UJIAN TENGAH SEMESTER (117)

MATA KULIAH FILSAFAT ILMU (2 SKS)

S1 - Pendidikan Sejarah
Hari/tgl: Kamis, 22 Oktober 2022
Dosen Pengampu: Dr. Umasih, M.Hum

Nama :Muhammad Nur Fa’iz

NIM : 1403622043
Kelas : B

1. Jelaskan perbedaan pengetahuan dan ilmu !

Jawaban : Perbedaan pengetahuan dengan ilmu bisa dilihat dari beberapa aspek berikut ini :
 Karakteristik
Pengetahuan : suatu hal yang diketahui oleh seseorang tanpa melakukan riset
terlebih dahulu.
Ilmu : ipengkajian objek yang telah dijelaskan dan dijabarkan secara sistematis
dengan metode tertentu.

 Jangkauan
Pengetahuan : Hanya dimiliki oleh sekelompok orang saja, tidak jelas & tidak rinci
Ilmu : Memberikan sajian hasil penelitian dari suatu objek yang lebih luas.

 Metode Pembuktian
Pengetahuan : Memiliki sifat subjektif dan baru hanya sebuah asumsi dari
pemikiran manusia.
Ilmu : Membutuhkan syarat ilmiah agar bisa disebut dan harus objektif.

 Objek Yang Disampaikan

Pengetahuan : Hanya menyajikan informasi yang kebenarannya masih belum
diuji dan dikaji
Ilmu : lmu bisa dipercayai kebenarannya.

2. Tuliskan pengertian filsafat menurut 3 orang ahli !

 Socrates (469-399 SM).
Filsafat adalah suatu peninjauan diri yang bersifat reflektif atau perenungan terhadap
asas-asas dari kehidupan yang adil dan bahagia (principles of the just and happy life).

 Plato (427-347 SM).

Filsafat merupakan pencarian yang bersifat speklutaif atau perekaan terhadap
keseluruhan kebenaran. Maka filsafat Plato kemudian dikenal dengan nama Filsafat
Spekulatif.
  Al-Kindi (801 – 873).
Filsafat adalah ilmu tentang hakikat sesuatu dalam batas kesanggupan manusia yang
meliputi ilmu ketuhanan, ilmu keesaan (wahdaniyyah), ilmu keutamaan (fadhilah) dan
kajian apapun yang berguna bagi kehidupan manusia.

3. Jelaskan komponen atau ilmu apa saja yang dapat dijadikan sebagai sarana berpikir
ilmiah ?
 Bahasa : Rangkaian bunyi dan juga dapat dikatakan sebagai simbol/lambang dari
sesuatu hal/benda.
Bahasa berperan sebagai alat berpikir ilmiah dan alat komunikasi untuk
menyampaikan jalan pikiran tersebut kepada orang lain, baik pikiran yang yang
berlandaskan logika induktif maupun induktif.

 Matematika : Bahasa yang melambangkan serangkaian makna dari pernyataan yang

ingin kita sampaikan. Lambang-lambang matematika bersifat “artificial” yang baru
mempunyai arti setelah sebuah makna diberikan kepadanya.
Matematika dapat berperan untuk menemukan pengetahuan yang baru berdasarkan
premis-premis tertentu, walaupun pengetahuan yang ditemukan ini sebenarnya
bukanlah konsekuensi dari pernyataan-pernyataan ilmiah yang telah temukan
sebelumnya.

 Statistika : Sekumpulan metode untuk membuat keputusan yang bijaksana dalam

keadaan yang tidak menentu.
Statistika membantu untuk mengeneralisasikan dan menyimpulkan karakteristik suatu
kejadian secara lebih pasti dan bukan terjadi secara kebetulan.

4. Jelaskan kelebihan bahasa, statistika sebagai sarana berpikir ilmiah !

 Kelebihan Bahasa Sebagai Sarana Berpikir
- Bahasa sebagai system : Unsur-unsurnya atau komponen-komponennya tersusun
dengan pola.
- Bahasa sebagai bermakna : Sistem lambang yang berwujud bunyi. Yang
dilambangkan itu adalah suatu pengertian, konsep, ide, atau pikiran.
- Bahasa itu unik : Mempunyai ciri khas yang tidak dimiliki oleh bahasa lainnya.
- Bahasa itu dinamis : Satu-satunya milik manusia yang tidak pernah lepas dari segala
kegiatan dan gerak manusia sebagai makhluk yang berbudaya dan bermasyarakat.
- Bahasa itu bervariasi : Digunakan oleh sekelompok orang yang termasuk dalam
masyarakat bahasa.

 Kelebihan Matematika Sebagai Sarana Berpikir

Matematika tidak memiliki unsur emotif dan Bahasa matematika sangat universal.

 Kelebihan Statistika Sebagai Sarana Berpikir

- Mampu menghitung jumlah sampel yang representatif dari suatu populasi
- Menguji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian
- Menyajikan data sehingga lebih menarik dan mudah dipahami
- Menganalisis data hasil penelitian, yang selanjutnya digunakan sebagai dasar dalam
melakukan generalisasi hasil penelitian dari sampel ke populasi.