NO SKL KI KD Keterkaitan Hasil Telaah/analisis

1 Memiliki pengetahuan Pengetahuan: Bahasa Indonesia Adanya keterkaitan antara Tidak ada kesukaran untuk
faktual, konseptual, Memahami 3.9 Mencermati tokoh- mencermati, memahami dan memahami kalimat yang biasa
procedural dan pengetahuan faktual, tokoh yang terdapat pada memiliki, dimana mencermati dipakai orang dewasa sehari-hari.
metakognitif pada dengan cara teks fiksi adalah salah satu kompetensi Mulai belajar membaca dan
tingkat dasar mengamati untuk mencapai tingkat aktivitas ini dengan sendirinya
berkenaan dengan: (mendengar, melihat, pemahaman pengetahuan faktual. menambah pembendaharaan
1. Bahasa indonesia membaca) dan katanya. Mulai membiasakan diri
2. IPA menanya dengan pola kalimat yang agak
3. MATEMATIKA berdasarkan rasa rumit dan bahasa daerah pada
4. IPS ingin tahu tentang dasarnya sudah dikuasainya
5. PPKN dirinya, mahluk sebagai alat untuk berkomunikasi
ciptaan Tuhan dan
Kegiatannya, dan
benda-benda yang IPA Adanya keterkaitan antara ditujukan untuk memberi
dijumpainya di rumah 3.4 Menghubungkan gaya menghubungkan gaya dengan kesempatan siswa memupuk rasa
dan di sekolah. dengan gerak pada gerakkan terhadap pengetahuan ingin tahu secara alamiah,
peristiwa di lingkungan factual dengan cara mengamati. mengembangkan kemampuan
sekitar bertanya dan mencari jawaban
atas fenomena alam berdasarkan
bukti, serta mengembangkan cara
berpikir ilmiah

MATEMATIKA Adanya keterkaitan untuk agar siswa mengenal angka-

3.2 mencermati dan mengetahui angka dari yang angka sederhana, operasi hitung
memahami urutan bilangan terkecil satuan sampai ribuan sederhana, pengukuran, dan
dari yang terkecil sampai terhadap pengetahuan factual bidang.
yang terbesar dengan cara mengamati.

Keterampilan: PPKN Adanya keterkaitan dalam menyebabkan beberapa hal pada

Menyajikan 4.9 Menyampaikan dan menyampaikan hasil indentifikasi masyarakat. Salah
pengetahuan, factual mengenalkan lambang dari lambang negara dengan satu dampak dari
dalam Bahasa yang pancasila dan makna yang menyajikan pengetahuan factual mempelajari pendidikan ini yaitu
jelas, sistematis dan terkandung didalamnya tumbuhnya rasa menghormati
logis, dalam karya antar masyarakat, yang di mana
hestetis, dalam rasa hormat ini juga di berlakukan
gerakkan yang untuk mereka yang memiliki
mencerminkan anak status sosial yang berbeda
sehat, dan dalam
tindakkan yang
mencerminkan IPS Adanya keterkaitan dengan untuk mengembangkan potensi
prilaku anak beriman 4.4 Menyampaikan dan menyajikan makna kehidupan peserta didik agar peka terhadap
dan berakhlak mulia mengenalkan makna sosial dengan menyajikan masalah pribadi, masalah sosial
dalam kehidupan bersosial pengetahuan faktual yang terjadi di masyarakat,
dalam lingkup sekolah dan memiliki sikap mental positif
masyarakat terhadap perbaikan segala
ketimpangan yang terjadi, dan
terampil mengatasi setiap
masalah yang terjadi sehari-hari
di lingkungan
 Program Tahunan
Satuan Pendidikan : Madrasah ibtidaiyah sakuru
Kelas : II (Dua)
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Alokasi Waktu
No Tema Subtema (ME/Minggu Efektif)

1 Aku dan Teman Baru 1

2 Tubuhku 1
1 Diriku
3 Aku Merawat Tubuhku 1
4 Aku Istimewa 1

1 Gemar Berolahraga 1
2 Gemar Bernyanyi dan Menari 1
2 Kegemaranku
3 Gemar Menggambar 1
4 Gemar Membaca 1

1 Kegiatan Pagi Hari 1

2 Kegiatan Siang Hari 1
3 Kegiatanku
3 Kegiatan Sore Hari 1
4 Kegiatan Malam Hari 1

1 Anggota Keluargaku 1
2 Kegiatan Keluargaku 1
4 Keluargaku
3 Keluarga Besarku 1
4 Kegiatan dalam Keluarga 1

Alokasi Waktu (ME/Minggu

No Tema Subtema Efektif)

1 Pengalaman Masa Kecil 1

2 Pengalaman Bersama Teman 1
5 Pengalamanku
3 Pengalaman di Sekolah 1
4 Pengalaman yang Berkesan 1

1 Lingkungan Rumahku 1
Lingkungan 2 Lingkungan Sekitar Rumahku 1
6 Bersih, Sehat 3 Lingkungan Sekolahku 1
dan Asri 4 Bekerjasama Menjaga Kebersihan dan 1
Kesehatan Lingkungan

1 Benda Hidup dan Benda Tak Hidup di 1

Sekitarku
Benda, Hewan
2 Hewan di Sekitarku 1
7 dan Tanaman di
Sekitarku 3 Tanaman di Sekitarku 1
4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan 1
Benda

1 Cuaca 1
2 Musim Kemarau 1
8 Peristiwa Alam
3 Musim Penghujan 1
4 Bencana Alam 1
Jumlah 32
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : Madrasah ibtidaiyah sakuru

Kelas : II (dua)
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS
Tahun Pelajaran : 2022/2023
September (dan
Alokasi Juli Agustus
No. TEMA SUBTEMA Pb seterusnya *)
Waktu

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 

Aku dan 2 
1 Teman Baru 26 JP
3 

4 

5 

6+
PH 

1 

1 Diriku
2 

2 Tubuhku 26 JP
3 

4 

5 

6+
LIBUR SMT 2 TP 2022/2023

LIBUR SMT 2 TP 2022/2023

PH 

PTS

1 

2 
Aku
3 Merawat 26 JP
3 
Tubuhku

4 

5 

6+
PH 

1 

2 
Aku
4 26 JP
Istimewa 3 

4 

5 

6+
PH 