RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : SMP PLUS DARUSSALAM BANGSALSARI

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Semester : VIII/ 3
Kurikulum : 2013
Tahun Pelajaran : 2021/2022

1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester I

No Bulan Tahun Jumlah Minggu Keterangan
1. Juli 2021 3
2. Agustus 2021 4
3. September 2021 5
4. Oktober 2021 4
5. Nopember 2021 4
6. Desember 2021 5
Jumlah 25

2. Jumlah Minggu Tidak Efektif Dalam Satu Semester I

No Bulan Tahun Jumlah Minggu Keterangan
1. Juli 2021 1
2. Agustus 2021 0
3. September 2021 1
4. Oktober 2021 0
5. Nopember 2021 0
6. Desember 2021 4
Jumlah 6

3. Jumlah Minggu Efektif Dalam Satu Semester I = 25 Minggu – 6 Pekan Tidak Efektif
= 19 Pekan/Minggu.
4. Jumlah Jam Efektif Dalam Satu Semester I = 19 Minggu X 5 Jam Pelajaran = 95 Jam
Pelajaran
5. Distribusi Alokasi Waktu
NO KD Pengetahuan KD Keterampilan Alokasi Waktu (JP)
3.1 Membuat generalisasi dari 4.1 Menyelesaikan masalah yang 20
pola pada barisan bilangan dan berkaitan dengan pola pada barisan
barisan konfigurasi objek bilangan dan barisan konfigurasi
objek
3.2 Menjelaskan kedudukan titik 4.2 Menyelesaikan masalah yang 15
dalam bidang koordinat berkaitan dengan kedudukan titik
kartesius yang dihubungkan dalam bidang koordinat kartesius
dengan masalah kontekstual
3.3 Mendeskripsikan dan 4.3 Menyelesaikan masalah yang 20
manyatakan relasi dan fungsi berkaitan dengan relasi dan fungsi
dengan menggunakan berbagai dengan menggunakan berbagai
representasi (kata-kata, tabel, representasi
grafik, diagram, dan persamaan)
3.4 Menganalisis fungsi linear 4.4 Menyelesaikan masalah 20
(sebagai persamaan garis lurus) kontekstual yang berkaitan dengan
dan meng-interpretasikan fungsi linear sebagai persamaan
grafiknya yang dihubungkan garis lurus
dengan masalah kontekstual
3.5 Menjelaskan sistem 4.5 Menyelesaikan masalah yang 20
persamaan linear dua variabel berkaitan dengan system persamaan
dan penyelesaiannya yang linear dua variabel
dihubungkan dengan masalah
kontekstual
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : SMP PLUS DARUSSALAM BANGSALSARI

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Semester : VIII/ 4
Kurikulum : 2013
Tahun Pelajaran : 2021/2022

1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester II

No Bulan Tahun Jumlah Minggu Keterangan
1. Januari 2022 4
2. Pebruari 2022 4
3. Maret 2022 5
4. April 2022 4
5. Mei 2022 4
6. Juni 2022 5
7. Juli 2022 2
Jumlah 28

2. Jumlah Minggu Tidak Efektif Dalam Satu Semester II

No Bulan Tahun Jumlah Minggu Keterangan
1. Januari 2022 0
2. Pebruari 2022 0
3. Maret 2022 1
4. April 2022 1
5. Mei 2022 1
6. Juni 2022 4
7. Juli 2022 2
Jumlah 9

3. Jumlah Minggu Efektif Dalam Satu Semester II = 28 Minggu – 9 Pekan Tidak Efektif
= 19 Pekan/Minggu.
4. Jumlah Jam Efektif Dalam Satu Semester II = 19 Minggu X 5 Jam Pelajaran = 95 Jam
Pelajaran
5. Distribusi Alokasi Waktu

NO KD Pengetahuan KD Keterampilan Alokasi Waktu (JP)

3.6 Menjelaskan dan 4.6 Menyelesaikan masalah yang 15
membuktikan teorema berkaitan dengan teorema
phytagoras dan tripel Phytagoras Phytagoras dan tripel Phytagoras
3.7 Menjelaskan sudut pusat, 4.7 Menyelesaikan masalah yang 15
sudut keliling, panjang busur, berkaitan dengan sudut pusat, sudut
dan luas juring lingkaran, serta keliling, panjang busur, dan luas
hubungannya juring lingkaran serta hubungannya
3.8 Menjelaskan garis singgung 4.8 Menyelesaikan masalah yang 15
persekutuan luar dan berkaitan dengan garis singgung
persekutuan dalan dua lingkaran persekutuan luar dan persekutuan
dan cara melukisnya dalam dua lingkaran
3.9 Membedakan dan 4.9 Menyelesaikan masalah yang 20
menentukan luas permukaan dan berkaitan dengan luas permukaan
volume bangun ruang sisi datar dan volume bangun ruang sisi datar
(kubus, balok, prisma dan limas) (kubus, balok, prisma dan limas)
serta gabungannya
3.10 Menganalisis data 4.10 Menyajikan dan 15
berdasarkan distribusi data, nilai menyelesaikan masalah yang
rata-rata , median, modus, dan berkaitan dengan distribusi data,
sebaran data untuk mengambil nilai rata-rata, median, modus, dan
kesimpulan, membuat sebaran data untuk mengambil
keputusan, dan membuat kesimpulan, membuat keputusan
prediksi dan membuat prediksi
3.11 Menjelaskan peluang 4.11 Menyelesaikan masalah yang 15
empirik dan teoritik suatu berkaitan dengan peluang empirik
kejadian dari suatu percobaan dan teoritik suatu kejadian dari
suatu percobaan