DAFTAR KELOMPOK 1

KELAS B

Mengajar Bidang
No. NIM Nama Mahasiswa Materi Judul PKP
Di Kelas Study

1 815440034 Didi VI Matematika Menentukan rata-rata hitung

2 815440041 Sutia V Matematika Sifat-sifat bangun ruang

3 815440367 Iin Indiarsih IV Matematika Lambang bilangan romawi

Dampak Pengambilan Bahan

4 816336401 Aah Kusni’ah IV IPA
Alam Terhadap Lingkungan
Membandingkan Pecahan
5 818548071 Dewi Mailiyasari S III Matematika
Sederhana.

6 815368501 Wawan Kurniawan IV IPA Sumber Energi Panas

Bilangan bulat Positif dan

7 816048925 Rheny Heryanti IV Matematika
Negatif

8 815368558 Omo IV B.Inydonesia Membaca pengumuman

9 815370712 Leo Sudaryo IV IPA Sumber Bunyi

 10 815368553 Susi Susilawati IV IPA Energy Alternatif

Perubahan lingkungan dan

11 815336544 Kosim V IPA
Pengaruhnya

12 816043127 Dadan Firmansyah IV IPA Daur Air

13 816046036 Ade Ely Diawati V Matematika Pecahan Biasa jadi Desimal

Mengetahui, Kadugede, 19 Maret 2012

Supervisor 1 Ket. Kelompok Mahasiswa,

Ernalis, Dra. M.Pd Didi

NIP.19531002 198003 2 002 NIM. 815440034

DAFTAR KELOMPOK PEMBIMBINGAN PKP PGD / PDGK 4501

DENGAN SUPERPISOR 2
KAB/KOTA : KUNINGAN POKJAR / KECAMATAN : KADUGEDE / KADUGEDE

KLP NIM NAMA NO. MENGAJAR SD TEMPAT NAMA KEP. SEK. NIP NAMA SUPERVISOR 2, NIP,
MAHASISWA TELEPON/HP DI KELAS MENGAJAR & NPWP & PEND
ALAMAT
815440034 Didi 082127489858 VI Juhandi, S.Pd
815440041 Sutia 081313034086 V NIP.19590511 198201 1 004.
SDN 2 Daru, S.Pd NPWP.0941 0912 1426 000
815440367 Iin Indiarsih 085724561036 IV
PADAHURIP NIP.19600421 197912 1 003 S.1
816336401 Aah Kusni’ah 08132415879 IV
818548071 Dewi Mailiyasari S 085724346582 III
815368501 Wawan Kurniawan 081312173601 IV Sudaryanto, S.Pd
816048925 Rheny Heryanti 081321490699 IV SDN 1 NIP.19600804 198204 1 001
1. Karwan, S.Pd. SD
815368558 Omo 082130652003 IV CIBERUNG NPWP.0941 71097426 000
NIP.19550309197601 1 001 S.1
815370712 Leo Sudaryo 081324382111 IV
815368553 Susi Susilawati 081564735945 IV
815336544 Kosim 085295517549 V SDN Dana, S.Pd.SD Karjo, S.Pd
816043127 Dadan Firmansyah 085224387297 IV CILIMUSARI NIP. 19600508 198204 1 005 NIP.19570106 197803 1 003
816046036 Ade Ely Diawati 082127448873 V NPWP.142813708438000
S.1

Mengetahui, Kadugede 19 Maret 2012

Supervisor 1 Ket. Kelompok Mahasiswa,

Ernalis, Dra. M.Pd Didi

NIP.19531002 198003 2 002 NIM. 815440034

JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440034 / DIDI
Mengajar Di Kelas : VI
Sekolah : SDN 2 Padahurip
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Tujuan pembelajaran harus lebih dari satu Perbaiki tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar dan kata-kata operasional harus lebih
Observasi, Pengamatan, spesipik

