Rancangan Evaluasi Input, proses dan output (hasil) Materi Bangun Datar Melalui

Penerapan model Discovery Learning

1. Evaluasi input
a. Bagaimanakah antusiasme atau minat siswa terhadap materi bangun datar segiempat?
b. Bagaimanakah kedisiplinan siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan model discovery
learning yang diterapkan guru?
c. Apakah sarana dan prasarana mendukung untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran model
discovery learning materi bangun datar?
d. Bagaimanakah kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran model discovey learning
materi bangun datar ?
2. Evaluasi proses :
1. Apakah kegiatan belajar mengajar dengan model discovery learning mampu membangkitkan
minat siswa dalam mengikuti pembelajaran
2. Apakah guru melaksanakan kegiatan pembelajaran pada materi bangun datar telah mengikuti
semua sintaks diccovery learning?
3. Apakah guru melaksanakan evaluasi dalam proses pembelajaran ?
3. Evaluasi hasil
1. Bagaimanakah skor hasil belajar kognitif siswa pada materi bangun datar segiempat setelah
mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning?
2. Bagaimanakah skor hasil belajar afektif siswa pada materi bangun datar segiempat setelah
mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning?
3. Bagaimanakah skor hasil belajar psikomotorik siswa pada materi bangun datar segiempat
setelah mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning?