SI

NOPSI
SPENELI
TIAN

“
ANALISI
SKESESUAI
ANLATARBELAKANGPENDIDI
KAN
GURUPADAMATAPELAJARAN PRAKARYADAN
KEWIRAUSAHAAN(
PKWU)DISMANEGERI1KAMPARTI MUR”

DisusunOl
eh:

ALDI
ANNURSAPUTRA

11910613181

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANEKONOMI

FAKULTASTARBI
YAHDANKEGURUAN

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERISULTANSYARI
FKASI
M RI
AU
2021
A.
LATARBELAKANGMASALAH

Pendi
dikan mer
upakan i
nvest
asisumberday
a manusi
ajangka
panj
angy
angmempuny
aini
l
aist
rat
egi
sbagikel
angsunganper
adaban
manusi
a di duni
a.hampi
r sel
uruh negar
a t
ermasuk i
ndonesi
a
menempat
kanv
ari
abelpendi
dikansebagaisal
ahsat
usekt
orut
amadal
am
kont
ekspembangunanbangsadannegar
adi
eragl
obal
i
sasi
.Hal
ini
sej
alan
dengani
sipembukaanUndang-
UndangDasarRIt
ahun1945al
eni
akeI
V
y
angmenegakkanbahwasal
ahsat
utuj
uannasi
onalbangsai
ndonesi
a
adal
ah“
mencer
daskankehi
dupanbangsa”
.Pendi
dikandii
ndonesi
adi
atur
mel
aluiUndang-
UndangNomor20t
ahun2003t
ent
angsi
stem pendi
dikan
adal
ahusahadant
ereencanaunt
ukmewuj
udkansuasanabel
ajardan
pr
oses pembel
ajar
an agarpeset
a di
dik secar
a akt
ifmengembangkan
pot
ensidi
ri
nyaunt
ukmemi
l
ikikekuat
anspr
it
ualkeagamaan,
pengendal
i
an
di
ri
,kepr
ibadi
an,
kecer
dasan,
akhl
ak mul
i
a,ser
ta ket
rampi
l
an y
ang
di
per
lukandi
ri
nya,
masy
arakat
, a1.
bangsadannegar

Ber
bagaiupay
ayang di
l
akukan ol
eh pemer
int
ah menunj
ukkan
bahwapendi
dikanmempuny
aiper
any
angsangatpent
ingdal
am r
angka
meni
ngkat
kankual
i
tas,
kemaj
uan,
danper
kembangansuat
unegar
apada
umumny
adangener
asimudapadakhususny
a.Sal
ahsat
ubukt
ibahwa
kual
i
tas gur
u dii
ndonesi
a masi
hrendah adal
ah ber
dasar
kan l
apor
an
HumanDevel
opmentI
ndex(
HID)
2016bar
usaj
adi
umumkant
anggal21
mar
et 2017 di st
ockhol
m,swedi
a.Lapor
an per
kembangan i
ndex
pembangungan manusi
a(HDI
)ini t
elah r
esmi di
kel
uar
kan secar
a
i
ndependenol
ehUNDPPBB.
Lapor
any
angdikel
uar
kanadal
ahhasi
lHI
D
t
ahun 2015.
Indonesi
a ber
ada pada per
ingkat ke-
113 pada t
ahun

1
I
chayat
ulafr
om, St
dkk. uditent
angl at
arbelakangpendi di
kangurusenibuday
adan
kemampuanpsikomotori
ksiswadalam pembelajaransenibudayadikel
asXBKPSMK
Negeri1Pal
angkar
aya(
JurnalTambuleng,
FKI
PUni versi
taspal
angkar
aya.
2015.
Sebel
umny
a,per
ingkatHI
D unt
uki
ndonesi
atahun2014adal
ahke
110,
Par
aguay meny
usul sat
u per
ingkat di
atas i
ndonesi
a.Di bawah
i
ndonesi
asaati
niadapal
est
inay
angmenempat
iper
ingkatke-
114.
Hali
ni
menggambar
kanday
asai
ngi
ndonesi
amasi
hjauhdar
imemuaskan2.

