor harimau Sumatra terbunuh antara
tahun 1998 sampai tahun 2000.
C. Tercatat sebanyak 66 ekor Harimau sumatra terbunuh antara
tahun 1998 sampai tahun 2000.
D. Tercatat sebanyak 66 ekor harimau Sumatera terbunuh antara
tahun 1998 sampai tahun 2000.

37. Cermati teks percakapan berikut !

Pak Guru : Anak-anak bulan Agustus mulai ada ekstrakurikuler (…)


Siswa : Ekstrakurikuler apa saja, Pak (…)
Pak Guru : Pramuka, vokal, melukis, futsal (…) dan drumband (…)
Siswa : Saya ikut pramuka dan futsal, Pak (…)
Pak Guru : Ayo, mengisi formulir segera (…)

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah … .


A. tanya (?), koma (,), titik (.), koma (,), seru (!)
B. seru (!), tanya (?), koma (,), titik (.), koma (,)
C. tanya (?), seru (!), titik (.), koma (,), titik (.)
D. titik (.), tanya (?), koma (,), titik (.), seru (!)

38. acara tersebut dibuka oleh kepala desa bango, bapak fabian.

Penggunaan huruf kapital yang benar pada kalimat tersebut adalah … .


A. Acara tersebut dibuka oleh Kepala Desa Bango, Bapak Fabian.
B. Acara tersebut dibuka oleh kepala Desa Bango, bapak Fabian.
C. Acara tersebut dibuka oleh Kepala Desa Bango, bapak Fabian.
D. Acara tersebut dibuka oleh Kepala Desa Bango, Bapak fabian.

13
39. “Apa kamu akan ikut belajar kelompok nanti sepulang sekolah!” Tanya
Syifa kepadaku.

Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah … .

A. Penggunaan tanda seru (!) setelah kata sekolah


B. Penggunaan tanda petik (“_”) di awal kalimat
C. Penggunaan tanda titik (.) di akhir kalimat
D. Penggunaan huruf kapital di awal kalimat

40. Pada hari Sabtu lalu Bapak-Bapak di RT 03 berkumpul di rumah Pak


Rama untuk rapat persiapan perayaan HUT RI ke-74.

Penggunaan huruf kapital yang salah terdapat pada kata … .


A. Sabtu
B. Pak Rama
C. HUT RI
D. Bapak-Bapak

Cermati cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 41 - 43 !

Saat jam istirahat, Akbar bermain lempar bola dengan Rayhan sedangkan
Lena bermain lompat tali dengan Naura.
Ketika Akbar melempar bola ke arah Rayhan, tiba-tiba bola tersebut
mengenai kepala Naura.
“Hai, Akbar !” teriak Naura. Lihat ini, kepalaku terkena bola. “Lain kali
harus waspada dan berhati-hati jika bermain bola.
“Maaf Naura, aku tidak sengaja” jawab Akbar.
Naura tidak terima permintaan maaf Akbar. Lalu Naura pergi begitu saja
tanpa memedulikan kata-kata Akbar.

41. Konflik yang dialami tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah… .
A. Akbar bermain lempar bola dengan Rayhan
B. Lena bermain lompat tali dengan Naura
C. Naura tidak memberi maaf kepada Akbar
D. Lemparan bola Akbar mengenai kepala Naura

42. Tema yang tepat pada cerita tersebut adalah


A. pengorbanan
B. perdamaian
C. persahabatan

14
D. perpisahan

43. Amanat dari kutipan cerita tersebut adalah . . .


A. Saling memafkan kesalahan satu sama lain
B. dilarang memaafkan kesalahan teman
C. tidak boleh bermain di lapangan
D. hindari teman - teman yang tidak baik

Perhatikan kalimat berikut!

Gedung itu direnovasi dengan […] ratusan tenaga ahli bangunan dari
berbagai daerah di Indonesia.
44. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah… .
A. mengerjakan
B. mempekerjakan
C. dipekerjakan
D. bekerja

45. Perhatikanlah paragraf berikut!

Hai (…) Seva (…)


Bagaimana kabarmu di pondok pesantren (…) Semoga selalu sehat (…)
Bulan depan aku akan mengunjungimu bersama ayah (…) ibu (…) dan
adikku (…)

Penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ....