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penlaian sesuai
2012 perbaikan pelajaran tujuan pembelajaran dengan tujuan pelajaran yang
matematika siklus I diharapkan
Siklus,
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa kurang memahami materi. Guru harus mengaitkan materi
2012 perbaikan pembelajaran Guru terlalu monoton dalam menyampaikan dengan kehidupan sehari-hari
matematika siklus I materi supaya tidak monoton.
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi Melaksanakan refleksi harus sesuai dengan Refleksi harus menyebutkan
2012 perbaikan pembelajaran temuan-temuan hasil dari temuan
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Dalam tujuan pembelajaran harus sesuai Tujuan perbaikan harus
Perbaikan mata pelajaran dengan tujuan perbaikan yang dharapkan mengaju kepada perbaikan
matematika Siklus II pembelajaran
4. Sabtu /05 April Mengamati pelaksanaan Siswa terlibat aktif dalam kegiatan Pertahankan semua hasil
perbaikan pembelajaran praktik sekarang guna
2012 matematika siklus II pembelajaran dari awal sampai akhir memperoleh hasi yang
Berdiskusi merefleksi Guru sudah tidak monoton lagi dalam maksimal dalam setiap
Kamis/05 April perbaikan pembelajaran menyampaikan materi pembelajaran pembelajaran
2012 matematika Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Juhandi, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP.19590511 198201 1 004
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0852 9581 3407

JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440041 / SUTIA
Mengajar Di Kelas :V
Sekolah : SDN 2 Padahurip
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Materi kurang terlalu sedikit atau kurang Materi harus ditambah lagi Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar banyak
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Dalam RPP tujuan pembelajaran harus Perbaiki lagi dalam hal
2012 perbaikan pelajaran lebih dari satu merumuskan tujuan
matematika siklus I pembelajaran
Siklus,
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa tidak aktif dan guru sedikit grogi Dalam menghadapi anak kita
2012 perbaikan pembelajaran harus lebih tenang dan sabar
matematika siklus I
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi Refleksi masih kurang sesuai dengan Refleksi perenungan dari
2012 perbaikan pembelajaran temuan permasalahan kesalahan
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Materi RPP perbaikan harus sama dengan Materi dalam RPP perbaikan
Perbaikan mata pelajaran RPP pelaksaan bembelajaran tidak berobah
matematika Siklus II
4. Selasa/03 April Mengamati pelaksanaan Dari hasil pengamatan pada siklus II terjadi Teruslah berkarya demi
2012 perbaikan pembelajaran kemajuan yang cukup signifikan dan tidak kemajuan pendidikan
matematika siklus II perlu di adakannya siklus III
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi RPP perbaikan sudak bagus
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Juhandi, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP.19590511 198201 1 004
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0852 9581 3407
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440367 / IIN INDIARSIH

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 2 Padahurip
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Dalam tujuan pembelajaran jangan Harus diganti dengan Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar menggunakan kata mengetahui menyebutkan, menjelaskan
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran indikator
matematika siklus I
Siklus,
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran siswa telihat Sesuaikan kegiatan
2012 perbaikan pembelajaran aktif dalam bertanya jawab pembelajan dengan alokasi
matematika siklus I Guru terlalu banyak hilir mudik dalam yang ada, gunakan waktu
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi ruangan seefektif mungkin.
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran dicapai apa? perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II
4. Selasa/03 April Mengamati pelaksanaan Kegigihan dan pemahaman apa-apa yang Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran disampaikan para Supervisor membuahkan dalam mencari kekurangan
matematika siklus II hasil potif, sehingga dalam pelaksanaan untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pembelajaran siklus II berjalan sangat
2012 perbaikan pembelajaran memuaskan dengan hasil capaian siswa
matematika Siklus II 100 % baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Juhandi, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP.19590511 198201 1 004
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0852 9581 3407
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 816336401 / AAH KUSNI’AH