Bany
ak f
akt
ory
ang mempengar
uhikual
i
tas pr
oses dan hasi
l
pendi
dikan,
ant
ara l
ain kur
ikul
um,
gur
u,sar
ana dan pr
asar
ana
pendi
dikan,
l
ingkungan,
manaj
emen pendi
dikan dan pot
ensi anak i
tu
sendi
ri
.Namun dar
i ber
bagai f
akt
or y
ang mempengar
uhi kual
i
tas
pendi
dikan,
fakt
orgur
u mer
upakan f
akt
or y
ang pent
ing,
bahkan dapat
di
kat
akansebagaif
akt
orkuncidal
am keber
hasi
l
anpendi
dikan.
Bankduni
a
(
2011) meny
atakan bahwa gur
u mer
upakan komponen y
ang amat
menent
ukanmut
upendi
dikandangur
uadal
ahkuncipengembanganmut
u
pendi
dikan.
Dal
am bukumengangkatci
tr
agur
u(supr
iadi
,
1999)meny
atakan
bahwagur
uadal
ahpemer
anut
amadal
am pr
osespendi
dikan.
Gur
uamat
menent
ukan ket
ercapai
an t
ujuan pendi
dikan dal
am ar
til
uas,
l
ebi
h dar
i
semat
ahasi
lbel
ajarakademi
k.Lebi
hlanj
ut,
supr
iyadimeny
atakanbahwa
gur
usel
aludi
tempat
kandit
it
iksent
raldal
am set
iappembi
car
aant
ent
ang
pendi
dikan dimana pun,
gur
u adal
ah f
akt
ordomi
nan dal
am pr
oses
pendi
dikan menj
adisal
ah sat
u masukan i
nst
rument
aly
ang sangat
3
pent
ingdal
am pr
osesbel
ajarmengaj
ar .

Gur
upadaumumny
amer
ujukpadapendi
dikpr
ofesi
onaldengan
t
ugas ut
ama mendi
dik,
mengaj
ar,
membi
mbi
ng,
mel
ati
h,
meni
l
ai dan
mengev
aluasipeser
ta di
dik.
Dengan demi
ki
an,
dapatdi
kat
akan bahwa
kar
akt
eri
sti
kgur
uadal
ahsegal
atandukat
ausi
kapper
buat
angur
u,bai
k
di
sekol
ahmaupundi
l
ingkunganmasy
arakat
.Cont
ohny
abagai
managur
u
meni
ngkat
kan pel
ayanan,
penget
ahuan,
mot
ivasi kepada peser
ta
di
dik,
bagai
mana car
a gur
u ber
pakai
an dan ber
bicar
a ser
ta car
a gur
u
2
SamsulBahr iAnal
. i
siskesesuaianantaralatarbelakangpendidi
kangurumadr asah
i
bt i
daiy
ahdenganmat apelaj
aranyangdiampu(Jurnal
Numer acy,
Vol6,
No1,2019)hal
,
23
3
YayaJakari
a.Anal
isi
skelayakandankesesuaianant aralat
arbel
akangpendidi
kanguru
sekolah dasar dengan mat a pel
ajaran yang di ampu(Jur
nal Pendi
dikan dan
Kebuday aan,
Vol20,
No4, 2014)hal
,
500
ber
pakai
an dan ber
bicar
a ser
ta car
a ber
gaulbai
k dengan pesser
ta
di
dik,
temansej
awat
,ser
taanggot
amasy
arakatl
ainny
aa.
Jadikar
akt
eri
sti
k
gur
upr
ofesi
onal
adal
ahci
ri
-ci
rior
angy
angmemi
l
iki
pendi
dikanf
ormal
dan
menguasaiber
bagait
ekni
k dal
am kegi
atan bel
ajar mengaj
ar ser
ta
4
menguasai
landasan-
landasanKependi
dikan(
AbuBakar
,2009).

