Anda di halaman 1dari 8

KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PJOK KELAS 3 SEMESTER 1

Kepala Sekolah: 0 Tahun Ajaran: 2019/2020


SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
1. Pertumbuhan 1 Ciri-ciri Disajikan soal, siswa
dan Makhluk Hidup mampu siswa dapat
Perkembangan menjelaskan prosedur
Makhluk Hidup Memahami kombinasi gerak kombinasi gerakan lari dan Pilihan
PJOK 3.1 dasar lokomotor sesuai dengan lompat dalam bentuk
konsep tubuh, ruang, usaha, dan permainan lompat bambu ganda
keterhubungan dalam berbagai dengan benar
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
2 Pertumbuhan Disajikan soal, siswa
dan mampu menjelaskan
Perkembangan prosedur kombinasi
Manusia gerakan
lari dan lompat dalam Pilihan
sebuah permainan ganda
sederhana dengan benar

3 Pertumbuhan Disajikan soal pilihan


Hewan ganda, siswa mampu
menjelaskan prosedur
Pilihan
berbagai gerakan jalan
ganda
dengan benar
SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
4 Pertumbuhan Disajikan soal, siswa
dan mampu menjelaskan
Perkembangan prosedur kombinasi
Tumbuhan gerakan
merangkak dan berlari Pilihan
melalui permainan ganda
sederhana dengan benar

Disajikan soal, siswa


mampu menjelaskan
prosedur kombinasi
gerakan jalan dan lompat
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan Pilihan
keterhubungan dalam ganda
bentuk permainan Kijang
dan Rusa dengan benar

2. Menyayangi 1 Manfaat 3.2 Memahami kombinasi gerak Disajikan soal pilihan


Tumbuhan dan Tumbuhan bagi dasar non-lokomotor sesuai ganda, siswa mampu
Hewan Kehidupan dengan konsep tubuh, ruang, menjelaskan prosedur
Manusia usaha, dan keterhubungan dalam kombinasi gerakan
berbagai bentuk permainan memutar dan meliuk dalam Pilihan
sederhana dan atau tradisional permainan lompat tali ganda
SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
2 Manfaat Hewan Disajikan soal, siswa
bagi Kehidupan mampu menjelaskan
Manusia manfaat gerakan Pilihan
memutar dan meliuk ganda
dengan tepat

3 Menyayangi Disajikan soal, siswa


Tumbuhan mampu dapat menjelaskan
prosedur
kombinasi gerakan Pilihan
memutar dan meliuk ganda
dengan tepat

4 Menyayangi Disajikan soal, siswa


Hewan mampu menjelaskan
prosedur
kombinasi gerakan
Pilihan
memutar dan menekuk
ganda
dalam permainan tapak
gunung
SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
Disajikan teks bacaan,
siswa mampu menjelaskan
prosedur kombinasi
gerakan mendorong sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
Pilihan
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau ganda
tradisional

0
Guru Kelas

0
NIP:
KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PJOK KELAS 3 SEMESTER 1

Kepala Sekolah: 0 Tahun Ajaran: 2019/2020


SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
1. Pertumbuhan 1 Ciri-ciri Mempraktikkan kombinasi gerak Mempraktikkan kombinasi
dan Makhluk Hidup dasar lokomotor sesuai dengan gerak dasar lokomotor
Perkembangan konsep tubuh, ruang, usaha, dan sesuai dengan konsep
Makhluk Hidup keterhubungan dalam berbagai tubuh, ruang, usaha, dan
bentuk permainan sederhana dan keterhubungan dalam
PJOK 4.1 atau tradisional. berbagai bentuk permainan Praktik
sederhana dan atau
tradisional.

2 Pertumbuhan Mempraktikkan kombinasi


dan gerak dasar lokomotor
Perkembangan sesuai dengan konsep
Manusia tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan Praktik
sederhana dan atau
tradisional.
SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
3 Pertumbuhan mempraktikkan prosedur
Hewan kombinasi gerakan lari dan Praktik
lompat dalam sebuah
4 Pertumbuhan permainan sederhana
dan dengan percaya diri.
Perkembangan
Tumbuhan

2. Menyayangi 1 Manfaat 4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi mempraktikkan prosedur


Tumbuhan dan Tumbuhan bagi gerak dasar non-lokomotor kombinasi gerakan
Hewan Kehidupan sesuai dengan konsep tubuh, memutar dan menekuk
Manusia ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan tapak
dalam berbagai bentuk gunung.
permainan sederhana dan atau Praktik
2 Manfaat Hewan tradisional
bagi Kehidupan
Manusia

3 Menyayangi Mempraktikkan prosedur


Tumbuhan kombinasi gerakan
memutar dan meliuk Praktik
SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
4 Menyayangi
Hewan

0
Guru Kelas

0
NIP:
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah :
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 3
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tempat, Tanggal Penetapan :

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Anda mungkin juga menyukai