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 2 Padahurip
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Dalam tujuan pembelajaran harus Perbaiki tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar menggunakan kata-kata operasional
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Penulisan tujuan pembelajaran harus Perbaiki tujuan pembelajaran
2012 perbaikan pelajaran IPA berkaitan dengan indikator
siklus I Siklus,

3. Selasa/27 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran siswa telihat Sesuaikan kegiatan
2012 perbaikan pembelajaran kurang aktif, guru monoton dalam pembelajan dengan alokasi
IPA siklus I penyampaian materi. yang ada, gunakan waktu
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi Guru terlalu banyak ceramah dalam seefektif mungkin.
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran
IPA Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Tujuan dalam rencana pelaksanaan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran pembelajan tidak sama dengan tujuan perbaikan pembelajaran
IPA Siklus II
 perbaikan
4. Rabu /04 April Mengamati pelaksanaan Setelah mendapat bimbingan dari para Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran Supervisor membuahkan hasil potif, dalam mencari kekurangan
IPA siklus II sehingga dalam pelaksanaan pembelajaran untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi siklus II berjalan sangat memuaskan dengan
2012 perbaikan pembelajaran hasil capaian siswa 95 % baik
IPA Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Juhandi, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP.19590511 198201 1 004
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0852 9581 3407
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 818548071 / DEWI MAILIYASARI SODIKIN

Mengajar Di Kelas : III
Sekolah : SDN 2 Padahurip
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Pada tahap awal yang digunakan bukan Perbaiki lagi RPPnya Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar RPP perbaikan , tetapi RPP pelaksanaan
Observasi, Pengamatan, pembelajaran

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian perbaikan tetap sama seperti Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran pada alat penilaian rencana Pelaksanaan
matematika siklus I pembelajaran
Siklus,
3. Selasa/27 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran guru kurang Perbaiki dalam pengelolaan
2012 perbaikan pembelajaran bisa mengkondisikan kerja kelompok kerja kelompok, supaya anak
matematika siklus I Guru terlalu banyak hilir mudik dalam jadi tertarik. Dan sesuaikan
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi ruangan pembelajan dengan alokasi
2012 perbaikan pembelajaran yang ada, gunakan waktu
matematika Siklus I seefektif mungkin.
Berdiskusi menyusun RPP Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran dicapai apa? perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II
4. Rabu/04 April Mengamati pelaksanaan Ketekungan dan ketaatan terhadap apa-apa Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran yang disampaikan para Supervisor dalam mencari kekurangan
matematika siklus II membuahkan hasil potif, sehingga dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pelaksanaan pembelajaran siklus II berjalan
2012 perbaikan pembelajaran sangat memuaskan dengan hasil capaian
matematika Siklus II sangat baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Juhandi, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP.19590511 198201 1 004
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0852 9581 3407
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815368501 / WAWAN KURNIAWAN

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 1 Ciberung
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Dalam tujuan pembelajaran harus Perbaiki tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar menggunakan kata-kata operasional yang
Observasi, Pengamatan, rasional

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Penulisan tujuan pembelajaran harus Perbaiki tujuan pembelajaran
2012 perbaikan pelajaran IPA berkaitan dengan indicator dan harus lebih
siklus I Siklus, dari satu

3. Selasa/27 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran siswa telihat Perbaiki pembelajaran supaya
2012 perbaikan pembelajaran kurang aktif, guru asik dengan siswa merasa senang
IPA siklus I penjelasannya sendiri Sesuaikan kegiatan
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi Guru terlalu banyak ceramah dalam pembelajan dengan alokasi
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran yang ada, gunakan waktu
IPA Siklus I seefektif mungkin.
Berdiskusi menyusun RPP Tujuan dalam rencana pelaksanaan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran pembelajan tidak sama dengan tujuan perbaikan pembelajaran
IPA Siklus II
 perbaikan
4. Selasa/03 April Mengamati pelaksanaan Hasil siklus II merupakan hasil semua pihak Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran terutama kemauan dari guru itu sendiri dalam mencari kekurangan
IPA siklus II untuk memperbaiki kekurangannya dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pembelajaran sehingga Setelah mendapat
2012 perbaikan pembelajaran bimbingan dari para Supervisor dan Dosen
IPA Siklus II membuahkan hasil potif, pelaksanaan
pembelajaran siklus II berjalan sangat
memuaskan dengan hasil capaian siswa 100
% baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Sudaryanto, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19600804 198204 1 001
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0813 1986 8161
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 816048925 / RHENY HERYANTI

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 1 Ciberung
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Materi kurang terlalu sedikit atau kurang Materi harus ditambah lagi Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar banyak
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Dalam RPP tujuan pembelajaran harus Perbaiki lagi dalam hal
2012 perbaikan pelajaran lebih dari satu merumuskan tujuan
matematika siklus I pembelajaran
Siklus,
3. Selasa /27 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa tidak aktif dan guru sedikit grogi Dalam menghadapi anak kita
2012 perbaikan pembelajaran harus lebih tenang dan sabar
matematika siklus I
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi Refleksi masih kurang sesuai dengan Refleksi perenungan dari
2012 perbaikan pembelajaran temuan permasalahan kesalahan
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Materi RPP perbaikan harus sama dengan Materi dalam RPP perbaikan
Perbaikan mata pelajaran
 matematika Siklus II RPP pelaksaan bembelajaran tidak berobah

4. Selasa/03 April Mengamati pelaksanaan Dari hasil pengamatan pada siklus II terjadi Teruslah berkarya demi
2012 perbaikan pembelajaran kemajuan yang cukup signifikan dan tidak kemajuan pendidikan
matematika siklus II perlu di adakannya siklus III
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi RPP perbaikan sudak bagus
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Sudaryanto, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19600804 198204 1 001
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0813 1986 8161
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815368558 / OMO

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 1 Ciberung
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Pada tahap awal yang digunakan bukan Perbaiki lagi RPPnya Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar RPP perbaikan , tetapi RPP pelaksanaan
Observasi, Pengamatan, pembelajaran

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian perbaikan tetap sama Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran Bahasa seperti pada alat penilaian rencana
Indonesia siklus I Siklus, Pelaksanaan pembelajaran

3. Selasa /27 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran guru kurang Perbaiki dalam pengelolaan
2012 perbaikan pembelajaran bisa mengkondisikan kerja kelompok kerja kelompok, supaya anak
Bahasa Indonesia siklus I Guru terlalu banyak hilir mudik dalam jadi tertarik. Dan sesuaikan
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi ruangan pembelajan dengan alokasi
2012 perbaikan pembelajaran yang ada, gunakan waktu
Bahasa Indonesia Siklus I seefektif mungkin.
Berdiskusi menyusun RPP Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran dicapai apa? perbaikan pembelajaran
 Bahasa Indonesia Siklus II
4. Selasa/03 April Mengamati pelaksanaan Ketekungan dan ketaatan terhadap apa- Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran apa yang disampaikan para Supervisor dalam mencari kekurangan
Bahasa Indonesia siklus II membuahkan hasil potif, sehingga dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pelaksanaan pembelajaran siklus II
2012 perbaikan pembelajaran berjalan sangat memuaskan dengan hasil
Bahasa Indonesia Siklus II capaian sangat baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Sudaryanto, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19600804 198204 1 001
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0813 1986 8161
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815370712 / LEO SUDARYO

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 1 Ciberung
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Tujuan pembelajaran harus lebih dari satu Perbaiki tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar dan kata-kata operasional harus lebih
Observasi, Pengamatan, spesipik

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penlaian sesuai
2012 perbaikan pelajaran IPA tujuan pembelajaran dengan tujuan pelajaran yang
siklus I Siklus, diharapkan

