LATIHAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN KISI-KISI

11. Disajikan narasi bangun ruang kubus dengan volume yang sudah diketahui, siswa dapat menentukan Panjang sisinya
dengan tepat.
Soal:
Dani memiliki sebuah akuarium yang berbentuk kubus. Akuarium tersebut memiliki volume 15.625 cm 3. Panjang sisi
akuarium tersebut adalah …
A. 21
B. 23
C. 24
D. 25

12. Disajikan gambar, siswa dapat menentukan volume kubus dengan tepat
Soal :

16 cm

Volume kubus di atas adalah … cm3

A. 1.728
B. 2.197
C. 2.744
D. 4.096

13. Disajikan narasi, siswa dapat menentukan volume balok dengan tepat
Soal:
Sebuah balok memiliki memiliki ukuran Panjang 20 cm, lebar 15 cm dan tingginya 8 cm. maka volume balok tersebut
adalah … cm3

A. 2.400
B. 2.350
C. 2.300
D. 2.250

14. Disajikan narasi, siswa dapat menentukan tinggi balok dengan tepat
Soal :
Sebuah kotak makan berbentuk balok dengan volumenya 1.200 cm 3. Jika Panjang kotak makanan tersebut 15
cm dan lebarnya 10, maka tinggi kotak makanan tersebut adalah … cm
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
15. Disajikan gambar, siswa dapat menentukan volume prisma segitiga dengan tepat.
Soal :
Perhatikan gambar di bawah ini !

Volume bangun ruang prisma segitiga di atas adalah … cm 3

A. 420
B. 336
C. 168
D. 60

16. Disajikan narasi, siswa dapat menentukan volume tabung dengan tepat.
Soal :
Sebuah tabung memiliki jari-jari 14 cm. jika tinggi tabung tersebut 20 cm maka besar volume tabung adalah … cm 3
A. 12.000
B. 12.120
C. 12.220
D. 12.320
17. DIsajikan gambar, siswa dapat menentukan volume Sebagian tabung dengan tepat.
Soal :

Gambar di atas adalah gambar tabung tangka bensin milik Pak Andi. Kemudian pak Andi mengisi bensin pada tangki
tersebut hanya setengah bagian saja. Maka volume dari bensin tersebut adalah …dm 3
A. 7.850
B. 6.850
C. 3.925
D. 3.835
18. Disajikan narasi, siswa dapat menentukan Panjang sisi berdasarkan luas permukaan dengan tepat.
Soal:
DIketahui sebuah kubus memiliki luas permukaan sebesar 486 cm. maka Panjang sisi dari kubus tersebut adalah…
A. 9 cm
B. 8 cm
C. 7 cm
D. 6 cm
19. Disajikan gambar, siswa dapat menentukan luas permukaan balok dengan tepat.
Soal :
Luas permukaan dari balok di atas adalah …cm2

A. 110
B. 220
C. 320
D. 420
20. Disajikan gambar, siswa dapat menentukan volume gabungan kubus dan limas dengan tepat.

Volume gabungan dari bangun di atas adalah … cm3

A. 3.975
B. 3.875
C. 3.775
D. 3.675

21. Disajikan tabel data, siswa dapat menentukan diagram batang yang tepat sesuai data tersebut.

Jenis Olahraga Banyak siswa

Sepak bola 9
Voli 6
 Tenis meja 10
Bulu Tangkis 7
Renang 5
Catur 2
Jika data pada tabel di atas dijadikan sebuah diagram batang, maka diagram batang yang tepat adalah …
A.

12
Jenis Olahraga
10
8
6
4
2
0
Sepak Voli Tenis Bulu Renang Catur
Bola Meja Tangkis

B.

10
Jenis Olahraga
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Sepak Voli Tenis Bulu Renang Catur
C. Bola Meja Tangkis

12
Jenis Olahraga
10
8
6
4
2
0
Sepak Voli Tenis Bulu Renang Catur
Bola Meja Tangkis

D.