Gur
uyangpr
ofesi
onaladal
ahgur
uyangbenar
-benarahl
idal
am
bi
dangny
adanmampumel
aksanakant
ugasny
adenganbai
ksekal
i
gus
memi
l
ikikompet
ensidankomi
tmeny
angt
inggidal
am menj
alankant
ugas
dant
anggungj
awabny
a.Gur
uyangpr
ofesi
onalhar
usmemenuhiempat
kompet
ensiy
ang t
elah di
sebut
kan dal
am Unddang-
Undang Republ
i
k
I
ndonesi
aNomor20t
ent
angsi
stem pendi
dikannasi
onalt
ahun2003dan
per
atur
an pemer
int
ah nomor19 t
ahun2005 t
ent
ang st
andarnasi
onal
Pendi
dikan.
Keempat kompet
ensi t
ersebut adal
ah kompet
ensi
pedagogi
k,
kompet
ensi pr
ofesi
onal
,
komppet
ensi di
ampuny
a dan
kompet
ensisosi
al.
Halt
ersebutt
akl
epasj
ugadar
imat
apel
ajar
any
ang
di
ampuny
a,di
mana mat
a pel
ajar
an pr
akar
ya dan kewi
rausahaan y
ang
di
ajar
kanpadat
ingkatSMA Ol
ehgur
uyangber
sangkut
anj
ugahar
us
5
memi
l
iki
prof
esi
onal
i
smeseor
anggur
u(suar
yaetal
,
2018).

SMA Neger
i1kamparTi
murt
ermasukdal
am pendi
dikanumum
y
angl
ebi
h di
kenaldenganSekol
ahmenengahat
as(
SMA)
.SMANeger
i1
kampar Ti
mur t
ermasuk sekol
ah y
ang f
avor
it di Kecamat
an
Kampar
,di
kar
enakan pr
est
asiy
ang di
rai
h si
swa si
swi
nya.
SMA Neger
i
kamparTi
murmenggunakankur
ikul
um 2013,
dimanadal
am kur
ikul
um i
ni
t
erdapatmat
apel
ajar
anbar
uyai
tuPr
akar
yadankewi
rausahaan.
Dal
am
mat
apel
ajar
ani
nil
ebi
hbany
akmenunt
utski
l
ldanket
rampi
l
anseseor
ang
dal
am ber
wir
ausaha.

Pr
akar
yadankewi
rausahaanmer
upakansebuahmat
apel
ajar
an

4
I
bid,
hal
.502
5
Topitt
or I
a.mplementasiPembel
ajar
anPrakar
yadankewir
ausahaanDiSMANeger
i1
AmpekAngkek(Jurnal
Pendidi
kanTambusai
,Vol
5No2,2021)
hal
,2688
y
angt
erdi
ridar
iduasukukat
ayai
tuPr
akar
yadankewi
rausahaan.
Prakar
ya
mr
upakan hasi
l ker
ja ber
upa ket
rampi
l
an,
hast
akar
ya,
ker
aji
nan y
ang
penggunaan bahanny
a t
ersedi
a secar
a umum.
Prakar
ya mempuny
ai
per
ananpent
ingdal
am pengembangan.
Kreat
ivi
tasmenj
adisebuahi
nov
asi
bar
u.Kewi
rausahaan mer
upakan pr
oses kemanusi
aan y
ang ber
kai
tan
dengan adany
a kr
eat
ivi
tas ser
ta i
nov
asi dal
am memahami suat
u
pel
uang,
mengor
gani
sasi
kan sumber
-sumber ser
ta mampu mengol
a
sehi
ngga pel
uang t
ersebutdapatt
ereal
i
sasi
kan dengan bai
k.Sehi
ngga
pr
akar
yadankewi
rausahaandapatdi
art
ikansebagaii
l
mupenget
ahuan
y
angber
basi
sket
rampi
l
an,
ker
aji
nandanhast
akar
yay
angber
sif
ati
nov
ati
f
dan mampu menj
adi
kan hasi
l kar
ya t
ersebut menj
adi sebuah
pel
uang,
mengor
gani
sasi
kandanmampumengol
ainov
asihasi
lkar
yadan
ket
rampi
l
andi
dal
am wi
rausaha6.