3. Rabu /28 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa kurang memahami materi. Guru harus mengaitkan
2012 perbaikan pembelajaran Guru terlalu monoton dalam materi dengan kehidupan
IPA siklus I menyampaikan materi sehari-hari supaya tidak
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi Melaksanakan refleksi harus sesuai monoton.
2012 perbaikan pembelajaran dengan temuan-temuan Refleksi harus menyebutkan
IPA Siklus I hasil dari temuan
Berdiskusi menyusun RPP Dalam tujuan pembelajaran harus sesuai Tujuan perbaikan harus
Perbaikan mata pelajaran dengan tujuan perbaikan yang dharapkan mengaju kepada perbaikan
 IPA Siklus II pembelajaran
4. Selasa/04 April Mengamati pelaksanaan Siswa terlibat aktif dalam kegiatan Pertahankan semua hasil
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran dari awal sampai akhir praktik sekarang guna
IPA siklus II Guru sudah tidak monoton lagi dalam memperoleh hasi yang
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi menyampaikan materi pembelajaran maksimal dalam setiap
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran
IPA Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Sudaryanto, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19600804 198204 1 001
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0813 1986 8161
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815368553 / SUSI SUSILAWATI

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 1 Ciberung
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Dalam tujuan pembelajaran jangan Harus diganti dengan Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar menggunakan kata mengetahui menyebutkan, menjelaskan
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran IPA indikator
siklus I Siklus,
3. Rabu /28 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran siswa Sesuaikan kegiatan
2012 perbaikan pembelajaran telihat aktif dalam bertanya jawab pembelajan dengan alokasi
IPA siklus I Guru terlalu banyak hilir mudik dalam yang ada, gunakan waktu
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi ruangan seefektif mungkin.
2012 perbaikan pembelajaran
IPA Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran dicapai apa? perbaikan pembelajaran

IPA Siklus II
4. Selasa/04 April Mengamati pelaksanaan Kegigihan dan pemahaman apa-apa yang Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran disampaikan para Supervisor dalam mencari kekurangan
IPA siklus II membuahkan hasil potif, sehingga dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pelaksanaan pembelajaran siklus II
2012 perbaikan pembelajaran berjalan sangat memuaskan dengan hasil
IPA Siklus II capaian siswa 100 % baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Sudaryanto, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19600804 198204 1 001
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP 0813 1986 8161
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440328 / LINA MARLIANI

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 3 Selajambe
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Mendiskusikan RPP pra Siklus, Instrumen, Dalam tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar Observasi, Pengamatan, harus menggunakan kata-kata
operasional yang rasional
Lembar Observasi,
Pengamatan,
2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Mendiskusikan RPP perbaikan pelajaran IPS Penulisan tujuan
2012 perbaikan pelajaran IPS siklus I Siklus, pembelajaran harus berkaitan
dengan indicator dan harus
siklus I Siklus,
lebih dari satu
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan Mengamati pelaksanaan perbaikan Dalam kegiatan pembelajaran
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran IPS siklus I siswa telihat kurang aktif,
Berdiskusi merefleksi perbaikan guru asik dengan
IPS siklus I
pembelajaran IPS Siklus I penjelasannya sendiri
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi Berdiskusi menyusun RPP Perbaikan mata Guru terlalu banyak ceramah
2012 perbaikan pembelajaran pelajaran IPS Siklus II dalam pembelajaran

IPS Siklus I
Tujuan dalam rencana
Berdiskusi menyusun pelaksanaan pembelajan tidak
RPP Perbaikan mata sama dengan tujuan
pelajaran IPS Siklus II perbaikan

