Salamah, U. (2018). Penjaminan mutu penilaian pendidikan.

 EVALUASI: Jurnal Manajemen Pendidikan

Islam, 2(1), 274-293.

Juandi, A. (2019). Standar Penilaian Pendidikan.

Kusainun, N. (2020). Analisis Standar Penilaian Pendidikan di Indonesia. JP (Jurnal Pendidikan): Teori
dan Praktik, 5(1).

Mustopa, A., Jasim, J., Basri, H., & Barlian, U. C. (2021). ANALISIS STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 9(1), 24-29.

Barnawi, B., Himawan, D., Sauri, S., & Barlian, U. C. (2022). ANALISIS STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN. Eduvis: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 29-36.

Khamim, K. (2019). Analisis Standar Penilaian Pendidikan Pada Pendidikan Dasar Dan Menengah Di
Indonesia. MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari'ah dan Tarbiyah, 4(1), 125-144.

Oktaviani, N. M., & Wulandari, I. (2021). Implementasi Standar Penilaian dalam Kurikulum 2013 di
Sekolah Dasar. Musamus Journal of Primary Education, 4(1), 77-86.

Lubis, S. S. (2017). KESIAPAN GURU GEOGRAFI DALAM PENERAPAN STANDAR PROSES DAN

STANDAR PENILAIAN SESUAI KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 3 MEDAN (Doctoral dissertation,
UNIMED).

Subrata, I., & Rai, I. (2019). Penerapan Penilaian Autentik dalam Pembentukan Karakter
Siswa. Emasains, 8(2), 196-204.

Tristaningrat, M. A. N. (2018). Analisis konflik pendidikan sebagai evaluasi standar proses dan standar
penilaian berdasarkan Kurikulum 2013. Maha Widya Bhuwana: Jurnal Pendidikan, Agama dan
Budaya, 1(2), 54-60.