Lat
arbel
akangpendi
dikangur
umer
upakansal
ahsat
utol
akukur
dapatdi
kat
akan pr
ofesi
onalat
au t
idak,
semaki
nti
nggil
atarbel
akang
pendi
dikanseor
anggur
umakadi
har
apkansemaki
nti
nggipuul
ati
ngkat
pr
ofesi
onal
i
smeny
a,kar
enal
atarbel
akangpendi
dikanakanmenent
ukan
kepr
ibadi
an seseor
ang,
ter
masuk dal
am hal pol
a pi
ki
r dan
wawasanny
a,f
akt
orf
akt
ori
nil
ah y
ang akanmempengar
uhikompet
ensi
7
pr
ofesi
onal
gur
udal
am mengaj
ar .

Kual
i
tas Pendi
dikan gur
u y
ang memadai
,
tent
uny
a akan
ber
pengar
uh post
ift
erhadap pot
ensi peser
ta di
dik.
Lat
ar bel
akang
pendi
dikani
nidi
art
ikansebagait
ingkatpendi
dikany
angt
elahdi
tempuh
seeseor
ang.
Kual
i
fikasiakademi
k sebagai
mana di
maksud adal
ah l
atar
bel
akangpendi
dikanmi
nimaly
anghar
usdi
penuhiseseor
ang.
Pendi
dikan
mi
nimaly
anghar
usdipenuhiseseor
anggur
uyangdi
bukt
ikandengan
i
j
azahat
auser
ti
fi
katkeahl
i
any
angr
elev
ansesuaiket
ent
uanpeundang-
6
GNDar maSuar ya,dkk.Studieval
uasiPr
ofesi
onal
ismegur uprakaryadankewirausahaan
diti
njau dar
ipersepsisi swa XIMI A SMAN 4 SI NGARAJA.(JurnalPendidi
kan Teknik
Elektro,
Vol7No1, 2018)hal ,
21
7
SamsulBahr iAnal
. i
siskesesuaianantaralatarbelakangpendi di
kangur umadr asah
i
bt i
daiyahdenganmat apelajar
any angdi
ampu(JurnalNumeracy,Vol6,
No1,2019)hal,
145
undangany
angber
laku8.

Ber
dasar
kanur
aiandi
atasmaka,
penul
i
singi
nmel
akukanpenel
i
tian
y
angber
judul“
Anal
isi
skesesuai
anLat
arbel
akangPendi
dikanGur
uPada
mat
apel
ajar
anpr
akar
yadankewi
rausahaan(
PKWU)diSMA Neger
i1
KamparTi
mur
”

B.
RumusanMasal
ah

Ber
dasar
kanlatarbelakangdi
atas,
makapenul
i
smengungkapkan
r
umusanmasal
ahsebagaiberi
kut:

1.
Bagai
mana l
atar bel
akang pendi
dikan f
ormalgur
u pr
akar
ya dan
kewi
rausahaandi
SMANeger
i1Kampart
imur
?

2.
Bagai
manaKesesuai
anAnt
aral
atarbel
akangpendi
dikangur
upr
akar
ya
dan kewi
rausahaan dengan mat
a pel
ajar
an y
ang di
ampuny
a di SMA
Neger
i1Kampart
imur
?

C.
Met
odePenel
it
ian

1.
Popul
asi
Penel
i
tian

Gur
upr
akar
yadankewi
rausahaandi
SMANeger
i1kamparTi
mur

2.
sampel
Penel
i
tian

Per
waki
l
angur
upr
akar
yadankewi
rausahaanj
urusanI
PADanI
PS

3.Met
odePengumpul
andat
a

1.
Wawancar
a

Yai
tudenganmengaj
ukanpert
any
aanl
angsungKepadagur
umat
a
Pel
ajar
anPKWUdanpesertadidi
k.

8
I
bid,
hal
.146
 2.
Obser
vasi

Yai
tudenganturunl
angsungkelapangandenganmel
engkapidat
a
dat
ayangpenuli
sper
lukandat
apeneli
ti
anini
.

