SDK PLUS PENABUR CIREBON

QUIZ TEMA 2
SEMESTER 1
Nilai Tanda tangan
TAHUN 2019/2020
Bahasa PPKn IPS Guru Orang tua
Nama : _________________ Indonesia
Kelas : 6 __
Mata Pelajaran : Tematik (Tema 2)

Bahasa Indonesia
Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 1-4!
Ketoprak yaitu drama rakyat tradisional Jawa Tengah. Penciptanya yaitu Kanjeng Raden Tumenggung
Wreksodiningrat pada tahun 1898. Hiburan ini tiruanla berupa tari dan nyanyian yang diiringi lesung sehingga
disebut ketoprak lesung. Dalam perkembangannya, ketoprak bermetamorfosis drama tradisional dengan
obrolan dan akting. Musik pengiringnya pun menjadi lebih lengkap, yaitu dengan gamelan. Para pemain
ketoprak menggenakan kostum budbahasa Jawa dengan obrolan bahasa Jawa. Kini, sering kita jumpai
ketoprak yang sudah menggunakan bahasa Indonesia.
1. Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan di atas adalah ....
A. Bagaimana para pemain ketoprak tes sebelum pentas?
B. Bahasa apa yang dipakai dalam ketoprak?
C. Mengapa kini masyarakat tidak menyukai ketoprak?
D. Mengapa Kanjeng Raden Tumenggung Wreksodiningrat membuat ketoprak?
2. Apa yang dimaksud dengan ketoprak?

3. Kapan ketoprak mulai diciptakan?

4. Bagaimana bentuk pertama ketoprak?

5. Buatlah kalimat tanya dari pernyataan berikut!

a. Pertanyaan : _____________________________________________________________________
Jawaban : Untuk menyambut hari kemerdekaan, di kampung Beni selalu mengadakan lomba lari
karung.
b. Pertanyaan : _____________________________________________________________________
Jwaban : Lomba balap sepeda gunung akan dilaksanakan pada tanggal 27 Agustus 2019.

6. Bung Karno adalah salah satu tokoh yang bersejarah dalam Kemerdekaan Negara
Republik lndonesia. Bung Karno lahir di Blitar,Jawa Timur, 6 Juni 1901, dan meninggal di Jakarta,-21 Juni 1970.
Bung Karno menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Bung Hatta dan
Ahmad Subardjo. Kemudian, ia menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa lndonesia bersama Bung Hatta.
Buatlah 2 kalimat pertanyaan berdasarkan teks bacaan tersebut!

7. Kalimat yang menggunakan kata baku di bawah ini adalah ….

A. Anak itu sulit untuk dinasehati.
B. Ayah membeli obat di apotik.
C. Jadual pelajaranku kutempelkan di dinding.
D. GUbuk itu terletak di tengah-tengah sawah.

8. Tentukan pola kalimat dari kalimat berikut!

a. Anak-anak bermain di lapangan.
 b. Ibu membeli buah-buahan di pasar.
c. Gadis cantik itu memasak nasi untuk makan malam bersama keluarganya.
9. Perbaiki kalimat berikut agar menjadi kalimat efektif!
a. Petani harus rajin agar supaya hasil panennya berlimpah.

b. Kakaknya anak paling cantik di keluarganya.

c. Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.
d. novel berjudul detektif cilik itu ditulis oleh conan wijaya mukti nugoho.
e. Dika membeli obat sesak nafas di apotek.
10. Lingkarilah kata-kata baku yang ada pada kata-kata berikut!

nasihat bus ijasah jadwal

diagnosis praktik negri apotek putera

napas atlit teknik jaman rejeki

PPKN

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Manfaat diterapkannya sikap mendahulukan kepentingan bersama adalah ....
A. tercapainya tujuan golongan tertentu
B. tercipta persatuan
C. golongan tertentu mendapatkan kenyamanan
D. diutamakannya kepentingan para golongan tertentu

2. Peribahasa “Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh” memiliki arti ....
A. persatuan akan membuat suatu bangsa semakin kuat
B. persatuan tidak perlu dipupuk terus-menerus
C. perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu bangsa
D. persatuan artinya memperlakukan semua orang dengan cara sama

3. Berikut yang bukan cara mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ....
A. menjaga keharmonisan dengan semua orang
B. melakukan pembangunan di desa terpencil saja
C. meningkatkan rasa peduli pada orang-orang di sekitar
D. memperluas pergaulan, meskipun berbeda suku atau budaya

4. Berikut ini perilaku yang menunjukkan hidup rukun adalah ....

A. membiarkan teman yang sedang terluka
B. berbagi makanan dengan tetangga
C. memberikan baju jelek kepada tetangga
D. tidak mau ikut kegiatan gotong royong

5. Semboyan negara kita adalah ______________________________________________ yang artinya

__________________________________________________________________.

6. Tuliskan 2 contoh sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat!

7. Mengapa kita harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

IPS

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Tokoh yang membacakan teks proklamasi adalah ....
A. Ir. Soekarno C. Achmad Soebardjo
B. Moh. Hatta D. Sayuti Melik

2. Perjuangan berikut yang bertujuan untuk mempertahankan kemerdekaan adalah ....

A. Perlawanan rakyat Maluku dipimpin oleh Pattimura
B. Pertempuran Surabaya oleh arek-arek Surabaya melawan kembalinya bangsa asing
C. Sumpah Pemuda tahun 1928
D. Perang Diponegoro dipimpin oleh Pangeran Diponegoro

3. Contoh kebebasan di bidang pendidikan pendidikan yang diperoleh rakyat Indonesia setelah kemerdekaan
adalah ....
A. hanys keluarga bangsawan saja yang dapat bersekolah
B. sebagian besar murid pribumi adalah laki-laki
C. seluruh rakyat Indonesia dapat bersekolah
D. pemerintah Belanda melarang perempuan Indonesia bersekolah.

4. Teks proklamasi kemerdekaan RI diketik oleh ___________________________________

5. Tokoh yang menandatangani teks proklamasi adalah __________________________________
6. Delegasi Belanda pada Perundingan Roem Royen diwakili oleh ____________________________
7. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah _________________________________________________
8. Hari Pahlawan diperingati setiap tanggal ___________________________________________
9. Penyusun teks proklamasi kemerdekaan RI adalah ____________________________________________
10. Tuliskan hasil dari Konferensi Meja Bundar (KMB) yang dilaksanakan di Den Haag!