LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester :V/2
Materi Pokok : Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
Nama Anggota : 1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________

PENJUMLAHAN PECAHAN
Bacalah dengan teliti langkah – langkah percobaan berikut dan jawablah pertanyaan –
pertanyaan dibawah ini dengan benar dan jelas!

a. Dari gambar seloyang Pizza yang ada, bagilah seloyang Pizza tersebut menjadi 4
bagian yang sama!

b. Dalam pembagian gambar seloyang Pizza tersebut, guntinglahh gambar tersebut

menjadi guntingan – guntingan bagian Pizza (bayangkan apabila kalian mempunyai
seloyang Pizza nyata dibelah dengan pisau, kemudian dibagikan untuk teman kalian)!

c. Kemudian letakkan 1 potongan gambar Pizza ke piring A dan 2 potongan gambar

Pizza ke piring B seperti pada gambar di bawah ini!
 A B

d. Nyatakan dengan bentuk pecahan daerah yang diberi gambar potongan Pizza!

JAWAB :
Pizza pada piring A = ......

Pizza pada piring B = ......

e. Kemudian pindahkan potongan gambar Pizza pada piring A ke piring B! Tempelkan

setiap bagian potongan gambar Pizza pada piring B yang sudah ditambah potongan
gambar Pizza dari piring A dalam kotak di bawah ini!
Jawab :
f. Berapakah potongan gambar Pizza yang diperoleh pada piring B sekarang (nyatakan
dalam bentuk pecahan)?

JAWAB :

g. Kesimpulan apa yang dapat kalian peroleh dari kegiatan di atas terkait dengan
menentukan penjumlahan bilangan pecahan?

KESIMPULAN :
 PENGURANGAN PECAHAN
Bacalah dengan teliti langkah-langkah percobaan berikut dan jawablah pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini dengan benar dan jelas!

a. Dari gambar kue ulang tahun yang diletakkan disebuah nampan berbentuk kotak yang
ada, bagilah kue tersebut menjadi 9 bagian yang sama!

b. Dalam pembagian gambar kue tersebut, guntinglah gambar tersebut menjadi guntingan-
guntingan bagian kue (bayangkan apabila kalian mempunyai kue ulang tahun nyata
dibelah dengan pisau, kemudian dibagikan untuk teman kalian)!

c. Kemudian letakkan 7 potongan gambar kue ke piring A dan 2 potongan gambar kue ke
piring B seperti pada gambar di bawah ini!

A
 B

d. Nyatakan dengan bentuk pecahan daerah yang diberi gambar potongan kue tersebut!

JAWAB :
A = ......

B = ......

e. Kemudian jumlah kue pada piring A dikurangi jumlah kue pada piring B! Tempelkan sisa
bagian kue sekarang pada kotak di bawah ini!
Jawab :
f. Berapakah potongan gambar kue yang diperoleh pada piring B sekarang (nyatakan dalam
bentuk pecahan)?
JAWAB :

g. Kesimpulan apa yang dapat kalian peroleh dari kegiatan di atas terkait dengan
menentukan pengurangan bilangan pecahan?

KESIMPULAN :