RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB NURUL I’ANAH
SENTRA PERSIAPAN

Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 1
Hari / Tanggal : Rabu / 23 Juni 2021
Kelompok usia : B (4-5 Tahun)
Tema / sub tema : Alam Semesta / Benda – Benda alam (Kayu)
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 2.14 – 3.3- 4.3– 3. 6 – 4 .6 – 3 .12- 4.12 – 3 .15 – 4 .15.
Materi : - Mengetahui apa yang terjadi
- Memohon dan memberi maaf
- Mengucap terimakasih
- Manfaat dan kegunaan kayu
- Huruf vokal dan konsonan
- Tertarik ingin membuat karya dari kayu
Alat dan bahan : - Leptop dan infokus
- Plestisin
Karakter : Kerja keras, rasa sabar
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam Benda di bumi
3. Berdiskusi tentang kegunaan kayu
4. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
a. Menyebutkan bentuk goemetri (sambil lihat videonya)
b. Menyebutkan kegunaan dari kayu
c. Menghitung jumlah rumah
d. Mengelompokkan bentuk persegi, lingkaran dan segitiga
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
4. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat Menyebutkan bentuk goemetri (sambil lihat videonya)
b. Dapat Menyebutkan kegunaan dari kayu
c. Dapat Menghitung jumlah rumah
d. Dapat Mengelompokkan bentuk persegi, lingkaran dan segitiga

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Waini Imas Rohayati

 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KB NURUL I’ANAH
SENTRA PERSIAPAN

Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 1
Hari / Tanggal : Rabu / 23 Juni 2021
Kelompok usia : B (4-5 Tahun)
Tema / sub tema : Alam Semesta / Benda – Benda langit (pelangi)
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 2.14 – 3.3- 4.3– 3. 6 – 4 .6 – 3 .12- 4.12 – 3 .15 – 4 .15.
Materi : - Mengetahui apa yang terjadi
- Memohon dan memberi maaf
- Mengucap terimakasih
- Keindahan pelangi
- Huruf vokal dan konsonan
- Tertarik ingin membuat pelangi
Alat dan bahan : - Leptop dan infokus
- Tempra
Karakter : Kerja keras, rasa sabar
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam Benda langit
3. Berdiskusi tentang keindahan pelangi
4. Menyanyikan lagu pelangi - pelangi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Menyebutkan bentuk goemetri (sambil lihat videonya)
2. Menyebutkan warna pelangi
3. Menghitung jumlah pelangi
4. Mengelompokkan bentuk lingkaran
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
4. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
c. Mensyukuri ciptaan Tuhan
d. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat Menyebutkan bentuk goemetri (sambil lihat videonya)
b. Dapat Menyebutkan warna pelangi
c. Dapat Menghitung jumlah pelangi
d. Dapat Mengelompokkan bentuk lingkaran

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Waini Imas Rohayati