P2

DOKUMEN NEGARA 1
SANGAT RAHASIA

IPA-SD

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM
Jenjang : SEKOLAH DASAR

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2020
Jam : 07.00 - 09.00

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal.

2. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah
(LJUS) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.
3. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian yang sedang
dilaksanakan.
4. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket soal tersebut.
5. Jumlah soal sebanyak 40 butir, teridiri atas 35 butir soal Pilihan
Ganda dan 5 butir soal Uraian.
6. Pada soal Pilihan Ganda terdapat empat pilihan jawaban A, B, C,
dan D pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang.
Contoh
A B C D

7. Jawablah soal Uraian pada lembar jawaban yang telah disediakan

dengan menggunakan bolpoin.
8. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya,
pastikan setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama
dengan nomor paket yang tertera pada cover.
9. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal
atau lembar jawaban yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
10.Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika
atau alat bantu hitung lainnya.
11.Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas
ujian.

SELAMAT MENGERJAKAN

IPA-SD-P2-
 P2
DOKUMEN NEGARA 2
SANGAT RAHASIA

IPA-SD
A. PILIHAN GANDA

1. Perhatikan gambar dibawah ini !

Dari gambar diatas disebutkan bagian-bagian tubuh dari kumbang. Antena

kumbang berfungsi untuk ....
A. merasakan keberadaan makanan
B. melindungi diri
C. mengindentifikasi musuh
D. menimbulkan suara

2. Perhatikan tahapan daur berikut !

Hewan berikut yang mengalami tahapan metamurfosis sama dengan

tahapan metamorfosis hewan pada gambar tersebut adalah ….
A. katak
B. kupu-kupu
C. capung
D. lalat

IPA-SD-P2-
 P2
DOKUMEN NEGARA 3
SANGAT RAHASIA

IPA-SD

3. Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang bekerja pada kegiatan di atas adalah gaya ....
A. pegas dan gesek
B. otot dan gesek
C. otot dan gravitasi
D. gesek dan gravitasi

4. Perhatikan gambar kegiatan dan tabel pernyataan berikut ini!

Kegiatan
(1) (2) (3) (4)

Pernyataan
(K) (L) (M) (N)
Gaya dapat Gaya dapat Gaya dapat Gaya dapat
mengubah mengubah arah mengubah mengubah
benda diam gerak benda bentuk benda benda bergerak
menjadi menjadi diam
bergerak

Pasangan yang tepat antara kegiatan dan pernyataan tentang gaya yang
bekerja pada kegiatan tersebut adalah ....
A. (1) – (M)
B. (2) – (L)
C. (3) – (K)
D. (4) – (N)

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 4
SANGAT

2
5. Perhatikan gambar

(1) (2 ) (3) (4)

Alat-alat di atas mempunyai perubahan energi yang sama yaitu nomor ….
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

6. Bunyi pantul yang didengar setelah bunyi asli selesai adalah ....
A. gaung
B. gema
C. bunnyi asli
D. pemantulan bunyi

7. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa yang disajikan pada gambar tersebut membuktikan bahwa cahaya

memiliki sifat ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat dibiaskan
C. merambat lurus
D. menembus benda bening

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 5
SANGAT

2
5. Perhatikan gambar

Tulang paha dan tulang kering ditunjukkan nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (5)
D. (1) dan (4)

9. Berikut adalah cara yang dapat kita lakukan untuk merawat tulang rangka
adalah ....
A. duduk dengan posisi yang benar
B. makan makanan yang bergizi
C. duduk membungkuk
D. olahraga teratur

10. Perhatikan gambar berikut!

Proses yang terjadi pada organ yang ditunjukkan oleh huru (K) pada gambar
adalah ….
A. penyesuaian kelembaban udara yang masuk
B. pertukaran gas oksigen dan air
C. penyaringan udara yang dihirup
D. pertukaran karbondioksida dan oksigen

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 6
SANGAT

11. Cara yang bisa dilakukan untuk memelihara organ pernafasan antara
2
lain adalah ....
A. membiasakan perilaku hidup bersih
B. membiasakan merokok sejak kecil
C. menghindari makanan berdaging
D. menolak memakai masker ketika berkendara

12. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian organ pencernaan yang ditunjukkan oleh huruf (C) adalah ....
A. mendorong makanan menuju usus besar
B. menyerap kelebihan air, lemak, mineral dan bakteri
C. menghaluskan makanan supaya masuk berbentuk bubur halus
D. menyerap sari-sari makanan untuk diedarkan ke seluruh tubuh

13. Untuk menjaga kesehatan sistem pencernaan makanan, salah satu cara yang
dapat kita lakukan adalah mengonsumsi makanan yang yang mengandung ....
A. serat
B. lemak
C. kolesterol
D. minyak

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 7
SANGAT

14. Perhatikan gambar berikut!

2

Urutan peredaran darah besar berdasarkan gambar adalah ….

