LEMBAR PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN DIRI

Satuan Pendidikan : SMA Negeri ………………..

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VIII/……………………
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Materi : Gerak pada Mahluk Hidup dan Benda

Kompetensi Dasar :
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-
hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengamatan,percobaan, dan
berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam memilih makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak
merusak tubuh.
2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi penghargaan pada orang yang menjual makanan sehat tanpa campuran zat aditif
yang berbahaya.

Indikator:
1. Memiliki motivasi internal selama proses pembelajaran.
2. bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok.
3. menunjukkan sikap konsisten dalam proses pembelajaran.
4. menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun kelompok.
5. menunjukkan rasa percaya diri dalam mengemukakan gagasan, bertanya, atau
menyajikan hasil diskusi.
6. Menunjukkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan pendapat/cara
dalam menyelesaikan masalah.
7. Menunjukan sikap positip (individu dan sosial) dalam diskusi kelompok.
8. Menunjukkan sikap ilmiah pada saat melaksanakan studi literatur atau pencarian
informasi.
9. Menunjukkan perilaku dan sikap menerima, menghargai, dan melaksanakan kejujuran,
kerja keras, disiplin dan tanggung jawab.

PENILAIAN DIRI
Nama :

Kelas :

Kelompok : ………………………………………
Untuk pernyataan 1 sampai dengan 6,tulis masing-masing huruf sesuai dengan pendapatmu !
A = Selalu B = Sering C = Jarang D = Tidak pernah
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan pembelajaran
2 Menunjukan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan pembelajaran
3 Kejujuran
4 Kedisiplinan
5 Tanggungjawab
6 Toleransi
7 Menghargai teman

....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
. ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Pedoman Penskoran: Skor 4, jika A = Selalu

Skor 3, jika B = Sering
Skor 2, jika C = Jarang
Skor 1, jika D = Tidak pernah

Jumlah Skor Perolehan

Skor Perolehan =
skor masksimal

………………, 27 Juli 2015

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran, Siswa Peserta Didik,

………………………………….. ……………………………………
NIP. NIS/NISN.