RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah : SMA Katolik St. Andreas

Mata pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X/I
Pertemuan ke : 7
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

Kompetensi Dasar
2.1 Menganalis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan

Indikator
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

I. Tujuan pembelajaran
Setelah belajar materi ini diharapkan siswa dapat:
1. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
2. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
3. Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
4. Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

II. Materi Pelajaran

Gerak Lurus

III. Metode Pembelajaran

Model : Direct Intruction, Tanya jawab, diskusi, tugas kelompok dan individual

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Pendahuluan:
1. Apersepsi :
 Membahas PR dari pertemuan sebelumnya.
 Mengingat kembali materi sebelumnya.
2. Pemberian motivasi.
Kegiatan Inti :
1. Guru memaparkan materi secara ringkas mengenai yang diajarkan
2. Dengan tanya jawab dibahas cara menganalisis menganalisis besaran-besaran
fisika serta grafik pada gerak lurus dengan kecepatan tetap.
3. Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi ajar yang terdapat pada LKS
Eksis dan mengumpulkan hasilnya
4. Membahas soal-soal yang telah dikerjakan secara bersama-sama.
Penutup :
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dibahas.
2. Guru memberi tugas rumah.
V. Sumber Alat / Bahan Pembelajaran
Sumber : Buku FISIKA untuk SMA Kelas X dan buku penunjang lainnya.
LKS Eksis
Alat / Media :

VI. Penilaian
1. Jenis Tes : Tes Tertulis
2. Instrumen : (terlampir)

Mengetahui Palu, 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Stanis Polii, S.Ag I Komang Wiratno,S.Pd

NIP 19670531200031001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah : SMA Katolik St. Andreas

Mata pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X/I
Pertemuan ke : 8
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

Kompetensi Dasar
2.1 Menganalis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan

Indikator
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

I. Tujuan pembelajaran
Setelah belajar materi ini diharapkan siswa dapat:
1. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
2. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
3. Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
4. Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

II. Materi Pelajaran

Gerak Lurus

III. Metode Pembelajaran

Model : Direct Intruction, Tanya jawab, diskusi, tugas kelompok dan individual

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Pendahuluan:
1. Apersepsi :
 Membahas PR dari pertemuan sebelumnya.
 Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
2. Pemberian motivasi.
Kegiatan Inti :
1. Guru memaparkan materi secara ringkas mengenai yang diajarkan
2. Dengan tanya jawab dibahas cara menganalisis menganalisis besaran-besaran
fisika serta grafik pada gerak lurus dengan percepatan tetap.
3. Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi ajar yang terdapat pada LKS
Eksis dan mengumpulkan hasilnya.
Penutup :
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dibahas.
2. Guru memberi tugas rumah.
V. Sumber Alat / Bahan Pembelajaran
Sumber : Buku FISIKA untuk SMA Kelas X dan buku penunjang lainnya.
LKS Eksis
Alat / Media :

VI. Penilaian
1. Jenis Tes : Tes Tertulis
2. Instrumen : (terlampir)

Mengetahui Palu, 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Stanis Polii, S.Ag I Komang Wiratno,S.Pd

NIP 19670531200031001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah : SMA Katolik St. Andreas

Mata pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X/I
Pertemuan ke : 9
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

Kompetensi Dasar
2.1 Menganalis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan

Indikator
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

I. Tujuan pembelajaran
Setelah belajar materi ini diharapkan siswa dapat:
1. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
2. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
3. Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
4. Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

II. Materi Pelajaran

Gerak Lurus

III. Metode Pembelajaran

Model : Direct Intruction, Tanya jawab, diskusi, tugas kelompok dan individual

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Pendahuluan:
1. Apersepsi :
 Membahas PR dari pertemuan sebelumnya.
 Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
2. Pemberian motivasi.
Kegiatan Inti :
1. Guru memaparkan materi secara ringkas mengenai yang diajarkan
2. Dengan tanya jawab dibahas cara menganalisis menganalisis besaran-besaran
fisika pada benda yang bergerak jatuh bebas.
3. Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi ajar yang terdapat pada LKS
Eksis dan mengumpulkan hasilnya
4. Membahas soal-soal yang telah dikerjakan secara bersama-sama.
Penutup :
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dibahas.
2. Guru memberi tugas rumah.
V. Sumber Alat / Bahan Pembelajaran
Sumber : Buku FISIKA untuk SMA Kelas X dan buku penunjang lainnya.
LKS Eksis
Alat / Media :

VI. Penilaian
1. Jenis Tes : Tes Tertulis
2. Instrumen : (terlampir)

Mengetahui Palu, 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Stanis Polii, S.Ag I Komang Wiratno,S.Pd

NIP 19670531200031001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah : SMA Katolik St. Andreas

Mata pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : X/I
Pertemuan ke : 10
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

Kompetensi Dasar
2.1 Menganalis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan

Indikator
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
 Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

I. Tujuan pembelajaran
Setelah belajar materi ini diharapkan siswa dapat:
1. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.
2. Menganalisis besaran-besaran Fisika pada gerak dengan percepatan konstan.
3. Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan.
4. Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan.

II. Materi Pelajaran

Gerak Lurus

III. Metode Pembelajaran

Model : Direct Intruction, Tanya jawab, diskusi, tugas kelompok dan individual

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Pendahuluan:
1. Apersepsi :
 Membahas PR dari pertemuan sebelumnya.
 Mengingat kembali materi pertemuan sebelumnya.
2. Pemberian motivasi.
Kegiatan Inti :
1. Guru memaparkan materi secara ringkas mengenai yang diajarkan
2. Dengan tanya jawab dibahas cara menganalisis menganalisis besaran-besaran
fisika pada benda yang bergerak vertikal ke atas dan vertikal ke bawah.
3. Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi ajar yang terdapat pada LKS
Eksis dan mengumpulkan hasilnya
4. Membahas soal-soal yang telah dikerjakan secara bersama-sama.
Penutup :
1. Membimbing siswa untuk merangkum materi yang baru saja dibahas.
2. Guru memberi tugas rumah.
V. Sumber Alat / Bahan Pembelajaran
Sumber : Buku FISIKA untuk SMA Kelas X dan buku penunjang lainnya.
LKS Eksis
Alat / Media :

VI. Penilaian
1. Jenis Tes : Tes Tertulis
2. Instrumen : (terlampir)

Mengetahui Palu, 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Stanis Polii, S.Ag I Komang Wiratno,S.Pd

NIP 19670531200031001
 Lampiran Penilaian

No Soal Kunci Jalaban

1. Sebuah benda bergerak dengan kecepatan Dik v1 = 20 m/s
20 m/s dalam selang waktu 8 sekon v2 = 40 m/s
kecepatannya menjadi 40 m/s. tentukan Dt = 8 sekon
percepatan rata-rata. Dit a = …………?
Penyelesaian
v v 2  v1 40  20
a    2,5 m / s 2
t t 8

2. Sebuah benda dilemparkan vertikal ke Dik v = 10 m/s

o
atas dengan kecepatan awal 10 m/s. Jika g g = 10 m/s2
= 10 m/s2, hitunglah tinggi maksimum Dit h = ………….?
yang dapat dicapai benda tersebut. Penyelesaian
2
v 10 2 100
h o   5m
2.g 2.10 20

Mengetahui Palu, 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Stanis Polii, S.Ag I Komang Wiratno,S.Pd

NIP 19670531200031001