Pendidikan Vokasi Universitas

Brawijaya
Bidang Keahlian Public Relations

Buku Penilaian Kuliah

Keahlian
Tempat Instansi:

Semester Ganjil
2021-2022
 PETUNJUK PENGISIAN
BUKU LAPORAN EVALUASI
TENTANG KEGIATAN MAHASISWA PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS
DI DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI

1. Buku ini dipersiapkan untuk Pembimbing Industri yang membimbing tiap kelompok
mahasiswa dari bidang keahlian Public Relations.
2. Buku ini dapat dipergunakan untuk beberapa periode/angkatan pelaksanaan Kuliah Keahlian
di Dunia Usaha dan DuniaIndustri.
3. Buku ini berfungsisebagai:
a. Lembar Data Pribadi Mahasiswa
b. Lembar Kontrol Daftar Hadir Mahasiswa
c. Lembar Kontrol Kegiatan/DistribusiPekerjaan
d. Lembar PenilaianMahasiswa
4. Lembar data pribadi mahasiswa diisi oleh pihak Pendidikan Vokasi sebelum melaksanakan
Kuliah Keahlian. Data ini bermanfaat bagi Pendidikan Vokasi dan industri sebagai data
peserta.
5. Lembar kontrol daftar hadir mahasiswa diisi oleh Pembimbing Industri dan melaporkan ke
pihak Pendidikan Vokasi setiap hari kerja. Apabila kehadiran mahasiswa tidak tertib,
Pembimbing Industri dapat melaporkan ke Pendidikan Vokasi untuk selanjutnya Program
Pendidikan Vokasi akan memberikan peringatan kepada orang tuamahasiswa.
6. Lembar kontrol program kegiatan diisi oleh Pembimbing Industri pada setiap jenis program
pelatihan. Daftar ini membantu pembimbing untuk memantau dilaksanakannya kegiatan oleh
masing-masing mahasiswa di bawahbimbingannya.
7. Lembar penilaian mahasiswa disediakan untuk memantau keberhasilan mahasiswa dalam
melaksanakan program latihan di industri. Nilai tersebut bermanfaat bagi pihak Universitas
serta Dunia Usaha dan Dunia Industri dalam memberikan bimbingan yang efektif kepada
mahasiswa sebelum melaksanakan ujiankompetensi.
8. Program pelatihan yang dilaksanakan di industri akan dipergunakan sebagai bahan acuan
dalam penyusunan materi ujian kompetensi. Oleh karena itu, setelah selesai pelaksanaan
Kuliah Keahlian, buku laporan ini wajib dikirimkan ke Program PendidikanVokasi.
 DAFTAR PRIBADI MAHASISWA PESERTA KULIAH KEAHLIAN

BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS

TEMPAT TINGGAL NO. NO. HP

TEMPAT TANGGAL
NO. NAMA L/P LAHIR TELP.RUM KETERANGAN
LAHIR ALAMAT KOTA MAHASISWA
AH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
 DAFTAR HADIR PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS

BULAN …………………………………TAHUN ……………..

Jumlah
NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 t i a s
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanggal ……………….
Keterangan :
Pembimbing Industri Hadir :V
Terlambat :t
Ijin :i
Tanpaketerangan :a
Sakit :s

(……………………………....)
Nama Terang
 DAFTAR HADIR PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS
BULAN …………………………………TAHUN ……………..
Jumlah
NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 t i a s
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanggal ………………. Keterangan :

Pembimbing Industri Hadir :V
Terlambat :t
Ijin :i
Tanpaketerangan :a
Sakit :s

(……………………………....)
Nama Terang
 DAFTAR HADIR PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS

BULAN …………………………………TAHUN ……………..

Jumlah
NO. NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 t i a s
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanggal ……………….
Keterangan :
Pembimbing Industri Hadir :V
Terlambat :t
Ijin :i
Tanpaketerangan :a
Sakit :s

(……………………………....)
Nama Terang
 DAFTAR HADIR PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS

BULAN …………………………………TAHUN ……………..

Jumlah
NO. NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 t i a s
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanggal ……………….
Keterangan :
Pembimbing Industri Hadir :V
Terlambat :t
Ijin :i
Tanpaketerangan :a
Sakit :s

(……………………………....)
Nama Terang
 DAFTAR HADIR PESERTA KULIAH KEAHLIAN
BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS

BULAN …………………………………TAHUN ……………..

No. Jumlah
NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
t i a s
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tanggal ……………….
Keterangan :
Pembimbing Industri Hadir :V
Terlambat :t
Ijin :I
Tanpaketerangan :a
Sakit :s

(……………………………....)
Nama Terang
 A. ASPEK TEKNIS

PENILAIAN HASIL KULIAH KEAHLIAN

BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS
PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN …………………………..