A. 5 - 10 - 2 - 4 - 7
B. 2 - 4 - 7 - 6 – 8
C. 4 - 7 – 6 – 8 – 1
D. 7 – 6 – 8 – 1 – 2

15. Dalam suatu rantai makanan, padi dimakan oleh tikus, tikus dimakan oleh
ular, dan ular dimakan oleh elang. Bila populasi ular punah karena diburu
manusia untuk diambil kulitnya, bagaimana dengan populasi tikus dan elang?
A. Populasi tikus dan populasi elang bertambah.
B. Populasi tikus dan populasi elang berkurang.
C. Populasi tikus bertambah dan populasi elang berkurang.
D. Populasi tikus berkurang dan populasi elang bertambah.

16. Berikut yang menunjukkan peristiwa perpindahan panas secara radiasi

adalah …
A. Menjemur pakaian basah pada siang hari.
B. Sendok terasa panas saat digunakan mangaduk teh panas.
C. Terjadinya angin darat dan angin laut.
D. Merebus air sampai mendidih dalam panci.
17. Perhatikan gambar berikut!

Tahapan daur air pada nomor (1) sesuai gambar tersebut adalah ....
A. penyisipan
B. penguapan
C. pengendapan
D. pengembunan

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 8
SANGAT

18.
2
Campuran air dengan kopi, air dengan tepung, dan air dengan pasir
merupakan contoh dari ....
A. campuran heterogen
B. campuran homogen
C. campuran hetrogen
D. campuran oksigen

19. Perhatikan tabel berikut!

No. Nama hewan Cara berkembang biak

1. ular boa vivipar

2. cicak ovovivipar
3. paus vivipar
4. penyu ovipar

Pasangan hewan dan cara perkembangbiakan yang tepat adalah ....

A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

20. Perhatikan tabel perkembangbiakan tumbuhan!

Jenis tumbuhan Cara perkembangbiakan vegetatif

1. Arbei P. Akar tinggal
2. Pisang Q. Geragih
3. Lengkuas R. Tunas
4. Bunga Bakung S. Umbi lapis
5. Cocor bebek T. Tunas Adventif
6. Lumut O. Spora

Pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan dan cara perkembangbiakan

vegetatif adalah ….
A. 1 – P, 5 – T, dan 6 – O
B. 3 – P, 5 – O, dan 4 – T
C. 2 – R, 4 – S, dan 5 – Q
D. 4 – S, 5 – T, dan 1 – Q

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 9
SANGAT

2
24. Perhatikan tabel
No Ciri perubahan
1 Pinggul membesar
2 Dada membidang
3 Mengalami menstruasi
4 Suara menjadi berat
Ciri-ciri pubertas manusia pada remaja putri ditunjukkan pada nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

22. Salah satu cara menjaga kesehatan organ reproduksi wanita adalah memakai
celana dari bahan ….
A. katun
B. jeans
C. sutera
D. nilon

23. Perhatikan tabel berikut!

No. Nama Tumbuhan Cara Adabtasi
1. Bambu A. Meranggas
2. Teratai B. rambut-rambut halus
3. Pohon Jati C. akar napas
4. Bakau D. berdaun lebar

Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara adaptasinya berdasarkan tabel
di atas, yaitu nomer ….
A. 1-B dan 3-C
B. 1-D dan 2-C
C. 1-B dan 4-C
D. 3-A dan 2-B

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 1
SANGAT

2
24. Perhatikan tabel
Nama Hewan Cara adaptasinya
1. Beruang kutub A. Mengeluarkan cairan tinta
2. Cumi-cumi B. Pura-pura mati
3. Kalajengking C. Memiliki rambut yang tebal
4. Bunglon D. Mengeluarkan racun dengan cara menyengat
5. Kumbang E. Memiliki lidah panjang dan lengket
6. Landak F. Kulit berduri

Beberapa jenis hewan memerlukan adaptasi untuk melindungi diri dari

musuhnya, untuk memperoleh makanan. Karena adaptasi merupakan bentuk
penyesuaian makhluk hidup terhadap lingkungannya untuk menjaga
kelangsungan hidupnya. Pasangan yang tepat antara hewan dan jenis
adaptasinya yang benar adalah …
A. 1 A - 3 D – 4 E – 5 B
B. 2 A – 3 F – 4 E – 6 B
C. 6 A – 5 C – 1 C – 2 E
D. 1 C – 3 D – 5 B – 6 F

