OBSERVASI PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 - 5 TAHUN

Nama Observer :
Hari, tanggal :

NAMA ANAK
ASPEK
NO.
PERKEMBANGAN

KOGNITIF
Mengklasifikasikan
1. benda berdasarkan
fungsi, bentuk atau
warna atau ukuran
2. Memahami sebab
akibat
Mengkreasikan
sesuatu sesuai dengan
3. idenya sendiri yang
terkait dengan
berbagai pemecahan
masalah
Mengenal pola
4. kegiatan dan
menyadari pentingnya
waktu
5. Mengenal dan
membilang banyak
 benda satu sampai
sepuluh
SOSIAL EMOSIONAL
Menaati aturan yang
1.
berlaku dalam suatu
permainan
Mengenal perasaan
2. diri sendiri dan
mengendalikan
perasaan sendiri
Menunjukkan sikap
3.
mandiri dalam
memilih kegiatan
Menunjukan
antusiasme dalam
4.
melakukan permainan
kompetitif secara
positif
Memiliki rasa empati
- mendengarkan orang
5.
yang berbicara
- membantu teman
- mau berbagi
Bertanggungjawab
6. membereskan mainan
dan sepatunya sendiri
NILAI AGAMA DAN MORAL
1. Mengetahui agama
yang dianutnya
 Meniru gerakan
2.
beribadah dengan
urutan yang benar
Mengucapkan doa
3. sebelum dan/atau
sesudah melakukan
sesuatu
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk
Membiasakan diri
5.
berperilaku baik dan
tolong-menolong
Mengucapkan salam
6.
dan membalas salam
FISIK MOTORIK
Menirukan gerakan
1. binatang, pohon
tertiup angin, pesawat
terbang, dsb
Melakukan gerakan
melompat,
2. bergelantungan,
menendang,meloncat,
dan berlari secara
terkoordinasi
Membuat garis
3. vertikal, horizontal,
lengkung kiri/kanan,
miring kiri/kanan, dan
 lingkaran
menggunakan pensil
Mengontrol gerakan
tangan yang
meggunakan otot
4.
halus (menjumput,
mengelus, mencolek,
mengepal, memelintir,
memilin, memeras)
Mengekspresikan diri
5. dengan berkarya seni
menggunakan
berbagai media
SENI
Mampu
1. mengekspresikan
gerakan dengan irama
yang bervariasi
2. Mampu menggambar
objek di sekitarnya
3. mampu membuat
karya sederhana
Mampu menggunakan
4. imajinasi untuk
mencerminkan
perasaan
Membentuk media
5.
berdasarkan objek
yang dilihatnya (mis.
 dengan plastisin,
tanah liat)
BAHASA
Mengerti dua
1.
perintah yang
diberikan bersamaan
Mengenal
perbendaharaan kata
2. mengenai kata sifat
(nakal, pelit, baik hati,
berani, baik, jelek,
dsb)
3. Mengulang kalimat
sederhana
Mengutarakan
4.
pendapat kepada
orang lain
Mengenal suara–suara
5.
hewan/benda yang
ada di sekitarnya

KESIMPULAN