14
Jenis Olahraga
12
10
8
6
4
2
0
Sepak Voli Tenis Bulu Renang Catur
Bola Meja Tangkis
22. Disajikan diagram garis, siswa dapat menafsirkan informasi yang diperoleh dari diagram garis tersebut dengan tepat
Soal :
Di bawah ini merupakan diagram garis hasil panen padi Desa Sukamaju dari tahun 2015 – 2019.

Jumlah hasil panen padi tertinggi terjadi pada tahun …

A. 2015
B. 2017
C. 2018
D. 2019

Pada tahun 2019, Desa Sukamaju mampu menghasilkan hasil panen sebesar …

A. 20 ton
B. 25 ton
C. 30 ton
D. 35 ton
23. Disajikan data, siswa dapat menentukan mean dari data tersebut dengan tepat

Soal :

Perhatikan data nilai dari 10 siswa berikut :

81, 85, 68, 75, 80, 76, 92, 65, 78, 92.
Mean dari data tersebut adalah …
A. 68,9
B. 79,2
C. 82,7
D. 90,2
24. Disajikan sebuah data berbentuk tabel, siswa dapat menghitung mean dari data di tabel dengan benar.

Berat badan 34 35 36 37 38 39
(kg)
Jumlah siswa 4 5 3 6 5 7
Rata-rata dari berat badan siswa dari data di atas adalah …
A. 36,5
B. 36,8
C. 37,5
D. 37,8
25. Disajikan sebuah data, siswa mampu menentukan modus dengan tepat.
Soal :
Diketahui data sebagai berikut
11, 12, 11, 16, 13, 11, 15, 18, 11, 14, 13.
Modus dari data tersebut adalah …
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
26. Disajikan sebuah data berbentuk diagram batang, siswa dapat menentukan modus pada diagram batang dengan
benar.

Soal :

Diagam batang berikut ini adalah diagram batang hasil ulangan matematika siswa kelas 6

Dari diagram batang di atas, maka modus dari data tersebut adalah …
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
27. Disajikan sebuah data, siswa dapat menentukan median data tersebut dengan benar.
Soal :
Berikut ini data persediaan pada di KUD Nusantara (dalam kg):
15, 14, 16, 15, 18, 18, 17, 26, 16, 15
Median dari data di atas adalah …
A. 18
B. 17
C. 16
D. 15
28. Disajikan data berbentuk tabel, siswa dapat menentukan median data pada tabel dengan tepat.
Soal:
Data pembuatan kursi di sebuah pabrik pengrajin kursi dalam beberapa hari adalah sebagai berikut:

Hari Jumlah
Senin 20
Selasa 30
Rabu 25
Kamis 27
Jumat 35
Sabtu 28
Berapakah median dari data di atas ?
A. 27,5
B. 26,5
C. 25,5
D. 24,5
29. Disajikan data masalah sehari-hari, siswa mampu menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan modus
dengan benar
Soal:
Di desa Makmur terdata ada 400 orang yang bekerja aktif. 130 orang bekerja sebagai petani, 90 orang bekerja sebagai
buruh pabrik, 20 orang menjadi guru, 50 orang menjadi PNS dan sisanya bekerja serabutan. Maka modus pekerjaan
dari data tersebut adalah …
A. PNS
B. Buruh pabrik
C. Petani
D. Serabutan
30. Disajikan data masalah sehari-hari berbentuk tabel, siswa mampu menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
dengan mean dengan benar.
Soal:
Perhatikan tabel di bawah ini !

Hari Jumlah tiket

Senin 78
Selasa 100
Rabu 103
Kamis 112
Jumat 128
Sabtu 136
Minggu 204
Tabel di atas merupakan data hasil penjualan tiket kereta selama satu minggu. Rata-rata penjualan tiket yang terjadi
selama satu minggu adalah … buah.
A. 100
B. 112
C. 120
D. 123