1.

Pendidikan berkarakter merupakan suatu proses pendekatan dimana seorang peserta didik
bukan hanya mempunyai kecerdasan kognitif saja tetap juga afektif, dan psikomotor. Jelaskan
apa yang dimaksud dengan:
a. Kognitif
b. Afektif
c. Psikomotor

Berkaitan dengan pendidikan berkarakter pada tingkat sekolah menengah atas (SMA)?

2. Ada tiga komponen mengenai pilar pengembangan karakter peserta didik, sebutkan dan
jelaskan secara deskripsi konseptual?
3. Uraikan pemahaman anda mengenai 4 tujuan pendidikan? Dan bagaimanakah tujuan
pendidikan tersebut dikaitkan dengan keadaan saat ini?
4. Apakah yang menjadi karakteristik pendidikan dimasa yang akan datang?

Dari soal diatas buatlah pengertian dari pendapat para ahli dan anda jabarkan menurut anda.

Dihalaman terakhir buatlah daftar pustaka berdasarkan buku yang anda gunakan.

Jawaban ditulus tangan pada kertas folio bergaris, dikirim dalam format pdf. Dan dikirim ke
fadrasam6@gmail.com dengan menulis subjek: nama dan kelas.