25. Perhatikan gambar berikut!

1
2

3
4

Bagian alat tersebut yang berperan sebagai konduktor dan isolator berturut-
turut ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)

26. Baterai pada rangkaian kelistrikan digunakan sebagai ....

A. daya listrik
B. hambatan listrik
C. sumber arus listrik
D. mengukur arus listrik

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 1
SANGAT

27.
2
Bagian pada magnet yang memiliki kekuatan magnet paling besar adalah ....
A. ujung magnet
B. tengah magnet
C. tepi-tepi magnet
D. di dalam magnet

28. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas merupakan cara membuat magnet dengan ....

A. elektro magnet
B. deduksi
C. digosok-gosokan
D. induksi

29. Perhatikan gambar berikut!

Cara menghasilkan listrik pada alat di gambar tersebut adalah ....

A. menjalankan sepeda dengan kencang
B. menempelkan kepala dinamo pada ban kemudian menjalankan sepeda
C. memutar roda sepeda dengan perlahan-lahan
D. membiarkan kepala dinamo tidak menempel pada roda kemudian
menjalankan sepeda

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 1
SANGAT

30. Contoh perilaku hemat energi listrik di rumah adalah ....

2
A. mendengarkan radio sepanjang hari
B. menghidupkan televisi ketika tidur
C. menyetrika baju tiaphari
D. menyalakan lampu seperlunya dimalam hari

31. Yang dimaksud meteoroid adalah ....

A. meteoroid yang bergerak bebas diangkasa luar
B. meteoroid yang masuk ke atmosfer bumi
C. meteoroid yang sampai dipermukaan bumi
D. meteoroid yang yang begesekan dengan atmosfer

32. Perhatikan ciri-ciri planet berikut!

(1) Memiliki kala revolusi tercepat
(2) Tidak memiliki satelit
(3) Memiliki satu satelit
(4) Berotasi dari timur ke barat
(5) Permukaanya berwarna biru
Yang merupakan ciri-ciri planet Merkurius dan Venus adalah ....
A. (1), (2) dan (2), (4)
B. (1), (2) dan (3), (4)
C. (1), (3) dan (3), (5)
D. (1), (3) dan (4), (5)

33. Revolusi Bumi adalah ….

A. perputaran bumi mengelilingi matahari
B. peputaran bumi pada porosnya
C. perputaran bulan pada porosnya
D. perputaran planet pada porosnya

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 1
SANGAT

34. Perhatikan peristwa-peristiwa berikut!

2
(1) Terjadinya siang dan malam
(2) Terjadinya perubahan musim
(3) Kenampakan rasi bintang yang berbeda
(4) Matahari terbit dari timur dan terbenam
(5) Perbedaan lama siang dan malam
Revolusi bumi mengakibatkan peristiwa-peristiwa seperti yang ditunjukkan
oleh nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (5)

35. Perhatikan skema berikut!

Berdasarkan kedudukan matahari, bulan dan bumi pada gambar tersebut

wilayah yang tertutup bayang-bayang gelap (umbra) bulan, mengalami
peristiwa ....
A. gerhana matahari sebagian
B. gerhana matahari total
C. gerhana bulan sebagian
D. gerhana bulan total

IPA-SD-P2-
 P
DOKUMEN 1
SANGAT

B. URAIAN
2
36. Penggunaan insektisida dan pemupukan secara berlebihan oleh petani
dapat menyebabkan pencemaran pada tanah.
Sebutkan 3 dampak pencemaran tersebut !

37. Ibu meletakkan beberapa butir kapur barus dipojok kamar mandi , setelah
beberapa hari kapur barus tersebut ternyata habis.
Jelaskan mengapa peristiwa itu bisa terjadi!

38. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Berdasarkan keadaan saklar (1) dan saklar (2) sesuai gambar di atas, jelaskan
apa yang terjadi dengan lampu-lampu pada gambar tersebut!

39. Diantara sifat-sifat magnet adalah dapat menarik benda-benda yang terbuat dari
logam.
Sebutkan 4 macam benda atau alat yang menggunakan sifat tersebut!

40. Perhatikan gambar skema panel surya berikut!

Jelaskan secara singkat cara kerja pembangkit listrik tersebut!

IPA-SD-P2-