Anda di halaman 1dari 8

ULANGAN TEKS PERSUASI

1. Buatlah teks persuasi pendidikan (minimal 1 paragraf)!


2. Buatlah teks persuasi advertensi (minimal 1 paragraf)!
3. Dari teks persuasi yang sudah kalian buat lengkapi jawaban soal dibawah!
a. Tunjukkan struktur teks persuasi diatas!
b. Tunjukkan bujukan atau ajakan dari teks persuasi diatas!
c. Cari dan tuliskan kalimat pendapat dari teks diatas!
d. Cari dan tuliskan kalimat fakta dari teks diatas!
e. Tunjukkan konjungsi kausalitas dari teks diatas!
f. Tunjukkan kata kerja mental dari teks persuasi diatas!
g. Tunjukkan kata perujukan dari teks persuasi diatas!
ULANGAN HARIAN TEKS PERSUASI
1. Bacalah teks berikut!
Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur.
Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang
memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap
sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.
Tujuan teks tersebut adalah ….
A. Memberikan informasi mengenai gangguan pencernaan
B. Menjelaskan penyebab gangguan pencernaan
C. Membujuk pembaca agar membiasakan pola hidup sehat
D. Memberikan pengetahuan mengenai gizi makanan
2. Bacalah teks berikut!
Kegiatan nonakademik sah-sah saja untuk dijalankan. Apabila dapat memaksimalkan diri
sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai
pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu.
Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan.
Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada teks tersebut adalah …
A. Kegiatan apa yang akan menghasilkan kesuksesan?
B. Bagaimana kegiatan nonakademik dijalankan?
C. Apa saja prestasi yang dapat diraih oleh pelajar?
D. Mengapa kita harus membagi waktu?
3. Bacalah teks berikut!
(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana
tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi
atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana
tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan
lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-
hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah
meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.
Kalimat bujukan atau imbauan pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4. Bacalah teks berikut!
(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana
tersebut dijadikansarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi atau
kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana
tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan
lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-
hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah
meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu. Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai
oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5. Bacalah penggalan teks berikut ini!
Teman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan
kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus
ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita
butuhkan bisa kita dapatkan. Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….
A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Pernyataan ajakan
D. Penegasan kembali
6. Bacalah penggalan teks berikut!
Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus melakukan
hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadi karena mereka tidak tahu cara
mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama. Mereka juga tidak tahu cara menghindari
diri dari perbuatan itu. Akibatnya, mereka menyesal lalu terpikir untuk aborsi. Seram, kan?
Itu hanya salah satu contoh akibat ketidakpedulian kita atas hakkita untuk mendapatkan
informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan
tentu saja karena lemahnya iman pada diri mereka.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….
A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Pernyataan ajakan
D. Penegasan kembali
7. Bacalah teks berikut!
Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia
bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai
devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik.
Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita
kunjungi.Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
A. Kalimat ajakan
B. Kalimat saran
C. Kalimat tanya
D. Kalimat seru
8. Bacalah teks berikut!
Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini. Kita
tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga dilarang
oleh agama. Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan
9. Bacalah teks berikut!
Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini. Kita
tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga dilarang
oleh agama. Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan
10. Bacalah teks berikut!
Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai
penambah wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini. Kita
tidak tertipu apalagi terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga dilarang
oleh agama. Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
A. Kata penghubung
B. Kata kerja imperatif
C. Kata teknis
D. Kata perujukan
11. Bacalah teks berikut!
Belajarlah dengan tata cara yang baik, yaitu berdoa sebelum belajar dengan niat tulus akan
belajar sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar. Ketika kamu mulai merasa
jenuh, berhentilah sejenak untuk menenangkan otak, bisa dengan nonton televisi(minimal
10 menit), berdiri, duduk rileks, berjalan mengelilingi ruangan, atau juga menggerak-
gerakkan badan. Setelah itu, belajarlah kembali dengan tenang. Paragraf tersebut
merupakan teks persuatif bagian struktur ….
A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argumen
C. Ajakan-ajakan
D. Penegasan kembali
12. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1)Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi.
(2)Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan ita tadi sehingga tidak akan menyesal di
kemudian hari.(3)Lewat situs-situs tertentu di internet, informasi yang dibutuhkan bisa
didapatkan.(4)Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi mengenai
reproduksi remaja. Kalimat yang merupakan pendapat ditandai nomor ….
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4
13. Teks persuasi merupakan teks yang berisi tentang ....
A. Ajakan
B. Penjelasan
C. Sistematika
D. Propaganda
14. Biasanya teks-teks persuasi tidak dapat ditemui pada ....
A. Himbauan
B. Teks Iklan
C. Protes
D. Artikel
15. Biasanya paragraf atau kalimat persuasif terdapat kata ....
A. Meski
B. Walau
C. Hanya
D. Mari
Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-7!
Ayo Hidup Sehat

