•(receiving atau attending)

•(responding)
Penilaian sikap
•(valuing)
meliputi aspek
•(organization)
•(characterization).

aspek sikap
untuk mata
pelajaran •(direct teaching)
Pendidikan •(indirect teaching)
Agama dan Budi
Pekerti dan •(instructional effect)
PPKn •(nurturant effect)
dibelajarkan
secara langsung

•Penilaian sikap merupakan

bagian dari pembinaan dan
penanaman/pembentukan sikap
valid spiritual dan sikap sosial peserta
didik yang menjadi tugas dari
setiap pendidik.
 Dapat menumbuhkan rasa
percaya diri, karena diberi
kepercayaan untuk menilai diri
sendiri

Peserta didik menyadari kekuatan

penilaian diri juga dapat dan kelemahan dirinya, karena
digunakan untuk membentuk ketika melakukan penilaian harus
sikap peserta didik terhadap melakukan introspeksi terhadap
mata pelajaran kekuatan dan kelemahan yang
dimiliki

Dapat mendorong, membiasakan,

dan melatih peserta didik untuk
Membentuk sikap terhadap mata
berbuat jujur, karena dituntut
pelajaran/pengetahuan
untuk jujur dan objektif dalam
melakukan penilaian