1. Cermati teks berikut!

Dampak buruk merokok tidak hanya akan diterima orang yang menghisap rokok, atau perokok aktif,
tetapi juga orang-orang di sekitar yang terpapar asap rokok. Bahkan orang yang terpapar asap rokok,
atau yang biasa disebut perokok pasif, memiliki potensi terkena dampak buruk rokok lebih tinggi
daripada perokok aktif. Contoh bahaya yang mungkin ditimbulkan oleh rokok adalah penyakit jantung,
kanker, impoten, gangguan kehamilan, dan janin.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Perokok akan menerima dampak buruk rokok yang lebih tinggi.
B. Orang yang terpapar asap rokok disebut perokok pasif
C. Berbagai macam penyakit yang membahayakan mungkin akan muncul.
D. Dampak buruk merokok dirasakan perokok aktif maupun pasif.
2. Bacalah penggalan teks berikut!
(1) Macam-macam limbah rumah tangga yang mengganggu adalah sisa air sabun, sampo, deterjen, dan
lain sebagainya. (2)Selain itu, termasuk juga limbah rumah tangga berupa barang-barang bekas seperti
perkakas rumah atau alat-alat elektronik yang sudah rusak atau sudah tidak terpakai. (3) Limbah-limbah
tersebut telah mencemari lingkungan. (4)Untuk mengatasi pencemaran lingkungan karena limbah
tersebut sangat diperlukan kesadaran dari setiap individu.
Kalimat yang menyatakan pendapat ditandai nomor....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
3. Bacalah penggalan teks berikut!
Kegiatan nonakademik sah-sah saja dijalankan. Apalagi dapat menghasilkan prestasi gemilang. Satu yang
mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama adalah belajar. Kamu harus selalu berpikir positif
terhadap apa yang kamu kerjakan.
Kata kerja mental pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. dijalankan C. kerjakan
B. berpikir D. menghasilkan
4. Bacalah penggalan teks berikut!
Oleh karena itu, marilah kita melestarikan kembali permainan-permainan tradisional untuk
mempertahankan kebudayaan kita yang hampir ditinggalkan oleh generasi-generasi muda saat ini,
terutama bagi anak-anak. Permainan-permaian tradisional akan menjadi salah satu daya tarik bagi
wisatawan, terutama wisatawan asing atau mancanegara.
Kutipan tersebut merupakan struktur teks persuasif bagian ....
A. pengenalan isu C. pernyataan ajakan
B. rangkaian argumen D. penegasan ulang
 Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6
(1)Tubuh kita sangat membutuhkan berbagai macam vitamin dan mineral . (2)Vitamin dan mineral
tersebut banyak terdapat pada makanan-makanan yang bergizi, seperti buah, daging, susu, sayuran,
kacang-kacangan, dan susu. (3)Jika kebutuhan vitamin dan mineral tercukupi maka kita menjadi sehat
dan tidak mudah sakit. (4) Oleh karena itu, agar tubuh kita menjadi sehat, sebaiknya makanlah makanan
yang bergizi sesuai kebutuhan tubuh.
5. Kalimat saran yang tepat pada kutipan teks tersebut ditandai nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
6. Kata teknis (istilah ) yang terdapat dalam teks tersebut adalah ....
A. vitamin dan gizi C. vitamin dan sehat
B. mineral dan tubuh D. gizi dan sakit
7. Cermati kutipan teks berikut!
Obesitas dapat terjadi karena adanya zat karbohidrat dominan yang terkandung pada mi instan
dan nasi putih yang dapat membuat perut Anda kenyang dalam waktu sementara kemudian
menjadi sering lapar, yang nantinya membuat Anda makan lebih banyak dari sebelumnya.
Apabila Anda sudah mengalami obesitas maka tubuh Anda akan penuh dengan makanan yang
dapat mengakibatkan tumbuhnya sejumlah penyakit di kemudian hari, seperti kolesterol,
kegemukan, penyakit jantung hingga ginjal. [...]
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Oleh karena itu, marilah mengurangi kebiasaan mengkonsumsi mi instan yang dibarengi
dengan nasi putih.
B. Oleh karena itu, marilah mencari jalan keluar agar mi instan yang kita konsumsi tidak
mengandung karbohidrat.
C. Oleh karena itu, marilah orang tua dan anak-anak tidak membiasakan makan mi instan yang
siap saji
D. Oleh karena itu, marilah menguruskan tubuh kita dengan hanya mengkonsumsi nasi putih
tanpa yang lain.
8. Teks yang berisi pernyataan-pernyataan yang mendorong seseorang untuk mengikuti ajakan atau
bujukan, harapan atau
keinginan-keinginan, ataupun imbauan penulis adalah teks ....
a. deskripsi
b. persuasi
c. eksplanasi
d. argumentasi
9. Paragraf yang merupakan kutipan teks persuasi adalah ....
a. Grup detektif Tiga Sekawan yang dibentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film.
Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya
sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam mewujudkan misi itu.
 b. Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur.
Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan
gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola
makan sehat dan seimbang.
c. Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada
kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya.
d. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP se-Kalimantan Selatan mengadakan pameran inovasi
ilmiah, sains dan teknologi tingkat SMP se-Kalimantan Selatan. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan
pejabat yang terkait dengan acara. Acara ini digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas,
komunikasi antar sekolah, serta perkembangan Iptek.
10.Perhatikan cuplikan teks berikut!
Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan
sarana untuk memungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung
jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu
merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Oleh karena itu,
masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. Kami organisasi Sosial Peduli Kasih, tidak
pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.
Kalimat persuasi dalam kutipan di atas adalah kalimat ke-....
a. 1
b. 2
c. 4
d. 5
11. Fungsi fakta dalam sebuah teks persuasi adalah ....
a. agar pembaca bisa merasakan, mendengar, dan melihat
b. agar pembaca bisa mengetahui keunggulan dan kelemahan
c. agar bisa mengembangkan imajinasi pembaca
d. agar bisa meyakinkan dan memengaruhi pembaca
12.Secara tersurat (eksplisit), kalimat persuasif biasanya ditandai oleh kata-kata berikut, kecuali ....
a. harus
b. hendaknya
c. meski
d. jangan
13.Perhatikan kutipan teks berikut!
Menurut para ahli kesehatan, hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan,
antara lain, pola makan tidak teratur dan sering terlambat makan. Mereka pun kurang mengonsumsi
sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran
pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.
Simpulan cuplikan teks tersebut adalah ....
 a. Agar tidak mengalami gangguan pencernaan, kita harus makan dengan pola makan sehat dan
seimbang.
b. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah sering terlambat
makan.
c. Hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan adalah pola makan yang tidak
teratur.
d. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan.
14.Perhatikan kutipan teks berikut!
Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kita harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di
dalamnya. Salah satu hikmahnya adalah semangat persatuan. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu
sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk menghadapinya secara bersama-sama.
Karena itulah disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir
penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.
Simpulan cuplikan teks tersebut adalah ....
a. Hikmah peringatan hari Sumpah Pemuda adalah memupuk semangat persatuan.
b. Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kita harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di
dalamnya.
c. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk
menghadapinya secara bersama-sama.
d. Ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-
porandakan kehidupan bangsa.
15.Struktur teks persuasi yang benar adalah ....
a. pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali.
b. rangkaian argumen, pengenalan isu, pernyataan ajakan, penegasan kembali.
c. rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali, pengenalan isu.
d. pengenalan isu, penegasan kembali, rangkaian argumen, pernyataan ajakan.
16.Kalimat penegasan kembali atas pernyataan-pernyataan sebelumnya, biasanya tidak ditandai oleh
ungkapan-ungkapan seperti ....
a. demikianlah
b. dengan demikian
c. oleh karena itulah
d. pada zaman dahulu
17.Perhatikan kutipan teks berikut!
Jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal,
itu penting sekali buat kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs
tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.
Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah .....
a. pengenalan isu
b. rangkaian argumen
 c. pernyataan ajakan
d. penegasan kembali
18.Perhatikan kutipan teks berikut!
Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan hubungan
seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan
mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya,
mereka menyesal, lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan? Itu hanya salah satu contoh akibat
ketidakpedulian kita atas hak kita untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas,
permasalahan reproduksi remaja lain, dan tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka.
Struktur teks berdasarkan kutipan tersebut adalah .....
a. pengenalan isu
b. rangkaian argumen
c. pernyataan ajakan
d. penegasan kembali
19. Kalimat yang merupakan pendapat adalah ....
a. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi
remaja.
b. Lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.
c. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi
remaja.
d. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari.
20.Kalimat yang merupakan fakta adalah ....
a. Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi.
b. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari.
c. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi
remaja.
d. Mereka yang terjerumus melakukan hubungan seksual sebelum menikah, mungkin saja karena tidak
memiliki iman.
21.Dari deretan kata berikut yang merupakan kata-kata penghubung yang argumentatif adalah ....
a. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu.
b. dan, sebab, karena, alangkah baiknya, atau, oleh karena itu.
c. dan, sebab, atau, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu.
d. jika, atau, karena, dengan demikian, sebaiknya, oleh karena itu.
22.Kata-kata yang digunakan sebagai kata kerja mental adalah ....
a. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu.
b. seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga.
c. berdasarkan data..., merujuk pada pendapat..., seperti yang dinyatakan oleh....
d. dengan demikian, oleh karena itu, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.
23.Kata-kata yang digunakan sebagai kata-kata perujukan adalah ....
a. jika, sebab, karena, dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu.
b. seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, menduga.
c. berdasarkan data..., merujuk pada pendapat..., seperti yang dinyatakan oleh....
d. dengan demikian, oleh karena itu, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.
24.Yang merupakan konjungsi kausalitas adalah ....
a. kemudian, lalu, harus, hendaknya
b. sejak, semenjak, kemudian, akhirnya
c. bahwa, yakni, yaitu, adalah
d. sebab, karena, oleh sebab itu, sehingga