LAMPIRAN TEKNIK

DAN INSTRUMEN
PENILAIAN
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN
2019
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN DIRI

Satuan Pendidikan : MA Nurul Huda

Mata Pelajaran SKI
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019

Kompetensi Dasar :
2.1

Indikator:
1. Memiliki motivasi internal selama proses pembelajaran
2. bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok
3. menunjukkan sikap konsisten dalam proses pembelajaran
4. menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun kelompok
5. menunjukkan rasa percaya diri dalam mengemukakan gagasan, bertanya, atau menyajikan hasil diskusi
6. Menunjukkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan pendapat/cara dalam menyelesaikan
masalah
7. Menunjukan sikap positip (individu dan sosial) dalam diskusi kelompok
8. Menunjukkan sikap ilmiah pada saat melaksanakan studi literatur atau pencarian informasi
9. Menunjukkan perilaku dan sikap menerima, menghargai, dan melaksanakan kejujuran, kerja keras, disiplin
dan tanggung jawab

PENILAIAN DIRI

Nama :

Kelas : X ( Sepuluh )

Kelompok : ………………………………………
Untukpertanyaan 1 sampaidengan15,tulismasing-masingangkasesuaidenganpendapatmu!
100 = Selalu 75 = Sering50 = Jarang 25 = Tidak pernah

1 Saya memiliki motivasi dalam diri saya sendiri selama proses pembelajaran

2 Saya bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok

3 Saya menunjukkan sikap konsisten dalam proses pembelajaran

4 Saya menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun kelompok
Saya menunjukkan rasa percaya diri dalam mengemukakan gagasan, bertanya, atau menyajikan
5
hasil diskusi
Saya menunjukkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan pendapat/cara
6
dalam menyelesaikan masalah
7 Sayamenunjukansikappositip (individudan2ocial) dalamdiskusikelompok

8 Sayamenunjukkansikapilmiahpadasaatmelaksanakanstudi2iteratureataupencarianinformasi
Sayamenunjukkanperilakudansikapmenerima, menghargai, danmelaksanakankejujuran,
9
kerjakeras, disiplindantanggungjawab
10 Selamadiskusisayamengusulkan ide kepadakelompokuntukdidiskusikan

11 Ketika kami berdikusi, tiap orang diberikesempatanmengusulkansesuatu

12 Semuaanggotakelompok kami melakukansesuatuselamakegiatan

13 Tiap orang sibukdengan yang dilakukannyadalamkelompoksaya

14 Selamakerjakelompok, saya ….
 Mendengarkan orang lain
Mengajukanpertanyaaan
Mengorganisasikan ide-ide saya
Mengorganisasikelompok
Mengacaukankegiatan
Melamun
Selama kegiatan pembelajaran, tugas apa yang kamu lakukan?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
15 ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Pedoman Penskoran : Skor 100, jika A = Selalu

Skor 75, jika B = Sering
Skor 50, jika C = Jarang
Skor 25, jika D = Tidakpernah

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉𝑺𝒌𝒐𝒓𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Skor Perolehan =
𝟓𝟔

Situbondo, 10 September 2019

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran, Siswa Peserta Didik,

Mirin Hartono, S.Pd.I ……………………………………

NIP. NIS/NISN.
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN JURNAL

SatuanPendidikan : MA Nurul Huda

Mata Pelajaran : SKI
Kelas : X ( Sepuluh )

Kompetensi dasar:
1.1

Indikator:
1. Siswa dapat bekerjasama dengan orang lain
2. Siswa menunjukkan sikap disiplin
3. Siswa menunjukkan sikap toleransi dalam perbedaan

JangkaWaktuPengamatan : ……………..
Format Jurnal

NamaSiswa : ………………..
Kelas : X ( Sepuluh )

Sikap / Perilaku
No. Hari/Tanggal Keterangan
Kejadian Positif Kejadian Negatif
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Kesimpulan :

……………………………………………………………………………………………………………
Situbondo, 10 September 2019
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

HASAN LUTFI, S.HI MIRIN HARTONO

 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN OBSERVASI

SatuanPendidikan : MA Nurul Huda

Mata Pelajaran : SKI
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019
Waktu Pengamatan : Pada saat Pelaksanaan pembelajaran

