TK PELITA HATI
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. penataan panggung dan perlengkapan
3. penataan tempat dudk siswa dan walmud
B. INTI
1. peringatan isro miroj
2. .lomba mewarnai hut kartini
3. kegiatan KPO
4. makan brsama
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan pengalaman pentas
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
A berdoa sebelum keg
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menghapal surat pendek
b. Dapat mewrnai gambar wisat guci
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. penataan panggung dan perlengkapan
3. penataan tempat dudk siswa dan walmud
B. INTI
1. menata area juaalan
2. .ment baraang dagangan
3. menawarkan baarang daagangan
4. melayani barang dagangan
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan pengalaman pentas
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
A berdoa sebelum keg
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menawarkan barang dagangan
b. Dapat menghitung uang hasil penjualan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 2
Hari /tgl : Selasa , 21 Feb 2 023
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan (guru )
KD : 1. 1 – 2.6 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .15 – 4 .15
Materi : - Memanfaatkan ciptaan Tuhan
- Mentaati tata tertib dalam bekerja
- Memperhatikan orang tua bicara
- Tenaga pendidik
- Koordinasi motorik halus
- Alat – alat untuk bekerja
- Tertarik aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Icih royati,S.Pd
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PELITA HATI
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 4
Hari /tgl : Kamis, 23 Feb 2023
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan (guru )
KD : 1. 2 – 2.1 – 2.2 – 2.7– 3.6 – 4.6 –3 .9 – 4 .9 – 3.13 – 4 .13 – 3 .15 – 4 .15
Materi : - Menghargai hasil karya orang lain
- Berolah raga
- Mengetahui sebab akibat
- Saling menghargai sesama teman
- Konsep bilangan
- Alat – alat untuk bekerja
- Dapat bekerja kelomp
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Icih Royati,S.Pd
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PELITA HATI
Karakter : Komunikatif
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang atas nikmat Tuhan (sehat )
3. Berdiskusi tentang lompat tinggi
4. Perlombaan / permainan lompat
5. Mengenalkan senam sehat
B. INTI
1. jalan santai
2. senam sehat
3. Membuat bentuk tas dari palstisin
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat mensyukuri nikmat sehat
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok