C. Kompetensi
Mahasiswa menguasai mata kuliah Filsafat Ilmu, dan dapat men-
jelaskan secara umum serta nerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
D. Sub Kompetensi
1.Memahami dan dapat menjelaskan hakekat filsafat
2. Mengerti dan dapat menjelaskan hakikat ilmu
3. Dapat menjelaskan tentang hubungna filsafat dengan ilmu
4. Dapat menjelaskan pengertian, tujuan, manfaat, dan obyek filsafat
ilmu
5. Dapat menjelaskan tentang fungsi, ruang lingkup, dan problema
filsafat ilmu
6. Mengetahui dan menjelaskan ontologi, epistemologi, dan aksilogi
ilmu pengeth.
7. Memahami dan dapat menjelaskan tentang kebenaran ilmiah
8. Memahami dan dapat menjelaskan tentang paradigma ilmiah.
E. Indikator Pencapaian
1. Mengkaji dan mendiskusikan hakikat filsafat
2. Menelaah & mendiskusikan hakikat ilmu pengetahuan
3. Mendisksikan dan mendeskripsikan filsafat ilmu dan
problematiknya.
4. Merasakan manfaat mempelajari filsafat ilmu.
5. Dapat menjelaskan ttg ontologi, epistemologi, dan aksiologi ilmu
6. Mampu membedakan berbagai kebenaran
7. Mengkaji dan mendeskripsikan berbagai kesalahan yang ada dalam
lingkungan
8. Mengidentifikasi menerapkan filsafat ilmu dalam kehidupannya.
F. Sumber Pembelajaran :
1. Buku :
Ahmad Tafsir, 2006, Filsafat Ilmu, Mengurai Ontologi,
Epistemologi, dan Aksiologi, Bandung, Rosda Karya.
Ali Harb, 2006, Relativitas Kebenaran (terjemahan Umar
Bukhori dan Ghazi Mubarak), Yogyakarta, IRCisoD..
Amsal Bachtiar, 2005, Filsafat Ilmu, Jakarta, PT. Raja Grafindo
Persada.
Baraham Kaplan, 1961, New Word of Filosophy, New York,
Random Haous.
Cecep Sumarna, 2004, Filsafat Ilmu Dari Hakikat Menuju Nilai,
Bandung, Pustaka Bani Quraisy.
Jujun S. Suriasumantri, 1999, Ilmu dalam Perspektif Sebuah
Kumpulan Karangan Tentang Hakikat Ilmu, Jakarta, Yayasan
Obor Indonesia.
Maufur, 2014, Filsafat Ilmu, Bandung, Bintang WarliArtika.
M. Thoyibi (editor), 1994, Filsafat Ilmu dan Perkembangannya,
Muhamadiyah University Press, Universitas Muhamadiyah
Surakarta.
Suzanne K. Langer, 1959, Philosophy in New Key; A Study in
Symbolism of Reason, Rite and Art, New York, New
AmericanLibrary.
Thomas S. Khun, 1962, The structure of Scientific Revolution,
The University of Chicago Press, Chicago.
G. Teknis Perkuliahan
Kuliah tatap muka, syarat-syarat :
1. Minimal 75% dari kehadiran dosen.
2. Mahasiswa wajib tandatangan sendiri.
3. Pakaian harus sopan dan rapi, tidak pakai kaos sport
apalagi pakai sandal.
4. Pakaian kuliah berkerah dan bagi wanita kesopanan harus
dijaga.
5. Aktif dan responsif dengan bertanya, menanggapi,
mengkritisi, dan bisa juga menjawab hal-hal yang relevan.
6. Kuasai bahan dulu sebelum mengikuti kuliah berikutnya
dan banyak memahami, sedikit mencatat.
F. Sistem Evaluasi :
Penilaian akhir akan menggunakan huruf dengan ketentuan sebagai
berikut:
Jadwal Perkuliahan
Dr. Maufur
Dr. Hamidah AR