RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

“PAUD MARTURIA OESAPA”

Semester / Minggu : II / 1-4

Kelompok :A

Tema : Rekreasi

Kompetensi Dasar : 1.1, 3.1, 4.1, 2.1, 1.2, 3.7- 4.7, 3.6-4.6, 3.10-4.10, 3.15-4.15

No Sub Tema Muatan Materi Rencana Kegiatan

1. Tempat-tempat  Doa Harian
rekreasi  Alamku adalah ciptaan Tuhan
 Perilaku hidup sehat
 Tempat rekreasiku indah
 Percaya diri
 Macam-macam tempat rekreasi
yang ada di kota tempat tinggal
 Konsep warna, ukuran, dll.
 Kosa kata yang berhubungan
dengan tempat-tempat rekreasi
 Aneka kreasi tentang tempat-
tempat rekreasi
I. Pembiasaan
 Bersyukur karena tempat rekreasiku adalah
karunia ciptaan tuhan .
 Melakukan kegiatan fisik : berlari melewati
rintangan, dll.
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
 Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
II. Kegiatan Bermain
 Mengenal tempat-tempat rekreasi yang ada di
kota kupang.
 Mengelompokkan gambar tempat wisata.
 Melukis bebas dengan jari.
 Mengelompokkan balok-balok sesuai dengan
ukuran panjang-pendek, besar-kecil.
 Menyusun huruf menjadi kata.
 Menyanyi lagu “naik delman,becak,dll.
 Mengucapkan syair “keliling kota, kereta api,
mobil, dll.
  Mengelompokkan gambar-gambar pakaian
rekreasi.
2. Alat-alat  Doa Harian I. Pembiasaan
rekreasi  Alat-alat rekreasi adalah berkat  Bersyukur alat-alat rekreasi adalah karunia
dari Tuhan. Tuhan.
 Nama alat-alat rekreasi didalam  Melakukan kegiatan fisik :
dan diluar kota melempar,menendang bola, dll
 Bagian-bagian alat-alat rekreasi  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
 Kegunaan/fungsi alat-alat  Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
rekreasi II. Kegiatan bermain
 Kosa kata yang berhubungan  Mengenalkan alat-alat rekreasi.
dengan alat-alat rekreasi.  Mengelompokkan gambar alat-alat rekreasi
 Percaya diri. berdasarkan warna, bentuk, ukuran,dll.
 Konsep warna, ukuran.  Mewarnai dengan pelepah pisang dan
 Aneka kreasi alat-alat rekreasi. kasumba.
 Menyusun kepingan balok menjadi jalan
raya.
 Mengucapkan syair “keliling kota,mobil
tua, dll.
 Menyanyi lagu “naik delman, saya mau
tamasya, pesawat jet, naik delman istimewa.
 Mewarnai gambar pantai.
 Mengamati gambar tempat-tempat rekreasi.
3. Manfaat  Doa Harian I. Pembiasaan
rekreasi  Manfaat rekreaksi bagi keluarga,  Bersyukur karena bisa merasakan manfaat
tubuh. dari rekreasi.
 Nama-nama tempat rekreasi.  Melakukan kegiatan fisik : melompat
 Mainan kesukaan, pakaian, dengan tali, berlari zig-zag,dll.
makan dan minuman.  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
 Konsep warna, ukuran, dan  Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
bentuk. II. Kegiatan Bermain
 Percaya diri.  Meniru menyusun angka 1-5 dengan kartu
  Kosa kata yang berhubungan angka.
dengan manfaat rekreasi.  Menyusun kepingan balok.
 Aneka kreasi tentang manfaat  Menghitung jumlah balok yang disusun.
rekreasi.  Membuat kolase gambar “pantai”.
 Mencap menggunakan tutupan botol dan
kasumba.
 Mengelompokkan kepingan balok.
 Menghubungkan mainan kesukaan saat ke
tempat rekreasi.
 Meniru menyusun huruf a-e.
 Menyanyi lagu “becak, sepeda, kereta
kesayangan, pada hari minggu.
 Mengucapkan syair/puisi “ memandang
alam,dll.
4. Kendaraan (air,  Doa Harian I. Pembiasaan
udara, dan  Macam-macam kendaraan air,  Bersyukur karena mempunyai kendaraan
darat) udara, dan darat. baik kendaraan air, udara, dan darat.
 Nama-nama kendaraan air, udara  Melakukan kegiatan fisik : melempar bola,
dan darat. berjalan diatas papan titian, dll.
 Nama-nama profesi yang  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
membawa kendaran air, udara,  Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
dan darat. II. Kegiatan bermain
 Konsep bentuk ukuran, warna,  Membuat wayang kendaraan darat.
dll.  Menebak bunyi kendaraan di darat dengan
 Kosa katayang berhubungan menggunakan gambar.
dengan kendaraan air, udara, dan  Menghitung jumlah gambar kendaraan air,
darat. udara, dan darat.
 Aneka kreasi kendaraan air,  Melipat mengikuti garis menjadi bentuk
udara, dan darat. perahu.
 Bermain peran menjadi nahkoda kapal,
pilot, sopir, masinis, dll
 Menempel kepingan geometri menjadi
 bentuk pesawat.
 Membuat eksperimen terapung dan
tenggelam dengan mainan (ban).
 Menyusun kepingan balok menjadi jalan
raya, atau rel kerata api.
 Menyanyi lagu “becak/ mobil tua, sepeda
mini, pesawat jet, naik delman, dll.
 Mengucapkan syair/pusi “penerbangan”.