Kompetensi dasar :

Indikator :
 Tanggung Jawab
 Jujur
 Peduli
 Kerjasama
 Santun
 Percaya Diri
 Disiplin

Rubrik:
Indikator sikap aktif dalam pembelajaran:
1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum ajeg/konsisten
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum ajeg/konsisten
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok secara terus
menerus dan ajeg/konsisten

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
2. Cukupjika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum
ajeg/konsisten.
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum
ajeg/konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus
dan ajeg/konsisten.

Indikatorsikaptoleranterhadap proses pemecahanmasalah yang berbedadankreatif.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan
kreatif.
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah
yang berbeda dan kreatif tetapi masuih belum ajeg/konsisten
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif tetapi masuih belum ajeg/konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah
yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan ajeg / konsisten.
 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN OBSERVASI

Kelas : X ( Sepuluh )
Materi : SKI

Bubuhkan tanda √pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

AspekSikap / Perilaku yang dinilai
Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin
N Nama K C K C K C B K C B K C K C B K C B
BA BS BA BS BS BS BA BS BS BS
o Siswa R K R K R K A R K A R K R K A R K A
10 10 10 10 10 10 10
25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75
0 0 0 0 0 0 0
Ahmad C B K B K B C
1 S
Fauzan
Ahmad B B C B B B C B
2 S
Hafid
Ahmad B B C B B B C B B
3 S
Syahid
Ach Zainur B B C B B B C B B
4 S
Ridho
Ainul B B C B B B C B B
5 S
Yaqin
B B B C B B B
6 Budiyono S
B B C B B B C B
7 Budiyanto
S
Dedik B B C B B B C B
8 Firdiansya S
h
Erfan Nani B B C B B B C B
9 S
Afandi
Fahrul C B K B K B C
10 S
Asy'ari
11 Farhan C B K B K B
 AspekSikap / Perilaku yang dinilai
Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin
N Nama K C K C K C B K C B K C K C B K C B
BA BS BA BS BS BS BA BS BS BS
o Siswa R K R K R K A R K A R K R K A R K A
10 10 10 10 10 10 10
25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75
0 0 0 0 0 0 0
Fatahillah S
B B B C B B B
12 Jupriyanto
S
Kholif B B C B B B B
13 S
erfandi
Ahmad C B K B K B
14 Misbahul S
Munir
Muhamma B B C B B B B
15 d Abdul S
Gofur
Moh Faiz B B C B B B B
16 S
Ja'fari
Moh. B B C B B B B
17 Hadits S
Mubarok
Muhamma B B C B B B B
18 d Holif S
Mustafa
Nur C B K B K B
19 Ahmad S
Afandi
Nur C B K B K B
20 S
Hafidha
Ridwal
21
Ghazali
22 Rosadi BS B B C B B
23 Saiful rijal BS B B C B B
Samsul C B K B K B
24 S
Arifin
25 Tolak BS B B C B B
 AspekSikap / Perilaku yang dinilai
Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin
N Nama K C K C K C B K C B K C K C B K C B
BA BS BA BS BS BS BA BS BS BS
o Siswa R K R K R K A R K A R K R K A R K A
10 10 10 10 10 10 10
25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75 25 50 75
0 0 0 0 0 0 0
Efendi
Tolak B B B C B B B
26 S
Hasim
Zainul B B B B
27 S
Fatah
Seinul B B C C B C B
28 S
Badri
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

K : Kurang = 00 – 25
C : Cukup = 26 – 50
B : Baik = 51 – 75
SB : Baik Sekali = 76 - 100

Situbondo, 18 September 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

HASAN LUTFI, S.HI MIRIN HARTONO

 REKAPITULASI PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN OBSERVASI

KELAS : X ( Sepuluh )

