SD BUNDA

(Terakreditasi “A”)
Villa Nusa Indah 2 Blok DD2 No. 1 Bojong Kulur, Gunungputri,
Kab. Bogor,Jawa Barat
Telp : (021)82420631/82431440 Fax : (021)82420631Hp : 0811151480 / 081310121707
Website : www.sekolahbunda.sch.id Email :sekolahbunda@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TP 2022/2023
Mata Pelajaran : B.Indonesia Kelas : VI (Enam)
Hari/Tanggal : Waktu : 60 menit
Nama :
Paraf Paraf
B.Indonesia
Guru orang tua
KD Nilai KD Nilai KD Nilai KD Nilai

3.1 3.4 3.2 3.6

Selesaikan soal di bawah ini sesuai dengan bentuk soal!

3. Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan
1 dibaca.
Bacalah teks laporan berikut untuk menjawab soal 1-2!
Dalam rangka memperingati hari Bumi, siswa kelas VI SD Putera Bangsa
menyelenggarakan gerakan menanam 1.000 pohon. Acara tersebut akan dilaksanakan akhir
minggu ini di area taman kota. Bibit pohon yang akan ditanam bervariasi jenisnya, mulai
palawija hingga jenis-jenis bunga. Kepala sekolah berharap kegiatan ini dapat
menumbuhkan sikap cinta lingkungan bagi siswa maupun warga sekitar.
1. Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah .....
A. Menanam pohon sangat sulit dilakukan
B. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada akhir bulan ini
C. Menjaga lingkungan dapat dilakukan pada diri sendiri
D. Menanam pohon merupakan salah satu cara mencintai lingkungan
2. Pertanyaan yang tepat untuk kalimat bercetak miring adalah .....
A. Di mana kegiatan itu berlangsung?
B. Siapa yang hadir dalam acara tersebut?
C. Kapan kegiatan menanam 1.000 pohon diadakan?
D. Mengapa kegiatan menanam 1.000 pohon dilaksanakan?
3. Bacalah teks laporan berikut!
Pada tanggal 9-15 November 2022, siswa kelas VI SD Maju Jaya melakukan
pengamatan terhadap Sungai Brantas. Debit airnya cukup. Namun, masih ditemukan sampah
 di sungai tersebut, yang disebabkan oleh masyarakat yang kurang menjaga kebersihan
sungai. Mereka membuang sampah rumah tangga ke dalam sungai.
Kesimpulan paragraf laporan tersebut adalah .....
A. Debit air Sungai Brantas cukup, tetapi masih ada sampah di sungai tersebut.
B. Debit air Sungai Brantas kurang akibat banyaknya sampah di sungai tersebut.
C. Debit air Sungai Brantas cukup karena hujan yang turun malam sebelumnya.
D. Penduduk sekitar Sungai Brantas butuh penyuluhan kebersihan sungai.
4. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal 5-7!
Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di
berbagai negara, salah satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura
menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman
penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.
Ide pokok paragraf di atas adalah .....
A. Jagung merupakan salah satu makanan pokok masyarakat Indonesia
B. Jagung mengandung karbohidrat yang penting
C. Bahan makanan pokok masyarakat Madura adalah jagung
D. Kebanyakan masyarakat Indonesia mengkonsumsi jagung
5. Dalam paragraf, kalimat yang berisi tentang ide pokok disebut kalimat _______
6. Kesimpulan merupakan _______ dari suatu bacaan
7. Perhatikan data berikut!
Tujuan : Candi Borobudur
Letak : Desa Muntilan, Magelang, Jawa Tengah
Peserta : 50 orang
Waktu : Sabtu, 10 Desember 2011
Buatlah sebuah paragraf laporan pengamatan yang sesuai dengan data di atas!
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

3. Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
4 siapa, mengapa, dan bagaimana.
Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 8-9!
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Proklamasi Kemerdekaan yang dilakukan tanggal 17 Agustus 1945 menjadi
peristiwa penting bagi bangsa Indonesia. Peristiwa tersebut menjadi tonggak sejarah dimana
bangsa Indonesia berhak atas kemerdekaan dan wajib mempertahankannya. Diawali dengan
dijatuhkannya bom atom oleh tentara Amerika Serikat pada tanggal 6 Agustus 1945 di kota
Hiroshima dan pada tanggal 9 Agustus 1945 di kota Nagasaki, Jepang akhirnya menyerah
kepada tentara Sekutu. Peristiwa ini dijadikan kesempatan oleh bangsa Indonesia untuk segera
membebaskan diri dari penjajahan bangsa Jepang.
Teks proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No.
1. Para penyusun teks proklamasi adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad
Soebardjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno. Saat itu hadir pula B.M Diah,
 Sayuti Melik, Sukarni, dan Soediro. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks
proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks
proklamasi diketik oleh Sayuti Melik. Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno,
Jl. Pegangsaan Timur No. 56 telah hadir, antara lain, Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo,
Tabrani, dan Trimurti. Acara dimulai pada pukul 10.00 dengan pembacaan proklamasi oleh
Soekarno dan disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian dikibarkan bendera Merah Putih
yang telah dijahit oleh Ibu Fatmawati.
8. Peristiwa apa yang dijadikan kesempatan oleh bangsa Indonesia untuk segera membebaskan
diri dari penjajahan bangsa Jepang?
A. Amerika serikat menjatuhkan bom atom di kota Hiroshima
B. Amerika serikat menjatuhkan bom atom di kota Nagasaki
C. Jepang menyerah kepada tentara sekutu
D. Indonesia diberi kesempatan membebaskan diri
9. Di manakah teks proklamasi ditulis?
A. Di kediaman Ir. Soekarna C. Di rumah Laksamana Tadashi Maeda
B. Di rumah Drs. Moh Hatta D. Di rumah Sayuti Melik
Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 10-11!
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memberi makna yang sangat penting bagi
bangsa Indonesia. Sejak teks Proklamasi Kemerdekaan dibacakan, rakyat Indonesia
memiliki negara merdeka berdaulat dan bermartabat. Tonggak sejarah tersebut tidak akan
terjadi apabila tidak ada anak bangsa yang berani memproklamirkan kemerdekaan. Mereka
adalah pejuang bangsa yang tidak boleh dilupakan.
10 Pertanyaan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah .....
.
A. Apa makna Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia?
B. Mengapa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya?
C. Apa yang dimaksud dengan tonggak sejarah?
D. Bagaimana makna dari Indonesia merdeka, berdaulat dan bermartabat?
11 Pernyataan sesuai dengan paragraf tersebut, kecuali .....
.
A. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna rakyat Indonesia memiliki negara
yang merdeka
B. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna rakyat Indonesia memiliki negara
yang berdaulat
C. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna rakyat Indonesia memiliki negara
yang bermartabat
D. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna rakyat Indonesia memiliki negara
yang memiliki tonggak sejarah
12 Perhatikan kalimat berikut!
. Di Jakarta, Pegangsaan Timur, salah satu pengibar bendera Abdul Latif Hendradiningrat adalah
 pada 17 Agustus 1945.
Susunan tata kalimat yang benar adalah _______
13 Perjuangan dalam mempertahankan dari pada kemerdekaan negara Indonesia tidak dapat
. dilakukan sendiri-sendiri. Penulisan kalimat yang lebih efektif yaitu _______
14 Bacalah teks di bawah ini!
. Achmad Soebarjo lahir di Karawang, 23 Maret 1896 dan wafat pada 15 Desember 1978.
Achmad Soebardjo menjabat sebagai Menteri Luar Negeri Indonesia yang pertama. Achmad
Soebardjo merupakan perwakilan dari golongan tua pada saat proklamasi. Beliau ikut
menyusun konsep teks proklamasi bersama Bung Karno dan Bung Hatta.
Tuliskan dua kalimat tanya yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf!
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.
2
15 Perhatikan struktur penyusun dalam sebuah teks berikut ini !
(1) Penjelasan
.
(2) Interpretasi.
(3) Argumentasi.
(4) Pernyataan umum.
Bagian yang tidak termasuk dalam struktur teks eksplanasi adalah ....
A. Deretan penjelasan C. Argumentasi
B. Interpretasi D. Pernyataan umum
16 Perhatikan bacaan berikut!
. Pernahkah terbayang olehmu hidup tanpa penerangan? Setelah matahari tebenam, tentu akan
sulit melakukan kegiatan di luar rumah karena lingkungan yang gelap gulita. Kegiatan di
dalam rumah mungkin juga terbatas. Kita patut mensyukuri salah satu penemuan besar yang
mengubah dunia. Penemuan bola lampu pijar oleh Thomas Alva Edison.
Topik masalah yang dibahas pada bacaan tersebut adalah .....
A. Penerangan alam di malam hari C. Terbatasnya kegiatan di malam hari
B. Thomas Alva Edison penemu lampu D. Kegelapan di malam hari sebelum ditemukan
lampu pijar
17 Tujuan dibuatnya teks eksplanasi yaitu .....
.
A. menyajikan  laporan pengamatan C. menyajikan  informasi  fakta
B. menjelaskan  keunggulan  produk D. menggambarkan  produk
18 Dengan hadirnya listrik telah meningkatkan aktipitas dan kreatipitas manusia dalam bidang
. ilmu dan kebudayaan. Perbaikan penggunaan kata yang dicetak miring adalah .....
A. aktifitas; kreatifitas C. aktifitas; kreativitas
B. aktivitas; kreatifitas D. aktivitas; kreativitas
19 Bagian dari teks eksplanasi yang berisi penjelasan dari pokok bahasan yang lebih rinci dan
. detail disebut dengan _______
20 Salah satu ciri teks eksplanasi memuat informasi berdasarkan _______
.
21 Perhatikan teks berikut!
. Hujan es, dalam ilmu meteorologi disebut juga hail, adalah presipitasi yang terdiri atas bola-
bola es. Salah satu proses pembentukannya adalah melalui kondensasi uap air lewat dingin di
atmosfer pada lapisan di atas freezing level. Es yang terjadi dengan proses ini biasanya
berukuran besar.
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan isi teks di atas!
a. Kutipan teks eksplanasi tersebut termasuk pada struktur bagian?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b. Buatlah 1 pertanyaan dan jawabannya dari kutipan teks eksplanasi di atas!
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

3. Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Mencermati petunjuk dan isi teks formulir
6 (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
22 Data yang berisi informasi tentang diri seseorang yang digunakan untuk keperluan
. menerangkan data diri kepada orang lain dinamakan .....
A. Daftar Riwayat hidup C. Kartu anggota
B. Formulir pendaftaran D. Identitas diri
23 Perhatikan formulir di bawah ini!
.

Nama penerima setoran uang yang bernilai Rp.260.000,00 adalah .....

 A. PT Duta Sarana Sukses C. Bank BCA
B. Andi Lukman D. Teller BCA
24 Dio ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Ia harus mengisi formulir berupa data
. diri anggota. Data yang diisikan sebagai berikut.
(1) Jalan Sukamaju, Tasikmalaya
(2) Islam
(3) Dio
(4) SD
(5) Bogor, 10 November 2011
Data Diri Anggota Pramuka
(1) Nama: ….
(2) Tempat & tanggal lahir: ….
(3) Pendidikan: ….
(4) Agama: ….
(5) Alamat rumah: ….
Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data di atas adalah …..
A. 3-2-4-1-5 C. 3-4-5-2-1
B. 3-5-4-2-1 D. 3-4-2-1-5
25 Pensil yang digunakan dalam mengisi LJK adalah _______
.
26 Hal penting yang harus dilakukan sebelum mengisi lembar LJK adalah _______
.
27 Hanif sangat menyukai komputer, suatu hari Ayahnya mengajak Hanif untuk mendaftar les
. komputer, di sana Hanif harus mengisi _______
28 Pada daftar riwayat hidup arsitek, guru, dokter, pilot diisi pada kolom _______
.
29 Perhatikan data di bawah ini!
.

Isilah data formulir berikut berdasarkan data di atas!

FORMULIR PENDAFTARAN
Nama lengkap : ______________________________________________________
Nama panggil : _______________________________________________________
Tempat, tanggal lahir : _________________________________________________
Kelas : ______________________________________________________________
Sekolah : ____________________________________________________________
Alamat : ____________________________________________________________
30 Isilah identitas diri Anda di LJK (Lembar Jawaban Komputer) yang tersedia di lembar akhir
. soal dan Identifikasi bagian-bagian yang terdapat pada LJK tersebut!