KUPANG, 16 JANUARI 2017

PENGELOLA PAUD MARTURIA

Febbyce . M. Manullang, S.Th

 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

“PAUD MARTURIA OESAPA”

Semester / Minggu : II / 1-2

Kelompok :A

Tema : Pekerjaan

Kompetensi Dasar : 1.1, 3.1, 4.1, 2.1, 1.2, 3.7- 4.7, 3.6-4.6, 3.10-4.10, 3.15-4.15

No Sub Tema Muatan Materi Rencana Kegiatan

1. Macam-  Doa Harian I. Pembiasaan
macam dan  Pekerjaan adalah berkat dari  Bersyukur atas pekerjaan yang dimiliki oleh orang tua
alat Tuhan. adalah anugerah dan berkat dari Tuhan.
pekerjaan  Macam-macam pekerjaan dan  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
alat yang biasa digunakan saat  Melakukan kegiatan fisik : melompat melewati tali,
bekerja. berjinjit, dll.
 Macam-macam  Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
profesi/pekerjaan dari masing II. Kegiatan bermain
orang tua.  Mengenalkan macam-macam pekerjaan dan alat-alat yang
 Percaya diri. digunakan.
 Konsep warna, ukuran,  Membacakan cerita yang berhubungan dengan macam-
bentuk, dll macam pekerjaan dan alat yang digunakan.
 Kosa kata yang berhubungan  Mengelompokkan balok berdasarkan ukuran, bentuk, dll.
dengan macam-macam  Mengenalkan angka 1-5 melalui benda sekitar.
pekerjaan dan alat yang  Mengenalkan bentuk (segitiga,persegi panjang, dan
digunakan untuk bekerja. lingkaran) melalui gambar.
 Aneka kreasi macam-macam  Meniru menggambar pola/bentuk (segitiga, persegi, dan
 pekrjaan dan alat untuk
bekerja.
2. Tugas dan  Doa Harian
tempat  Tugas dan tempat berkerja
bekerja adalah berkat dari Tuhan.
 Nama-nama profesi/
pekerjaan.
 Tugas dari masing-masing
profesi/pekerjaan.
 Tempat berkerja dari masing-
masing profesi/ pekerjaan.
 Tugas dan tempat bekerja dari
orang tua masing-masing.
 Kosa kata yang berhubungan
dengan tugas dan tempat
bekerja.
 Konsep warna, bentuk
ukuran,dll.
 Aneka kreasi tugas dan
tempat bekerja.
Febbyce. M. Manullang, S.Th
lingkaran).
 Bermain peran sebagai “perawat, polisi, tentara”, dll.
 Mengucapakan syair/puisi “polisi”
 Menyanyi lagu “polisi, tukang sayur, tukang pos, dll.
I. Pembiasaan
 Bersyukur kepada Tuhan karena orang tua memiliki
tempat bekerja yang baik, serta dapat melaksanakan tugas
dengan baik.
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.
 Melakukan kegiatan fisik : melempar dan menangkap
bola, dll.
 Cuci tangan sebelum dan sesudah makan.
II. Kegiatan Bermain
 Mengenalkan tugas dan tempat bekerja dari masing-
masing profesi/pekerjaan.
 Menebalkan huruf menjadi kata.
 Menyebutkan tugas dan tempat bekerja dari oaring tua.
 Membacakan cerita yang berhubungan dengan tugas dan
tempat bekerja.
 Mewarnai gambar “ibu guru”
 Menyusun kepingan balok menjadi sebuah bangunan atau
tempat bekerja (kantor,sekolah,dll).
 Menyanyi lagu “guru, tukang pos, tukang kayu, dll.
 Mengucapkan syair/puisi “polisi, tukang pos, dll.
KUPANG, 13 FEBRUARI 2017
PENGELOLA PAUD MARTURIA
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

“PAUD MARTURIA OESAPA”

Semester / Minggu : II / 1-3

Kelompok :A

Tema : Air, Udara, dan Api

Kompetensi Dasar :