PERAN BAHASA DALAM PEMBANGUNAN DAN BAHASA ILMU

PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN SENI

GROUP 3:
RIZKY ADITYA (210101510003)
RAHMATULLAH AL SAHID (210101512003)
ATHIRA DWI RAHAENI PUTRI (210101511007)
ASMAUL HUSNA (210101510007)

JURUSAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
 DAFTAR ISI

SAMPUL...................................................................................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................................iii
BAB 1.........................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.....................................................................................................................1
A. Latar Belakang.........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................................2
C. Tujuan.......................................................................................................................2
D. Manfaat.....................................................................................................................2
BAB II.......................................................................................................................................3
ISI PEMBAHASAN................................................................................................................3
A. Pengertian Individu..................................................................................................3
B. Pengertian Perbedaan Individu Peserta didik.........................................................3
C. Sumber Perbedaan Individu Peserta didik...............................................................4
D. Bidang-bidang Perbedaan Individu Peserta didik.....................................................6
BAB III....................................................................................................................................15
PENUTUP...............................................................................................................................15
A. Kesimpulan............................................................................................................15
B. Saran.......................................................................................................................15
DAFTAR PUSTAKA
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya sehingga
kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “PERBEDAAN INDIVIDU PESERTA
DIDIK”. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih terhadap bantuan dari pihak yang telah
berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik pikiran maupun materinya. Penulis sangat
berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi pembaca.
Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar makalah ini bisa pembaca praktekkan dan
bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih
banyak kekurangan dalam penyusunan makalah ini karena keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman Kami. Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun
dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Makassar, 12 September 2022

Penulis
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dari makalah ini adalah:

C. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini sebagai berikut:

D. Manfaat
Adapun manfaat dari makalah ini adalah sebagai berikut:
 BAB II
ISI PEMBAHASAN
 BAB III
PENUTU
P

A. Kesimpulan

B. Saran
 DAFTAR PUSTAKA