4. Selasa /03 April Mengamati pelaksanaan Mengamati pelaksanaan perbaikan Hasil siklus II merupakan
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran IPS siklus II hasil semua pihak terutama
Berdiskusi merefleksi perbaikan kemauan dari guru itu sendiri
IPS siklus II
pembelajaran IPS Siklus II untuk memperbaiki
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi kekurangannya dalam
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran sehingga
Setelah mendapat bimbingan
IPS Siklus II
dari para Supervisor dan
Dosen membuahkan hasil
potif, pelaksanaan
pembelajaran siklus II
berjalan sangat memuaskan
dengan hasil capaian siswa
100 % baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2
 Encep Sudirjo, Drs. M.Pd Tiwa, S.Pd
NIP.19620317 198703 1 004 NIP. 19590114 197803 1 003
No. tlp/HP 0813 2190 1062 No. tlp/HP 0811 2440 8076

JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 816046029 / EEN ROHAENI

Mengajar Di Kelas : VI
Sekolah : SDN 3 Selajambe
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Materi kurang terlalu sedikit atau kurang Materi harus ditambah lagi Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, banyak
Lembar Observasi,
Pengamatan,
2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Dalam RPP tujuan pembelajaran harus lebih Perbaiki lagi dalam hal
2012 perbaikan pelajaran dari satu merumuskan tujuan
matematika siklus I pembelajaran
Siklus,
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa tidak aktif dan guru sedikit grogi Dalam menghadapi anak kita
2012 perbaikan pembelajaran harus lebih tenang dan sabar
matematika siklus I
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi Refleksi masih kurang sesuai dengan temuan Refleksi adalah temuan dari
2012 perbaikan pembelajaran permasalahan kesalahan
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun Materi RPP perbaikan harus sama dengan Materi dalam RPP perbaikan
RPP Perbaikan mata RPP pelaksaan bembelajaran tidak berubah hanya tujuan
pelajaran matematika
yang berubah
Siklus II
4. Sabtu /05 April Mengamati pelaksanaan Dari hasil pengamatan pada siklus II terjadi Teruslah berkarya demi
2012 perbaikan pembelajaran kemajuan yang cukup signifikan dan tidak kemajuan pendidikan
matematika siklus II perlu di adakannya siklus III
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi RPP perbaikan sudah bagus
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Encep Sudirjo, Drs. M.Pd Tiwa, S.Pd

NIP.19620317 198703 1 004 NIP. 19590114 197803 1 003
No. tlp/HP 0813 2190 1062 No. tlp/HP 0811 2440 8076
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815435974 / INIR NRHAYATI

Mengajar Di Kelas : VI
Sekolah : SDN 3 Selajambe
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Dalam tujuan pembelajaran harus Harus diganti dengan Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, menggunakan kata- kata operasional menyebutkan, menjelaskan
Lembar Observasi,
Pengamatan,
2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran indikator
matematika siklus I
Siklus,
3. Selasa/27 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran siswa telihat Sesuaikan kegiatan
2012 perbaikan pembelajaran aktif dalam bertanya jawab pembelajan dengan alokasi
matematika siklus I Guru terlalu banyak hilir mudik dalam yang ada, gunakan waktu
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi ruangan seefektif mungkin.
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus I
Berdiskusi menyusun Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan Tolong perbaiki dalam tujuan
RPP Perbaikan mata dicapai apa? perbaikan pembelajaran
pelajaran matematika
Siklus II
4. Sabtu /05 April Mengamati pelaksanaan Kegigihan dan pemahaman apa-apa yang Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran disampaikan para Supervisor membuahkan dalam mencari kekurangan
matematika siklus II hasil potif, sehingga dalam pelaksanaan untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pembelajaran siklus II berjalan sangat
2012 perbaikan pembelajaran memuaskan dengan hasil capaian siswa 100
matematika Siklus II % baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Encep Sudirjo, Drs. M.Pd Tiwa, S.Pd

NIP.19620317 198703 1 004 NIP. 19590114 197803 1 003
No. tlp/HP 0813 2190 1062 No. tlp/HP 0811 2440 8076
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440342/ ADE IKAYATI