3.
Dokument
asi

Yait
udil
akukandenganmengkaj iterkai
ttopikpenel
it
ian,
dokumen
t
ersebutber
upasurat
,ar
sip,
fot
o,not
ulenrapat,j
urnal
,buku,
danlai
n-l
ain

D.
Tekni
kAnal
isi
sDat
a

Padapenel
i
tiani
nidat
ayangdiper
olehadal
ahdat
akual
i
tat
if
y
ait
ujeni
s dat
ayang dapatdiukurdal
ambent
uk kat
a,kal
i
mat
,dan
gambar
.dat
akual
i
tat
ifdapatdi
per
olehdar
iwawancar
adsb.
 DAFTARPUSTAKA

I
chayatulaf
rom, St
dkk. uditentang latarbelakang pendidi
kan guru seni
budayadankemampuanpsi komot or
iksiswadal am pembel ajar
anseni
budaya di kelas X BKP SMK Neger i 1 Pal angkaraya(Jurnal
Tambuleng,
FKIPUniver
sit
aspal angkar
aya)
.
SamsulBahri
(2019)Anal
. i
siskesesuaianantaralatarbelakangpendi di
kan
gur
u madr
asah i
bti
dai
yah dengan mat
a pel
ajar
an y
ang di
ampu(
Jur
nal
Numer
acy
,Vol
6,No1)

Yay
aJakar
ia. Anal
(2014) i
siskel
ayakandankesesuai
anant
aral
atarbel
akang
pendi
dikan gur
u sekol
ah dasardengan mat
a pel
ajar
an y
ang di
ampu(
Jur
nal
Pendi
dikandanKebuday
aan,
Vol
20,
No4,
)

Topi
ttor
a(2021)
.I
mpl
ement
asiPembel
ajar
an Pr
akar
ya dan kewi
rausahaan Di
SMANeger
i1AmpekAngkek(
Jur
nal
Pendi
dikanTambusai
,
Vol
5No2,
)

GNDar
maSuar
ya,
dkk( .
2018)St
udiev
aluasiPr
ofesi
onal
i
smegur
upr
akar
yadan
kewi
rausahaandi
ti
njaudar
iper
sepsisi
swaXIMI
ASMAN4SI
NGARAJA.
(Jur
nal
Pendi
dikanTekni
kEl
ekt
ro)
Hal :
Per
mohonanPengesahanJudul
Skr
ipsi

KepadaYt
h :
___
___
___
___
___
___
___

Ket
uaPr
odiPendi
dikanEkonomiFakul
tasTar
biy
ahdanKegur
uanUI
N SUSKA
RI
AU

Di
Tempat

Assal
amual
aikum war
ahmat
ull
ahi
wabar
akat
u

Tei
ri
ngsalam dando’a,semogaibudalam l
i
ndunganall
ahswt,
ser
tasehat
dandal
am menj
alankanakt
if
itassehari
-har
iaamii
naamiinyar
obbal
alami
n.

Say
ayangber
tandat
angandi
bawahi
ni:

Nama :
Aldi
annurSaput
ra

NI
M :11910613181

Jur
usan :
Pendi
dikanEkonomi

Fakul
tas :
Tar
biy
ahdanKegur
uan

Semest
er :
V(Li
ma)

Dengani
nimengaj
ukanj
udul
skr
ipsi
:

NO JUDUL KETERANGAN
1 Anal
i
sisKesesuai
anLatarbel
akangPendidi
kanGuru
Pada Mata Pelaj
aran Prakarya dan
Kewi
rausahaan(
PKWU)DiSMA Neger i1 Kampar
Ti
mur.

2 Pr obl
ematika Pembelaj
aran Pr akar
ya dan
Kewir
ausahaan(
PKWU)DiSMA Negeri 1Kampar
Timur
Demikiansuratper
mohonani
nisayaaj
ukanatas per
ti
mbangandar
iibusay
a
ucapkanTeri
maKasih

Menget
ahui
,

PenasehatAkademi
k Mahasi
swa

Anshar
ull
ah,
S.P,
M.Ec ALDI
ANNURSAPUTRA

NI
P.19790707200811017 NI
M.11910613181