SIKAP Skor
NAMA
NO Rata-
SISWA TanggungJawab Jujur Pedul KerjaSama Santun PercayaDiri Disiplin
rata
Ahmad 75 100 50 65 50 75 75 65
1
Fauzan
Ahmad 75 100 50 65 50 75 75 65
2
Hafid
Ahmad 65 75 65 70 70 75 65 60
3
Syahid
Ach Zainur 70 70 70 65 65 65 70 60
4
Ridho
5 Ainul Yaqin 100 75 75 65 70 70 75 70
6 Budiyono 100 75 75 65 70 70 75 70
7 Budiyanto 100 75 75 65 70 70 75 70
Dedik 75 100 50 65 50 75 75 65
8
Firdiansyah
Erfan Nani 75 100 50 65 50 75 75 65
9
Afandi
Fahrul 75 100 50 65 50 75 75 65
10
Asy'ari
Farhan 75 100 50 65 50 75 75 65
11
Fatahillah
12 Jupriyanto 65
Kholif 100 75 75 65 70 70 75 70
13
erfandi
Ahmad 100 75 75 65 70 70 75 70
14 Misbahul
Munir
Muhammad 75 100 50 65 50 75 75 65
15
Abdul Gofur
Moh Faiz 75 100 50 65 50 75 75 65
16
Ja'fari
Moh. Hadits 75 100 50 65 50 75 75 65
17
Mubarok
Muhammad 75 100 50 65 50 75 75 65
18 Holif
Mustafa
Nur Ahmad 75 100 50 65 50 75 75 65
19
Afandi
20 Nur Hafidha 70 70 70 65 65 65 70 65
Ridwal 70 70 70 65 65 65 70 65
21
Ghazali
22 Rosadi 100 75 75 65 70 70 75 70
23 Saiful rijal 100 75 75 65 70 70 75 70
Samsul 100 75 75 65 70 70 75 75
24
Arifin
25 Tolak Efendi 100 75 75 65 70 70 75 75
26 Tolak Hasim 100 75 75 65 70 70 75 75
27 Zainul Fatah 70 70 70 65 65 65 70 65
28 Seinul Badri 75 100 50 65 50 75 75 65
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Situbondo, 18 September 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hasan Lutfi, S.HI Mirin Hartono

 LEMBAR PENILAIAN SIKAP
TEMAN SEBAYA

SatuanPendidikan : MA Nurul Huda

Mata Pelajaran : SKI
Kelas : X ( Sepuluh )

Kompetensi dasar :
2.2

Indikator:
1. Siswa tidak meniru (menyontek) hasil kerja teman ketika mengerjakan tugas individu
2. Siswa tangguh dalam menyelesaikan masalah
3. Siswa menunjukkan sikap kritis dalam diskusi kelompok maupun klasikal
4. Siswa menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun kelompok

Instrumen
Petunjuk:
Berilahtanda (X) padapilihan yang paling menggambarkankondisitemansejawatkamudalamkurunwaktu 1 (satu)
mingguterakhir.
Nama Teman yang Dinilai : ……………………..
Kelas : X ( Sepuluh )
Tidak Pernah
Jarang
Sering
Selalu
No. Aspek Penilaian
100 75 50 25
1. Siswabertanyakepadatemanketikamengerjakantugasindividu
2. Siswa meniru/menyontek pekerjaan teman pada saat ulangan
3. Siswatidakmengeluhketikamenyelesaikantugasindividuataukelompok
4. Siswa menuntaskan tugas yang diberikan guru
5. Siswa bertanya kepada guru atau teman ketika proses pembelajaran
berlangsung
6.Kategori:
Siswa mengumpulkan
86 – 100tugas :tepat waktu
SangatBaik 71 – 85 : Baik
55 – 70 Jumlah
: Cukup < 55 : Kurang
Total Skor
Keterangan:
 TidakPernah (intensitas sikap yang diamati tidak muncul)
 Jarang (intensitasnyasikap yang diamatisebagiankecilmuncul)
 Sering (intensitasnyasikap yang diamatisebagianbesarmuncul)
 Selalu (intensitasnya sikap yang diamati selalu muncul)

𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑺𝑲𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏

Nilai = 𝟐𝟒
𝒙 𝟏𝟎𝟎

Situbondo, 26 Agustus 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hasan Lutfi, S.HI Mirin Hartono