LEMBAR PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN DIRI

Satuan Pendidikan : SMA PGRI CIAWI

Mata Pelajaran : PPKN
Kelas/Semester : X-3 IPS / dua
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022

Kompetensi dasar :
2.1

Indikator:
 Memiliki motivasi internal selama proses pembelajaran
 Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok
 Menunjukkan sikap konsisten dalam proses pembelajaran
 Menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun kelompok
 Menunjukkan rasa percaya diri dalam mengemukakan gagasan, bertanya, atau menyajikan
hasil diskusi
 Menunjukkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan pendapat/cara
dalam menyelesaikan masalah
 Menunjukan sikap positip (individu dan sosial) dalam diskusi kelompok
 Menunjukkan sikap ilmiah pada saat melaksanakan studi literatur atau pencarian
informasi
 Menunjukkan perilaku dan sikap menerima, menghargai, dan melaksanakan kejujuran,
kerja keras, disiplin dan tanggung jawab

PENILAIAN DIRI
Nama : Mohamad Reza Ardiansyah
Kelas : X - 3 IPS
Kelompok :
Untuk pertanyaan 1 sampai dengan15,tulis masing-masing angka sesuai dengan
pendapatmu!
100 = Selalu 75 = Sering 50 = Jarang 25 = Tidak pernah
1 100 Saya memiliki motivasi dalam diri saya sendiri selama proses pembelajaran
2 75 Saya bekerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok
3 100 Saya menunjukkan sikap konsisten dalam proses pembelajaran
Saya menunjukkan sikap disiplin dalam menyelesaikan tugas individu maupun
4 75
kelompok
 Saya menunjukkan rasa percaya diri dalam mengemukakan gagasan, bertanya,
5 75
atau menyajikan hasil diskusi
Saya menunjukkan sikap toleransi dan saling menghargai terhadap perbedaan
6 100
pendapat/cara dalam menyelesaikan masalah
7 100 Sayamenunjukansikappositip (individudan2ocial) dalamdiskusikelompok
Saya menunjukkan sikap ilmiah pada saat melaksanakan studi 2I teratur e atau
8 100
pencarian informasi
Saya menunjukkan perilaku dan sikap menerima, menghargai, dan
9 100
melaksanakan kejujuran, kerjakeras, disiplin dan tanggungjawab
10 100 Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk didiskusikan

11 100 Ketika kami berdikusi, tiap orang diberi kesempatan mengusulkan sesuatu

12 75 Semua anggota kelompok kami melakukan sesuatu selama kegiatan

13 75 Tiap orang sibuk dengan yang dilakukannya dalam kelompok saya
Selama kerja kelompok, saya .
100 Mendengarkan orang lain
75 Mengajukan pertanyaaan
14 100 Mengorganisasikan ide-ide saya
75 Mengorganisasi kelompok
25 Mengacaukan kegiatan
25 Melamun
15 Selama kegiatan pembelajaran, tugas apa yang kamu lakukan?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
mendengarkan guru, konsentrasi demi memahami materi terkadang tidak konsen
karna kadang papan tulis tidak terlihat ketika guru sedang menerangkan di papan tulis
karna saya mempunyai rabun jauh, menghargai guru ketika berbicara, tidak
mengobrol, diam berkonsentrasi penuh saat kegiatan pembalajaran demi bisa
memahami materi, konsisten dalam pelajaran, tidak pernah mengobrol selama
kegiatan pembelajaran, kadang tidak bisa menulis saat ada catatan di papan tulis karna
saya mempunyai rabun jauh
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
 ..........................................................................................................................................

Pedoman Penskoran : Skor 100, jika A = Selalu

Skor 75, jika B = Sering
Skor 50, jika C = Jarang
Skor 25, jika D = Tidak pernah

Total skor penilaian

Nilai =
56