ANALISIS JUMLAH MINGGU DAN JAM BELAJAR

MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI UMUM

KELAS : X AKL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

Jumlah Minggu Jumlah Jam

No. Semester Bulan Keterangan
Seluruh Libur Tidak Efektif Efektif Tatap Muka
Juli 2022 4 0 2 2 4 MPLS
Agustus 2022 5 0 0 5 10
September 2022 4 0 0 4 8
1 I Oktober 2022 4 0 0 4 8
Nopember 2022 5 0 0 5 10
PAS, Pemb. Raport, Libur
Desember 2022 4 1 2 1 2 Semester
Jumlah 26 1 4 21 42
Januari 2023 4 1 0 3 6 Libur Semester
Februari 2023 4 0 0 4 8
Maret 2023 5 1 0 4 8 Lbr. Awal Ramadhan
2 II
April 2023 4 2 0 2 4 Lbr. Idul Fitri
Mei 2023 5 0 0 5 10
Juni 2023 4 1 2 1 2 PAT, Pemb. Raport
Jumlah 26 5 2 19 38
Jumlah Total 52 6 6 40 80
Cipeundeuy, Juli 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Juariah, M.Pd. Ika Nur Sawitri, S. Pd

NIP. 196807261992122003 NIP.198603242022212026
 PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMKN 1 Cipeundeuy KBB

MATA PELAJARAN : Administrasi Umum
KELAS : X AKL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

KOMPETENSI INTI 3 ( PENGETAHUAN ) KOMPTENESI INTI 4 ( KTERAMPILAN )

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang metode sesuai kaidah keilmuan.
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
ALOKASI
K0MPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1.  Memahami administrasi 4.1  Mengelompokan jenis-jenis administrasi 4 jp
3.2.  Menganalisi jabatan, tugas dan uraian pekerjaan 4.2. Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan pa 8 JP
8 JP
3.3 Menganalisis persyaratan personil administrasi 4.3 Menyusun persyaratan personil administrasi
3.4.    Memilih bentuk struktur organisasi 4.4 Membuat struktur organisasi sesuai kebutuhan 8 JP
3.5.        Memahami fungsi-fungsi manajemen 4.5.         Mengklasifikasikan fungsi-fungsi manajemen 6 JP
3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat / dokumen surat 3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat / dokumen 6 JP
keluar surat keluar
Ulangan 2 JP
42
3.7. Menerapkan prosedur penataan surat /dokumen 6 JPyang berlaku
4.7.     Melakukan penataan surat/ dokumen sesuai dengan system

3.8. Memilih peralatan kantor dalam kegiatan administrasi 8 JP

4.8.     Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

3.9 Menerapkan tata ruang kerja/ kantor (office layout) 4. 9 Melakukan penataan tata ruang kerja kantor ( office 8 JP
layout)
3.10 Menerapkan komunikasi di tempat kerja 4.10 Melakukan komunikasi di tempat kerja 6 JP
3.11. Menerapkan tata cara pencatatan keuangan sederhana 6 JP
4. 11 Melakukan pencatatan keuangan sederhana
Ulangan 2 JP
Cadangan 2 JP
38 JP
JUMLAH 80 JP

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Juariah, M.Pd. Ika Nur Sawitri, S.Pd

NIP. 196807261992122003 NIP.198603242022212026
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY

MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI UMUM
KELAS : X AKL
TAHUN PELAJARAN : 2022/ 2023

Komplek- Daya Intake

No Semester Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar KKM Ket
sitas Dukung Siswa
1 I
3.1
Memahami administrasi 76 (sedang) 79 (sedang) 70 (sedang) 75

4.1
75(sedang) 80(sedang) 70(sedang) 75
Mengelompokan jenis- jenis administrasi.
3.2 Menganalisi jabatan,tugas dan uraianpekerjaan 75(sedang) 79(sedang) 71(sedang) 75
4.2.
Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatanpada
kegiatanadministrasi
75(sedang) 75(sedang) 75(sedang) 75

3.3
64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
Menganalisis persyaratan personil administrasi.
4.3 75(sedang) 75(sedang) 75(sedang) 75
Menyusun persyaratanpersonil administrasi
3.4
Memilih bentuk struktur organisasi 68(tinggi) 85(tinggi) 72(sedang) 75

