SOSIAL EMOSIONAL 5.2 Belajar interaksi yang baik dengan teman 5.7 mengucapkan pendapat secara sederhana 5.12 belajar memberi dan mengucap salam kepada orang lain
BAHASA
AGAMA DAN MORAL 1.2 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 1.4 Membedakan jenis binatang ciptaan tuhan 1.5 Belajar untuk menyayangi alam dan Binatang 1.8 Belajar memberi dan membalas Salam pada teman
3.1 Menirukan berbagai suara binatang kesayangan 3.2 Menyebutkan nama hewan yang disukai 3.3 Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah 3.5 menghubungkan macam macam gambar binatang yang berhubungan 3.6 Menceritakan gambar seri binatang
FISIK 2.1 Berjalan maju sesuai garis lurus 2.4 Berjalan lurus di atas papan titan 2.6 Senam Fantasi bentuk meniru dengan lincah 2.9 Merayap dan merangkak dengan berbagai Variasi
KOGNITIF 4.1 Mengelompokan Macam macam binatang berdasarkan jenisnya 4.2 menyusun kepingan puzle menjadi bentuk yang utuh 4.3 mengurutkan binatang dari yang besar atau sebaliknya 4.6 menyebut /membilang urutan bilangan dari 1-10 4.7 mengelompokan binatang berdasarkan Warnanya
HARI/TGL
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN Berbaris didepan kelas Berhitung angka 1 10 Berdoa sebelum memulai Kegiatan
METODE
Memberi dan membalas salam 5.12 Mengenal, menirukan dan mengetahui suara suara benda 3.1 Menyayangi orang tua, guru , teman , binatang dan tanaman 1.5
1, KEGIATAN AWAL (+30 menit) - Memberi dan membalas salam - Menirukan berbagai suara bunyi / binatang tertentu Belajar untuk menyayangi alam dan sekitarnya
Anak Anak
Observasi Observasi
Bercakap cakap
Anak
Observasi
2. KEGIATAN INTI (+60 menit) - Mengurutkan kupu kupu dari yang besar ke yang kecil
Pemberian tugas
Hasil kerja/penuasan
Mengelompokan binatang berdasar warnanya , warna putih , hijau , merah , kuning dan lain lain
Pemberian Tugas
Menyebutkan bentuk ( lingkaran, bujur sangkar, segitiga dan persegi panjang) 4.2
Pemberian Tugas
3. ISTIRAHAT (+30 menit) - Cuci tangan - Berdoa sebelum dan sesudah makan - Bermain 4. KEGIATAN AKHIR (+30 menit ) Menyebutkan contoh ciptaan allah secara sederhana, 1.5 Mengenal dan membedakan mahluk ciptaan tuhan Menirukan gerakan binatang Bercakap cakap Anak Observasi
Demonstrasi
Anak
Unjuk Kerja
FORMAT PENILAIAN
Hari / Tanggal : PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK NAMA SISWA AGAMA DAN MORAL FISIK MOTORIK KOGNITIF BAHASA SOSIAL EMOSIONAL KETERANGAN
Keterangan Format Penilaian 1 = Belum Mampu 2 = Mulai Mampu 3 = Sudah Mampu 4 = Mampu Dengan Baik 5 = Mampu Dengan Sangat Baik
1 2 3 4
Menirukan berbagai suara bunyi / binatang tertentu Menyusun puzzle bergambar sapi menjadi bentuk yang utuh Mengenal Binatang dan Alam sekitar MEngenali suara suara Binatang Mengelompokkan Binatang berdasar ukurangnya/ besar dan
6 7
Keterangan Format Penilaian 1 = Belum Mampu 2 = Mulai Mampu 3 = Sudah Mampu 4 = Mampu Dengan Baik 5 = Mampu Dengan Sangat Baik