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 2 Cantilan
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Tujuan pembelajaran harus lebih dari satu Perbaiki tujuan pembelajaran Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, dan kata-kata operasional harus lebih
Lembar Observasi, spesipik
Pengamatan,
2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian harus disesuaikan dengan Perbaiki alat penlaian sesuai
2012 perbaikan pelajaran tujuan pembelajaran yang hendak dicapai dengan tujuan pelajaran yang
matematika siklus I diharapkan supaya anak
Siklus, mempunyai target
3. Selasa /27 Maret Mengamati pelaksanaan Siswa kurang memahami materi. Guru harus mengaitkan
2012 perbaikan pembelajaran Guru terlalu monoton dalam menyampaikan materi dengan kehidupan
materi sehari-hari supaya tidak
matematika siklus I
Melaksanakan refleksi harus sesuai dengan monoton.
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi temuan-temuan Refleksi harus menyebutkan
2012 perbaikan pembelajaran hasil dari temuan
Dalam tujuan pembelajaran harus sesuai
matematika Siklus I
dengan tujuan perbaikan yang dharapkan Tujuan perbaikan harus
Berdiskusi menyusun mengaju kepada perbaikan
RPP Perbaikan mata pembelajaran
pelajaran matematika
Siklus II
4. Rabu /04 April Mengamati pelaksanaan Siswa terlibat aktif dalam kegiatan Pertahankan semua hasil
2012 perbaikan pembelajaran pembelajaran dari awal sampai akhir praktik sekarang guna
Guru sudah tidak monoton lagi dalam memperoleh hasi yang
matematika siklus II
menyampaikan materi pembelajaran maksimal dalam setiap
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pembelajaran
2012 perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Encep Sudirjo, Drs. M.Pd Tiwa, S.Pd

NIP.19620317 198703 1 004 NIP. 19590114 197803 1 003
No. tlp/HP 0813 2190 1062 No. tlp/HP 0811 2440 8076
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815440303 / SITI NURYANTI

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN 3 KUTAWARINGIN
No. Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Pada tahap awal yang digunakan bukan RPP Perbaiki lagi RPP, setelah Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, perbaikan , tetapi RPP pelaksanaan terjadi ada masalah baru
Lembar Observasi, pembelajaran membuat RPP perbaikan
Pengamatan,
2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian perbaikan tetap sama seperti Perbaiki alat penilaian, yang
2012 perbaikan pelajaran pada alat penilaian rencana Pelaksanaan berbeda hanya tujuan dari
matematika siklus I pembelajaran perbaikan itu sendiri
Siklus,
3. Rabu/28 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran guru kurang Perbaiki dalam pengelolaan
2012 perbaikan pembelajaran bisa mengkondisikan kerja kelompok kerja kelompok, supaya anak
matematika siklus I jadi tertarik. Dan sesuaikan
Kamis /29 Maret Berdiskusi merefleksi pembelajan dengan alokasi
2012 perbaikan pembelajaran Dalam RPP tujuan perbaikan yang akan yang ada, gunakan waktu

matematika Siklus I dicapai apa? seefektif mungkin.

Berdiskusi menyusun Tolong perbaiki dalam tujuan
RPP Perbaikan mata perbaikan pembelajaran
pelajaran matematika
Siklus II
4. Selasa /03 April Mengamati pelaksanaan Ketekungan dan ketaatan terhadap apa-apa Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran yang disampaikan para Supervisor dalam mencari kekurangan
matematika siklus II membuahkan hasil potif, sehingga dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pelaksanaan pembelajaran siklus II berjalan
2012 perbaikan pembelajaran sangat memuaskan dengan hasil capaian
matematika Siklus II sangat baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Encep Sudirjo, Drs. M.Pd Tiwa, S.Pd

NIP.19620317 198703 1 004 NIP. 19590114 197803 1 003
No. tlp/HP 0813 2190 1062 No. tlp/HP 0811 2440 8076
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 815335544 / KOSIM