MATA KULIAH
NO NAMA MAHASISWA
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Keterangan:
Isi kolom penilaian dengan angka sebagai petunjuk penilaian
Nilai diisi sesuai dengan rekap jam yang telah ditempuh mahasiswa

Tanggal .............
Pembimbing Industri

(......................................)
Nama Terang
 PETUNJUK PENILAIAN

Untuk mengevaluasi keberhasilan mahasiswa dalam pelaksanaan Kuliah Keahlian di Dunia

Usaha dan Dunia Industri digunakan kriteria dan skala nilai sebagai berikut:
A. Aspek Teknis Penilaian
Nilai Predikat Bobot Kualifikasi
>80 – 100 A 4 Semua tugas yang dibebankan dilaksanakan dengan
sangat baik dan cepat, mutu hasil sangat baik, mutu
paling tinggi dalam pekerjaan.
> 75 – 80 B+ 3,5 Semua tugas yang dibebankan dilaksanakan dengan
baik dan cepat, mutu hasil baik, mutu tinggidalam
pekerjaan.
> 69 – 75 B 3 Semua tugas yang dibebankan dilaksanakan dengan
lancar dengan kesalahan kecil, mutu hasil baik, mutu
tinggi dalam pekerjaan.
> 60 – 69 C+ 2,5 Mencukupi untuk persyaratan yang diharapkan dari
tenaga kerja atau sesuai dengan standar rata-rata tenaga
kerja yang ada, sebagian tugas yang dibebankan
dilaksanakan dengan lancar dan mutu hasil cukup.
> 55 – 60 C 2 Hanya mencukupi untuk persyaratan yang wajar yang
diharapkan dari tenaga kerja atau sesuai dengan standar
rata-rata tenaga kerja yang ada.
> 50 – 55 D+ 1,5 Mengerjakan sebagian kecil tugas yang dibebankan,
menghasilkan tanpa suatu nilai atau hasilnya bermutu
rendah
> 44 – 50 D 1 Tidak mengerjakan tugas yang dibebankan, tidak
menghasilkan suatu nilai atau hasilnya tidak berguna

Penilaian Kompetensi

Nama Mata
No. Indikator Penilaian
Kuliah Keahlian

Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan MICE (Meeting,

Incentive, Conferencing, Exhibitions) dalam memberikan jasa
Pelaksanaan
1. pelayanan bagi suatu pertemuan sekelompok orang dalam
MICE
memecahkan masalah berkaitan dengan kepentingan bersama
pada sebuah instansi atau perusahaan.

Mahasiswa mampu mengaplikasikan tata kelola arsip/ dokumen

Pelaksanaan
2. dari tahap penciptaan, penggunaan, perawatan serta penyusutan
Cyber PR
pada sebuah organisasi atau instansi secara optimal.
 Nama Mata
No. Indikator Penilaian
Kuliah Keahlian
Mahasiswa mampu memiliki ketrampilan dan keahlian dalam
Pelaksanaan
perencaan program komunikasi yang berkaitan dengan citra
3. Program Public
perusahaan, implementasi program komunikasi, serta evaluasi
Relations
program komunikasi.
Mahasiswa dapat mampu, menguasai, dan menerapkan praktik
dasar humas atau protokoler sebagai upaya untuk
Pelaksanaan
4. mengoptimalkan penyebarluasan informasi yang berkaitan
Humas
dengan citra organisasi seperti media monitoring, media
relations, menulis press release, dll.
Mahasiswa mampu meningkatkan ketrampilan dalam melayani
masyarakat dengan baik, penguasaan terhadap pengetahuan jasa
Penguasaan
5. layanan yang diberikan serta sikap yang simpati dalam
Pelayanan Prima
menghadapi masyarakat dan berusaha untuk menjadi manusia
yang dibutuhkan dalam masyarakat semaksimal mungkin.
Mahasiswa mampu menerapkan ketrampilan strategi pemasaran
Penerapan
6. sepert pemasaran langsung, interaktif marketing, atau marketing
Tehnik Pemasaran
public relations.
Mahasiswa mampu menerapkan kemampuan fotografi kegiatan
7. Praktek Fotografi organisasi dalam rangka publikasi, promosi, serta dokumentasi
untuk menunjang citra organisasi.
Mahasiswa mampu menerapkan kemampuan produksi iklan
Penerapan
8. dalam rangka promosi atau publikasi bagi organisasi dalam
Pembuatan Iklan
bentuk brosur, poster, flyer, audio visual, dll.
 B.ASPEKNON-

PENILAIAN HASIL KULIAH KEAHLIAN

BIDANG PUBLIC RELATIONS
PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN …………………………..

