TK BungongSitangkee
Semester/Bulan/Minggu : II / Januari / I
Sentra :
TK BungongSitangkee
Hari / Tanggal :
Sentra :
Tujuan :
Materi :
2. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) (3.8)
3. Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) (3.6)
5. Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (4.6)
StrategiPembelajaran :
Bercakap – cakap, bernyanyi dan bercerita
PROSES KEGIATAN
2. Bermain plastisin
5. Penutup kegiatan
D.RencanaPenilaian :
1.Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai ( mengacu pada indicator sebagai
penanda tingkat kemampuan anak)
CheklistPenilaianPerkembanganAnak
TK BungongSitangkee
Hari / Tanggal :
Sentra :
Tujuan :
Materi :
2. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) (3.8)
3. Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) (3.6)
5. Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (4.6)
StrategiPembelajaran :
Bercakap – cakap, bernyanyi dan bercerita
PROSES KEGIATAN
2. Bermain plastisin
5. Penutup kegiatan
D.RencanaPenilaian :
1.Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai ( mengacu pada indicator sebagai
penanda tingkat kemampuan anak)
CheklistPenilaianPerkembanganAnak