Mengajar Di Kelas :V
Sekolah : SDN CILIMUSARI
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP

2012 perbaikan pelajaran IPA
siklus I Siklus,
3. Senin/26 Maret Mengamati pelaksanaan
2012 perbaikan pembelajaran
IPA siklus I
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi
2012 perbaikan pembelajaran
IPA Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP
Perbaikan mata pelajaran
IPA Siklus II
4. Senin /02 April Mengamati pelaksanaan
2012 perbaikan pembelajaran
IPA siklus II
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi
2012 perbaikan pembelajaran
IPA Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Karjo, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19570106 197803 1 003
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 816043127 / DADAN FIRMANSYAH

Mengajar Di Kelas : IV
Sekolah : SDN CILIMUSARI
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar
Observasi, Pengamatan,

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP

2012 perbaikan pelajaran IPA
siklus I Siklus,
3. Selasa/27 Maret Mengamati pelaksanaan
2012 perbaikan pembelajaran
IPA siklus I
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi
2012 perbaikan pembelajaran
IPA Siklus I
Berdiskusi menyusun RPP
Perbaikan mata pelajaran
IPA Siklus II
4. Selasa /03 April Mengamati pelaksanaan
2012 perbaikan pembelajaran
IPA siklus II
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi
2012 perbaikan pembelajaran
IPA Siklus II

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Karjo, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19570106 197803 1 003
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP
 JURNAL BIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

NIM / Nama Mahasiswa : 816046036 / ADE ELY DIAWATI

Mengajar Di Kelas :V
Sekolah : SDN CILIMUSARI
No Hari / Tanggal Kegiatan * Hasil /Komentar Tindak Lanjut Paraf
.
1. Selasa/13 Maret Mendiskusikan RPP pra RPP sudah baik, tapi instrument masih Perbaiki lagi instrument dan Mhs SUP. 2
2012 Siklus, Instrumen, Lembar kurang, lembar observasi harus ada lembar observasi
Observasi, Pengamatan, perbaikan

2. Kamis/22 Maret Mendiskusikan RPP Alat penilaian perbaikan tetap sama Perbaiki alat penilaian
2012 perbaikan pelajaran seperti pada alat penilaian rencana
matematika siklus I Pelaksanaan pembelajaran
 Siklus,
3. Rabu/28 Maret Mengamati pelaksanaan Dalam kegiatan pembelajaran guru kurang Perbaiki dalam pengelolaan
2012 perbaikan pembelajaran bisa memberikan kegiatan proses kerja kerja kelompok, supaya anak
matematika siklus I kelompok jadi tertarik. Dan sesuaikan
Rabu/28 Maret Berdiskusi merefleksi Guru terlalu banyak hilir mudik dalam pembelajan dengan alokasi yang
2012 perbaikan pembelajaran ruangan ada, gunakan waktu seefektif
matematika Siklus I mungkin.
Berdiskusi menyusun RPP Tolong perbaiki dalam tujuan
Perbaikan mata pelajaran perbaikan pembelajaran
matematika Siklus II
4. Rabu /04 April Mengamati pelaksanaan Ketekungan dan ketaatan terhadap apa- Pertahankan kegigihan anda
2012 perbaikan pembelajaran apa yang disampaikan para Supervisor dalam mencari kekurangan
matematika siklus II membuahkan hasil potif, sehingga dalam untuk mencapai kesuksesan
Kamis/05 April Berdiskusi merefleksi pelaksanaan pembelajaran siklus II
2012 perbaikan pembelajaran berjalan sangat memuaskan dengan hasil
matematika Siklus II capaian sangat baik

Mengetahui, Selajambe, 19 Maret 2012

Supervisor 1, Supervisor 2

Ernalis, Dra. M.Pd Karjo, S.Pd

NIP.19531002 198003 2 002 NIP. 19570106 197803 1 003
No. tlp/HP 0811 2333 12 No. tlp/HP