SIKAP DAN PERILAKU

No. NAMA MAHASISWA
Religius Kejujuran Disiplin Kerjasama Inisiatif Tanggung Jawab Kebersihan Kesantunan
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Keterangan:
Isi kolom penilaian dengan kualifikasi nilai: sangat baik (SB), baik (B), cukup (C), ataukurang (K)

Tanggal .............
Pembimbing Industri

(......................................)
Nama Terang
 B.ASPEK NON-TEKNIS

PENILAIAN HASIL KULIAH KEAHLIAN

BIDANG KEAHLIAN PUBLIC RELATIONS
PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TAHUN …………………………..

Kualifikasi
Kualifikasi
No. Aspek yang Dinilai Kurang
Sangat baik Baik Cukup
1. Religius Selalu beribadah dan melaksanakan Sering beribadah dan melaksanakan Kadangkala beribadah Jarang beribadah dan
ajaran agamanya ajaran agamanya melaksanakan ajaran melaksanakan ajaran
agamanya agamanya
2. Kejujuran Selalu bersikap jujur dalam Sering bersikap jujur dalam Kadangkala jujur dalam Jarang bersikapjujurdalam
melaksanakan kegiatan dan tidak melaksanakan kegiatan dan tidak melaksanakan kegiatan dan ada melaksanakan kegiatan dan
memanfaatkan barang/fasilitas memanfaatkan barang/fasilitas kalanya memanfaatkan sering
industri/perusahaan untuk industri/perusahaan untuk barang/fasilitas memanfaatkanbarang/fasilitas
kepentingan pribadi kepentingan pribadi industri/perusahaan untuk industri/perusahaan
kepentingan pribadi untukkepentingan
pribadi
3. Disiplin Selalu menaati peraturan dan Sering menaati peraturan dan Kadangkala tidak menaati Sering mengabaikan peraturan
ketentuan jam kerja yang ketentuan jam kerja yang peraturan dan ketentuan jam dan ketentuan jam kerja yang
ditetapkan oleh ditetapkan oleh kerja yang ditetapkan oleh dietapkan oleh
industri/perusahaan industri/perusahaan industri/perusahaan industri/perusahaan
4. Kerjasama Selalu mampu bekerjasama Sering mampu bekerjasama Kadangkala timbul konflik Sering timbul konflik dengan
dengan pembimbing dan teman dengan pembimbing dan teman dengan pembimbing dan pembimbing dan teman kerja
kerja lain tanpa konflik dalam kerja lain tanpa konflik dalam teman kerja dalam lain dalam melaksanakan
melaksanakan melaksanakan melaksanakan tugas/pekerjaan
tugas/pekerjaan tugas/pekerjaan tugas/pekerjaan
5. Inisiatif Selalu mencari-cari cara kerja yang Sering mencari-cari cara kerja yang Kadangkala mencari-cari cara Jarang mencari-cari cara kerja
berdaya guna dan berhasil guna, berdaya guna dan berhasil guna, kerja yang berdaya guna dan yang berdaya guna dan
tanpa mengganggu perintah atasan tanpa mengganggu perintah atasan berhasil guna berhasil
guna
6. Tanggung jawab Selalu menyelesaikan tugas Sering menyelesaikan tugas Kadangkala tidak Sering tidak menyelesaikan
dengan sebaik-baiknya dan tepat dengan sebaik-baiknya dan tepat menyelesaikan tugas dengan tugas dengan sebaik-baiknya
pada waktunya dengan merawat pada waktunya dengan merawat sebaik-baiknya dan tidak tidak merawat tempat kerja
tempat tempat merawat tempat kerja danalat-alatyang

No. Aspek yang Dinilai
Sangat baik
kerja dan alat-alat yang
dipergunakan
7. Kebersihan Selalu membersihkan tempat dan
alat- alat sebelum dan sesudah
bekerja sesuai dengan aspek
keselamatan kerja
8. Kesantunan Selalu bersikap santun dalam
berinteraksi dengan atasan, rekan
kerja, bawahan, pelanggan, dan
stakeholder yang lain
Kualifikasi
Kualifikasi
Baik
kerja dan alat-alat yang
dipergunakan
Sering membersihkan tempat dan
alat- alat sebelum dan sesudah
bekerja sesuai dengan aspek
keselamatan kerja
Sering bersikap santun dalam
berinteraksi dengan atasan, rekan
kerja, bawahan, pelanggan, dan
stakeholder yang lain
Cukup
dan alat-alat yang
dipergunakan
Kadangkala tidak
membersihkan tempat dan alat-
alat tempat sebelum dan
sesudah bekerja sesuai dengan
aspek
keselamatan kerja
Kadangkala bersikap santun
dalam berinteraksi dengan
atasan, rekan kerja, bawahan,
pelanggan, dan stakeholder
yang lain
Kurang
dipergunakan
Sering tidak
membersihkan tempat dan
alat-alat sebelum dan
sesudah bekerja sesuai
dengan aspek keselamatan
kerja
Jarang bersikap santun dalam
berinteraksi dengan atasan,
rekan kerja, bawahan,
pelanggan, dan stakeholder
yang lain