JUDUL LAPORAN PKP

MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA

INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE TALKING
STICK DI KELAS V SDN 177675 SIGORDANG T.P.2022/2023

RUJUKAN TEORI YANG MENDUKUNG

(DIHARAPKAN DARI SUMBER GOOGLE SCHOLAR/ SUMBER WEBSITE SEBAGAI
ALTERNATIF)
MINIMAL 5 SUMBER

1. Yustika Purnamasari, (2017) Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Model

Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick (Ts) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri I Maro.
http://lib.unnes.ac.id/17660/

2. Alfilia Mutiarawati (2017), Pengembangan Model Cooperative Learning Tipe Talking

Stick Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara
http://repository.fkip.unla.ac.id/items/show/148

3. Anggriani,Desy (2019) Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan

Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD
Negeri 014735 Bangun Sari T.A 2019/2020.
http://digilib.unimed.ac.id/37450/

4. Dede Nurjaman (2029), Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui

Model Cooperative Learning Type Talking Stick Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
https://jurnal.unma.ac.id/index.php/jee/article/view/1268

5. Aina (2020). Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Bahasa

Indonesia Menggunakan Model Talking Stick di Kelas VIII A MTs. Kaduaja Tana Torja
https://digilibadmin.unismuh.ac.id/upload/13162