Dewasa ini banyak sekali penyakit baru yang bermunculan. Hal ini dikarenakan
berkurangnya sistem imun di dalam tubuh kita. Jika sistem imun di dalam tubuh melemah,
maka tubuh gampang sekali terkena penyakit. Selain itu, makanan – makanan yang kita
konsumsi tidak lagi mengandung vitamin dan mineral yang baik. Bahkan, saat ini telah
banyak penjual makanan – makanan yang tidak sehat. Terlebih lagi dengan padatnya aktivitas
membuat kita tidak memiliki waktu untuk berolahraga. Padahal olahraga sangatlah baik untuk
kesehatan kita. Akibatnya, tubuh menjadi lemah sehingga mudah terjangkit virus – virus yang
ada di sekitar kita. Oleh karena itu, marilah kita menerapkan pola hidup sehat agar kita tidak
mudah sakit dengan cara mengkonsumsi makanan yang sehat dan berolahraga yang rutin.
Sumber: Anonymous
16. Kalimat yang menunjukkan sebab-akibat terdapat pada kalimat nomor ....
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2
17. Kalimat yang tidak berkonjungsi dalam paragraf tersebut adalah ....
A. Enam
B. Sembilan
C. Tiga
D. Satu
18. Teks di atas berusaha mengajak pembaca untuk ...
A. Menerapkan pola hidup sehat
B. Menjauhi makanan yang buruk
C. Melakukan olahraga tiap hari
D. Mencegah berbagai penyakit
19. Dilihat dari induk kalimatnya, paragraf ini termasuk ke dalam jenis paragraf ....
A. Gabungan
B. Induktif-Deduktif
C. Deduktif
D. Induktif
Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8-10!
Marilah Tanamkan Jiwa Tolong Menolong

Manusia adalah makhluk sosial yang berarti tidak bisa hidup sendiri. Kita pasti
membutuhkan bantuan orang lain untuk melakukan semua urusan kita di dunia ini, dimulai
dari ketika kita lahir hingga kita menemui ajal kita. Selain itu, pekerjaan yang dilakukan
bersama – sama akan terlihat mudah. Seperti kata pepatah, “berat sama dipikul, ringan sama
di jinjing.” Meskipun ada beberapa pekerjaan yang bisa kita lakukan sendiri, tetapi pekerjaan
itu akan terasa berat dan hasilnya kurang memuaskan. Namun, jika kita saling membantu,
maka pekerjaan itu akan terasa sangat mudah dengan hasil yang memuaskan. Oleh karena itu,
marilah kita tanamkan jiwa saling tolong menolong antar sesama agar semua pekerjaan
menjadi lebih mudah.
Sumber: Anonymous
20. Kalimat yang berisi pengandaian dalam teks tersebut terdapat pada kalimat ....
A. Kedua
B. Ketujuh
C. Keenam
D. Keempat
21. Kalimat kesatu dalam paragraf di atas dapat digolongkan sebagai kalimat ....
A. Argumentasi
B. Provokasi
C. Persuasi
D. Definisi
22. Kalimat yang tidak menyatakan perbandingan terdapat pada kalimat ....
A. Ke-3
B. Ke-7
C. Ke-6
D. Ke-4
Tolong Menolong Sayangi Tubuh Anda dengan Tidak Merokok

Manusia adalah makhluk sosial yang tidak dapat


Rokok mengandung zat kimia yang berbahaya bagi
hidup sendiri. Setiap individu membutuhkan sistem pernafasan. Di dalam sebatang rokok
individu yang lain dalam menjalani kegiatan terdapat lebih dari 4000 bahan kimia. Di antara
bahan kimia yang terkandung dalam sebuah rokok,
sehari-hari. Tidak ada individu yang mampu
200 diantaranya merupakan zat beracun. Contoh
melakukan semua kegiatannya sendiri. Hal ini zat kimia yang sangat berbahaya dalam sebatang
sudah menjadi kondisi alamiah dari setiap individu. rokok adalah tar dan nikotin. Semakin besar isi
kandungan tar dan nikotin dalam sebatang rokok,
maka semakin besar dampak negatif yang diterima
Individu ditakdirkan hidup saling berdampingan oleh tubuh kita.
antara yang satu dengan yang lainnya. Misalnya
masyarakat kota yang membutuhkan berbagai Dampak buruk merokok tidak hanya akan diterima
kebutuhan pokok dari masyarakat desa. Contoh orang yang menghisap rokok, tetapi juga orang-
orang di sekitar yang terpapar asap rokok. Bahkan
kebutuhan pokok yang masyarakat kota butuhkan orang yang terpapar asap rokok, atau yang biasa
adalah beras dan berbagai jenis bahan makanan. disebut perokok pasif, memiliki potensi terkena
dampak buruk roko lebih tinggi daripada perokok
Begitu juga masyarakat desa yang membutuhkan aktif. Contoh bahaya yang mungkin ditimbulkan
banyak produk yang dihasilkan masyarakat kota oleh rokok adalah penyakit jantung, kanker,
impoten, gangguan kehamilan dan janin, dan
seperti perabot rumah tangga, barang-barang penyakit bahaya lainnya.
elektronik, dan lain sebagainya.
Banyak perokok yang telah mengalami sakit parah
akibat perbuatannya yang sia-sia. Karena dampak
Jelas terlihat bahwa antara satu individu akan negatifnya begitu besar, hindarilah merokok.
Dengan menghindari diri dari merokok maka kita
membutuhkan individu yang lain dalam memenuhi sedang menghindarkan diri sendiri dan orang-orang
kebutuhan mereka masing-masing. Oleh karena itu, di sekitar dari bahaya.
Demikianlah ulasan materi teks persuasi yang
marilah kita saling tolong menolong antar sesama meliputi pengertian teks persuasi, struktur teks
agar tercipta kehidupan yang harmonis. persuasi, ciri-ciri teks persuai, dan contoh teks
persuasi. Terimakasih sudah mengunjungi
idschool(dot)net, semoga bermanfaat.

Anda mungkin juga menyukai