KISI-KISI

INSTRUMEN TES PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Materi Pokok : Trigonometri
Kelas :X
KD :
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, secan, cosecant, dan cotangent)
pada segitiga siku-siku.
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus,
cosinus, tangen, cosecant, secan, dan cotangent) pada segitiga siku-siku.

Dimensi
No. No.Soal
Indikator Soal Kognitif (C)

Menemukan konsep perbandingan C3 1

1 trigonometri pada segitiga siku-siku

Menemukan konsep perbandingan

2 C3 2
trigonometri sudut-sudut istimewa.

Memecahkan masalah kontekstual yang C4 3

3 berkaitan dengan perbandingan
trigonometri pada segitiga siku-siku.

Memecahkan masalah kontekstual yang

4 berkaitan dengan perbandingan C4 4
trigonometri sudut-sudut istimewa.
 TES PENGETAHUAN
MATEMATIKA WAJIB MATERI TRIGONOMETRI

KELAS X

Petunjuk:

1. Tuliskan nama, nomor absen, dan kelas dengan jelas pada lembar jawaban.

2. Bacalah soal dengan teliti, apabila terdapat soal yang belum jelas tanyakan langsung

kepada guru.

3. Kerjakan soal dengan lengkap dan jelas.

4. Periksa kembali jawaban yang telah dibuat sebelum dikumpulkan.

5. Waktu yang disediakan adalah 90 menit.

Soal

1. Diberikan sin 𝑃 = 3 dan sec 𝑄 = 13 . Jika P adalah sudut lancip dan 𝑄 adalah sudut di
5 12

kuadran IV. Tentukanlah nilai dari Tan 𝑃 + Tan 𝑄 !

2. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B dan besar sudut C adalah 60o. Jika panjang AC = 12 cm, maka
tentukanlah panjang:
(a) AB (b) BC

3. Sebuah tangga memiliki panjang 5 meter. Tangga tersebut disandarkan pada tembok
rumah dengan membentuk sudut 600 terhadap tanah. Tentukan ketinggian tembok yang
dapat dicapai oleh ujung tangga dari permukaan tanah!
4. Sebuah pohon berjarak 100 meter dari seorang pengamat yang tingginya 170 cm.
Apabila pucuk pohon tersebut dilihat dari pengamat dengan sudut elevasi 450, tentukan
tinggi pohon tersebut!
 PEDOMAN PENSKORAN
TES KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

NO JAWABAN SKOR
1 Diketahui:
sin 𝑃 = 3
5 2
sec 𝑄 = 13
12
P adalah sudut lancip dan 𝑄 adalah sudut di kuadran IV
Ditanya:
Tan 𝑃 + Tan 𝑄 = ⋯ ?

Penyelesaian:

2
13
3 5 𝑦

𝑃 𝑄
12
𝑥

sin 𝑃 = 3 sec 𝑄 = 13
5 12

2
𝑥 = √52 − 32 𝑦 = √132 − 122
= √25 − 9 = √169 − 144
= √16 = √25
=4 =5

Sehingga tan kuadran IV bernilai 2

negatif
sehingga
Tan 𝑃 = 3 Tan 𝑄 = − 5
4 12

maka
2
Tan 𝑃 + Tan 𝑄 = 3 + (− 5 )
4 12
9 5
= −
12 12
=− 4
12
= −1
3
Diketahui : AC = 12
BAC = 60 °

Ditanyakan :
a. Sin 60 ° 2
b. Cos 60

Penyelesaian

3
 Diketahui:
2. Panjang tangga = 5 𝑚
Sudut yang dibentuk = 450 2
Ditanya:
Ketinggian tembok…?
Penyelesaian: 2
Misal:
Panjang tangga = 𝑝
Sudut yang dibentuk = 𝛼
Ketinggian tembok = 𝑡

𝑝 =5𝑚
𝛼 = 600

𝑡 5𝑚

2
600

sin 600 = 𝑡 3
5
𝑡 = 5 sin 600
= 5. 1 √3
2
= 5 √3
2
5 1
Jadi tinggi tembok ke tanah adalah √3 meter.
2

Diketahui:
Jarak pengamat ke pohon = 100 𝑚 2
Tinggi pengamat = 170 𝑐𝑚 = 1,7 𝑚
3. Sudut elevasi = 450
Ditanya: tinggi pohon .. ?
Jawab:
Misal:
𝑡 = tinggi pohon – tinggi pengamat
𝑥 = jarak pengamat ke pohon
2

𝑡
100 3
450

1,7
 tan 450 = 𝑡
𝑥
tan 450 = 𝑡
2
100
𝑡 = 100. tan 450
𝑡 = 100 . 1
= 100
Tinggi pohon = 𝑡 + tinggi pengamat
= 100 𝑚 + 1, 7 𝑚 = 101, 7 𝑚
1
Jadi, tinggi pohonnya adalah 101, 7𝑚

Total Skor 40

Perhitungan Nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut :

∑ Perolehan Skor
Nilaiakhir : × 100
Skor Maksimum