A. Hai, Seva.
Bagaimana kabarmu di pondok pesantren? Semoga selalu sehat.
Bulan depan aku akan mengunjungimu bersama ayah, ibu, dan
adikku.
B. Hai, Seva!
Bagaimana kabarmu di pondok pesantren? Semoga selalu sehat.
Bulan depan aku akan mengunjungimu bersama: ayah, ibu, dan
adikku.
C. Hai, Seva?
Bagaimana kabarmu di pondok pesantren? Semoga selalu sehat.
Bulan depan aku akan mengunjungimu bersama ayah, ibu, dan
adikku.

D. Hai, Seva,
Bagaimana kabarmu di pondok pesantren! Semoga selalu sehat.
Bulan depan aku akan mengunjungimu bersama ayah, ibu, dan

15
adikku.

46. Perhatikan penggalan paragraf berikut!

Kondisi hujan di wilayah Jabodetabek relatif berkurang pada tanggal 11-


12 Januari 2020. "Sedang hujan dengan intensitas ringan sampai dapat
masih terjadi terutama di wilayah Bogor, Depok, Jakarta Selatan, Jakarta
Timur, Bekasi dan Tangerang," ujarnya.

Perbaikan dari tata kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut
adalah ... .
A. Hujan ringan dengan intensitas sampai sedang masih dapat
terjadi
B. Dapat terjadi hujan dengan intensitas ringan terjadi sampai
sedang
C. Sampai hujan dengan intensitas ringan sedang masih dapat
terjadi
D. Hujan dengan intensitas ringan sampai sedang masih dapat
terjadi

47. Pemerintah telah mengimbau warganya untuk membersikan sampah


rumah tangga yang dibuang ke sungai guna mengurangi … air. Kata yang
sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .
A. cemar
B. pencemaran
C. mencemari
D. tercemar

48. Ibu sedang membeli jeruk Bali di Pasar Cipete.

Penulisan kata ’’Bali’’ pada kalimat tersebut salah karena ....

A. bukan nama sebuah kota


B. termasuk kalimat berita
C. menggunakan kata sedang
D. susunan kalimatnya tidak padu

49. Perhatikan kalimat berikut!


Dengarkanlah setiap nasehat orang tuamu karena doa mereka adalah kunci
kesuksesanmu!
Kesalahan penulisan kata pada kalimat tersebut adalah … .
A. dengarkanlah

16
B. nasehat
C. doa
D. kunci

50. Bacalah teks diberikut!

(1) Tujuan perjalanan wisata tersebut adalah ke Kampung Wisata


Cinangneng.
(2) Mereka berangkat menuju Kampung Wisata Cinangneng pada hari
Kamis, 30 Januari 2020, pukul 07.00.
(3) Sesampai di sana banyak informasi yang mereka catat sebagai bahan
laporan karya wisata
(4) Siswa Kelas 6 melakukan karya wisata pada akhir bulan Januari lalu.
(5) Rombongan Kelas 6 ini berjumlah 200 orang dengan 4 bus.

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….


A. (3)-(5)-(4)-(1)-(3)
B. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)
C. (5)-(2)-(1)-(3)-(4)
D. (1)-(4)-(5)-(3)-(2)

B. (Soal menulis kelas Language and Literature)


Tulislah satu paragraf persuasi (5 – 8 kalimat)
berdasarkan gambar berikut ini!
Kita harus lebih peduli dengan pohon. Mereka
mempunyai oksigen yang menolong kita untuk
bernafas. Sampai tahun ini, orang-orang suka
menabang pohon walaupun itu salah. Kalau ngga ada pohon kita tidak akan
punya oksigen yang bersih, dunia ini akan punys banyak pollusi. Jadi untuk
bikin orang-orang berhenti menabung pohon. Ayo, kita menaham lebih banyak
pohon agar kita punya oksigen yang bersih.
C. (Soal menulis kelas Language Acquisition)
Tulislah satu paragraf deskripsi (5 – 8 kalimat)
berdasarkan gambar berikut ini!

17

Anda mungkin juga menyukai