DISUSUN OLEH
Nama : Amelia julia nasti
Kelas : XII AKL 3
Mapel : Praktikum Akuntansi
Lembaga/instansi pemerintah
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas
Berkah dan rahmat Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan yang
Berjudul “laporan observasi desa/kelurahan tembong ”.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih banyak terdapat.
Kekurangan dan kelemahannya, yang semata-mata muncul karena keterbatasan
Wawasan penulis. Untuk itu, demi kesempurnaaan laporan ini, dengan senang hati
Penulis mengharapkan masukan, kritik, dan saran dari pembaca sepenuhnya guna
Membangunan yang dapat memberikan input kepada penulis untuk dapat
membuat karya tulis selanjutnya yang lebih baik lagi.
PENDAHULUAN....................................................................................................... I
DAFTAR ISI............................................................................................................... II
BAB I. ...................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang................................................................................................ 2
B. Tujuan observasi............................................................................................. 3
C. Materi ............................................................................................................ 4
D. Struktur organisasi kelurahan/desa................................................................. 5
E. Data monografi kelurahan tembong
BAB 2. PENUTUP................................................................................................... 6
A. Kesimpulan..................................................................................................... 7
B. Saran .............................................................................................................. 8
BAB 3. LAMPIRAN................................................................................................ 9
A. Fto profil desa .............................................................................................. 10
B. Fto struktur organisasi ... ............................................................................. 11
C. Foto peta desa /kelurahan.............................................................................. 12
D. Foto diagram................................................................................................. 13
E. Fto wawancara............................................................................................... 14
BAB 1
A. Latar belakang
Desa merupakan kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah
yang berwenang untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat
berdasarkann asal usul dan adat istiadat yang diakui dan dihormati dalam sistem
pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Sebagian kesatuan masyarakat hukum, desa perlu untuk memikirkan bagaimana
kondisi desanya dimasa yang akan datang, sehingga desa tersebut bertambah maju
B. Tujuan
.
1. Untuk mengetahui yang dimaksud dengan desa.
2. Untuk mengetahui apa saja yang ada dalam pemerintah desa.
3. Untuk mengetahui yang dimaksud BPD.
4. Untuk mengetahui keuangan desa.
5. Untuk mengetahhui bagaimana pengklasifikasian desa.
6. Untuk mengetahui struktur pemerintahan Desa Sukanegara.
7. Untuk mengetahui apa saja Visi dan Misi Desa tersebut.
8. Untuk mengetahui gambaran umum Desa tersebut, baik dari segi sejarah,
Komdisi geografis, perekonomian, serta sosial budaya.
9. Untuk mengetahui program pembangunan Desa tersebut, baik dari
Saran dan prasarana, ekonomi, sosial budaya, pendidikan, kesehatan
C. Materi
A. Pengertian Desa
Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2005 tentang Desa, disebut bahwa
Desa adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang
berwenang untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat,
berdasarkan asal usul dan adat istiadat setempat yang diakui dan dihormati dalam
sistem Pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
B. Pemerintahan Desa
Desa memiliki pemerintahan sendiri. Pemerintahan Desa terdiri atas Pemerintah Desa
(yang meliputi Kepala Desa dan Perangkat Desa) dan Badan Permusyawaratan
Desa(BPD)
C. Badan Permusyawaratan Desa
Badan Permusyawaratan Desa (BPD) merupakan lembaga perwujudan demokrasi
dalam penyelenggaraan pemerintahan desa. Anggota BPD adalah wakil dari
penduduk desa bersangkutan berdasarkan keterwakilan wilayah. Anggota BPD terdiri
dari Ketua Rukun Warga, pemangku adat, golongan profesi, pemuka agama dan tokoh
atau pemuka masyarakat lainnya. Masa jabatan anggota BPD adalah 6 tahun dan
dapat diangkat/diusulkan kembali untuk 1 kali masa jabatan berikutnya. Pimpinan dan
Anggota BPD tidak diperbolehkan merangkap jabatan sebagai Kepala Desa dan
Perangkat Desa. BPD berfungsi menetapkan Peraturan Desa bersama Kepala Desa,
menampung dan menyalurkan aspirasi masyarakat.
D. Keuangan Desa
Penyelenggaraan urusan pemerintahan desa yang menjadi kewenangan desa didanai
dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APB Desa), bantuan pemerintah dan
bantuan pemerintah daerah. Penyelenggaraan urusan pemerintah daerah yang
diselenggarakan oleh pemerintah desa didanai dari APBD.
D. Struktur organisasi kelurahan/Desa
Kepala kelurahan : Artawi,S. Sos
Jabatan fungsional :-
Sekretaris : mahfud S. Pd
Bendahara :-
Kasi pemerintahan :- Oktavianti S. Pd
-M. Nurihman hari juhaeri
-Heri heryawan misri.
Kasi trantrib : - Ratu desi arisandi S. KEP
-Lia efalia
-Sokandi
3. Klarifikasi pendidikan
S3 : orang
S2 : orang
S1 : 340 orang
D3 : 145 orang
SLTA : 2.180 orang
SLTP : 3.720 orang
SD : 3.438 orang
Drop Out : 300 orang
6. Saluran irigasi
7. Primer : 15 km
Skunder :5 km
Tersier :5 km
A. Kesimpulan
Observasi yang dilaksanakan dalam penelitian ini merupakan observasi yang
Ditujukan untuk melihat keterlaksanaan sintaks pembelajaran di tiap level hierarki. Dari
Hasil observasi pelaksanaan proses pembelajaran di peroleh kriteria pembelajaran yang
Baik untuk Discovery Learning, sementara untuk pembelajaran yang menggunakan
Interactive Demonstration, Inquiry Lesson, dan Inquiry Lab (Guided Inquiry) berada
Pada kriteria sangat baik.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang analisis keterampilan
Proses pada penggunaan hierarki inkuiri ini diperoleh kesimpulan bahwa pencapaian
Keterampilan proses Rudimentary Skill adalah kurang sekali, keterampilan proses Basic
Skill cukup, Intermediate Skill kurang sekali dan keterampilan proses Integrated Skill
Mencapai kriteria baik.
B. Saran
Semoga laporan ini bermanfaat bagi pembaca sebagai referensi
dalam pembuatanlaporan observasi dan juga dapat bermanfaat bagi kelurahan tembong
sebagai suatu objek pembahasan penulis.
Dalam penulisan laporan ini penulis memahami masih banyak kekurangan atau
kesalahan dalam penyusunannya, oleh karena itu penulis menerima kritik maupun saran yang
membangun untuk memperbaiki hasil laporan ini
BAB III
Lampiran
A. Profil desa
B. Struktur organisasi kelurahan tembong
C.Peta
E. Diagram
F. Wawan cara