4.4
Membuat strukturorganisasi sesuaikebutuhan 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

3.5
Memahami fungsi-fungsi manajemen 75(sedang) 80(sedang) 70(sedang) 75

4.5
64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
Mengklasifikasikan fungsi –fungsi manajemen
Menerapkan prosedur penataan surat/dokumen 75(sedang) 80(sedang) 70(sedang) 75
3.6
4.6
Melakukan prosedur pencatatan dokumen/ dokumen surat m 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

II
3.7 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
Menerapkan penataan Surat dan Dokumen
4.8
Melakukan penataansurat/ dokumen sesuaidengan
64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
system yangberlakuSistem Kearsipan

3.8
64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
Memilih peralatan kantordalam kegiatanadministrasi
4.8 Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan
administras
75(sedang) 80(sedang) 70(sedang) 75

3.9
Menerapkan tata ruangkerja/ kantor (officelayout) 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

Melakukan penataantata ruang kerja kantor (office layout) 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
4.9

3.10 Menerapkan komunikasi di tempatkerja 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

4.10 Melakukan komunikasi di tempat kerja 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

Menerapkan tata cara pencatatan keuangan sederhana 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75

3.11
4.11 Melakukan pencatatan keuangan sederhana 64(tinggi) 86(tinggi) 75(sedang) 75
Rata-rata 75
Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2021
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Juariah, M.Pd. Ika Nur Sawitri, S.Pd

NIP. 196807261992122003 NIP. 198603242022212026
 PROGRAM SEMESTER 1
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI UMUM
KELAS : X AKL 1 & X AKL 2
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

BULAN / MINGGU

WAKTU
NO KOMPETENSI DASAR
JULI AGTS SEPT OKT NOP DES
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1
3.1.  Memahami administrasi
1 4 Jp
4.1  Mengelompokan jenis-jenis administrasi 2 2
3.2.  Menganalisi jabatan, tugas dan uraian pekerjaan
2 8 Jp
4.2. Membuat uraian tugas setiap tingkatan ja 2 2 2 2
3.3 Menganalisis persyaratan personil
3 administrasi 8 JP
4.3 Menyusun persyaratan personil administrasi 2 2 2 2
3.4.    Memilih bentuk struktur organisasi
4 8 Jp
4.4 Membuat struktur organisasi sesuai
kebutuhan 2 2 2 2
3.5.        Memahami fungsi-fungsi manajemen
5 6 Jp
4.5.         Mengklasifikasikan fungsi-fungsi manajemen 2 2 2
3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat / dokumen surat
keluar
6 6 Jp
3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat / dokumen
surat keluar 2 2 2
Ulangan
7 2 Jp
2
Total 36

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2021 22

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Juariah, M.Pd. Ika Nur Sawitri, S.Pd

NIP. 196807261992122003 NIP. 198693242022212026
ROGRAM SEMESTER 1

l, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
masalah

kait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan

BULAN / MINGGU
DES
2 3 4 5

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 1

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1
LIBUR SEMESTER 1
 PROGRAM SEMESTER 2
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI UMUM
KELAS : X AKL
TAHUN PELAJARAN : 2022/ 2023

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

BULAN / MINGGU

WAKTU
NO KOMPETENSI DASAR JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

3.7. Menerapkan prosedur penataan surat /dokumen

1 6 JP
4.7.     Melakukan penataan surat/ dokumen sesuai
dengan system yang berlaku 2 2 2
3.8. Memilih peralatan kantor dalam kegiatan administrasi
2 8 JP
4.8.     Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan
LIBUR SEMESTER 1 TP 2022 / 2023
administrasi 2 2 2 2

PAT SEMESTER 2 TP. 2022/ 2023

PAT SEMESTER 2 TP. 2022/ 2023
3.9 Menerapkan tata ruang kerja/ kantor (office layout)

PENGOLAHAN NILAI
3 8 JP
4. 9 Melakukan penataan tata ruang kerja kantor
( office layout) 2 2 2 2

3.10 Menerapkan komunikasi di tempat kerja

4 6 JP

4.10 Melakukan komunikasi di tempat kerja 2 2 2

3.11. Menerapkan tata cara pencatatan keuangan
sederhana
5 6 JP

4. 11 Melakukan pencatatan keuangan sederhana 2 2 2

ulangan
6 4 JP
ulangan 2 2
Total 34

Mengetahui cipeundeuy, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Juariah, M.Pd. Ika Nur Sawitri, S.Pd

NIP. 196807261992122003 NIP. 198603242022212026
 PROGRAM SEMESTER 2

aktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
metode sesuai kaidah keilmuan

BULAN / MINGGU
JUNI
4 5

PEMBAGIAN RAPORT
LIBUR SEMESTER 2