Bagian 2:

Sifat-Sifat
Trigonometri

Kompetensi Inti

 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar

3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri

Indikator Pencapaian Kompetensi

 Menentukan Himpunan Penyelesaian persamaan trigonometri sederhana pada interval

tertentu.
 Menentukan penyelesaian limit bentuk tak tentu fungsi trigonometri dengan menggunakan
rumus-rumus trigonomteri.

Tujuan Pembelajaran

1. Menentukan Himpunan Penyelesaian persamaan trigonometri sederhana pada interval

tertentu.
2. Menentukan penyelesaian limit bentuk tak tentu fungsi trigonometri dengan menggunakan
rumus-rumus trigonomteri.

1
SIFAT-SIFAT TRIGONOMETRI dan PERSAMAAN TRIGONOMERTI SEDERHANA

Kegiatan I:

Petunjuk pembelajaran

 Kerjakan soal-soal pada LKS ini secara individu

 Tanyakan kepada Bapak /Ibu guru jika terdapat hal-hal yang kurang jelas

a. Persamaan trigonometri sederhana

Kegiatan 1.1 Persamaan Trigonometri Sederhana

Sifat-sifat sederhana untuk sinus, cosinus dan tangen adalah

sebagai berikut:
1. Apabila sin 𝑥 0 = sin 𝑎0 maka 𝑥 = 𝑎0 + 𝑘 × 360° atau
𝑥 0 = (180° − 𝑎0 ) + 𝑘 × 360°
2. Apabila 𝑐𝑜𝑠 𝑥 0 = cos 𝑎0 maka 𝑥 0 = 𝑎0 + 𝑘 × 360° atau
𝑥 0 = (−𝑎0 ) + 𝑘 × 360°
3. Apabila 𝑡𝑎𝑛 𝑥 0 = tan 𝑎0 maka 𝑥 0 = 𝑎0 + 𝑘 × 180°

Diskusikan bersama kelompokmu!

Sudut-sudut pada persamaan diatas dalam satuan derajat. Rubahlah

sudut dalam satuan radian (𝜋 = 180°)
Jawaban:

Contoh:

a. sin 𝑥 = sin 45°, untuk 0° ≤ 𝑥 ≤ 360°

Alternatif Jawaban:
sin 𝑥 = sin 45°, maka = 450 + 𝑘 × 360°
Nilai x yang memenuhi adalah 45° ( untuk k=0)
sin 𝑥 = sin 45°, maka 𝑥 = (180° − 450 ) + 𝑘 × 360° = 135° + 𝑘 × 360°
Nilai x yang memenuhi adalah 135° untuk k=0
Jadi, penyelesaianya adalah {45°, 135°}

2
 Diskusikan bersama kelompokmu!

Hitunglah nilai berikut.

1. sin 1.140°
4
2. tan 5 𝜋
1
3. 𝑆𝑖𝑛 3 𝑥 = cos 𝑥, untuk −2𝑛 ≤ 𝑥 ≤ 2𝑛
4. 2𝑠𝑖𝑛 𝑥 = 1 untuk 0° ≤ 𝑥 ≤ 360°
5. 𝑆𝑖𝑛 750°

Kesimpulan:

Kegiatan 1.2 Invers trigonometri

Sebuah fungsi yang menentukan besar sudut apabila sudah diketahui nilai
perbandingan trigonometrinya merupakan invers fungsi trigonometri. Notasinya
yaitu dengan menambah arcus disingkat arc didepan nama perbandingan
trigonometrinya. Misalnya:

a. Invers sinus adalah arcus sinus disingkat arc sin;

b. Invers cosinus adalah arcus cosinus disingkat arc cos;
c. Invers tangen adalah arcus tangen disingkat arc tan

Contoh:

Diskusikan bersama kelompokmu!

1 1
1. 𝐴𝑟𝑐 𝑠𝑖𝑛 2 √3 = 60° 𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 sin 60° = 2 √3
1 1
2. 𝐴𝑟𝑐 cos 2 = 60° 𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 cos 60° = 2
1 1
3. 𝑎𝑟𝑐 tan 3 √3 = 30° 𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 tan 30° = 3 √3

3
Kerjakan dan diskusikan bersama kelompok anda!

1. Jika 𝑠𝑖𝑛 𝑦 = 0,5, hitunglah y jika 𝑦 < 90

2. Jika 𝑐𝑜𝑠 𝑦 = 0,7071, hitunglah y jika 𝑦 < 90
3. Jika 𝑡𝑎𝑛 𝑦 = 1,7321, hitunglah y, jika 𝑦 < 90

Kesimpulan:

4
 Kunci jawaban

NO

Hitunglah nilai berikut.

1. sin 1.140°
Jawaban
5
sin 1.140° = sin(60° + 3 × 360)
= sin 60° 5
1
= √3 5
2
15

5
2. tan 𝜋
4
Jawaban: 5
5 5
tan 4 𝜋 = − tan(4 𝜋)
𝑛
5
= − tan( 4 + 𝜋)
𝑛 5
= − tan 4 = −1
15

1
3. 𝑆𝑖𝑛 3 𝑥 = cos 𝑥, untuk −2𝑛 ≤ 𝑥 ≤ 2𝑛
Jawaban:
1
𝑆𝑖𝑛 3 𝑥 = cos 𝑥
3
= 𝑆𝑖𝑛(𝜋/2 − 𝑥)
1 𝜋 5
𝑥 = {𝜋 − (2 − 𝑥)} + 𝑘 × 2𝜋
3
2 𝜋 5
− 3 𝑥 = 2 + 𝑘 × 2𝜋
3 5
𝑥 = − 4 𝜋 − 𝑘 × 3𝜋
3 5
Nilai 𝑥 yang memenuhi adalah − 4 𝜋 untuk k=0
Jadi himpunan penyelesaiannya adalah 5
9 3 3 15
{− 8 𝜋, − 4 𝜋, 8 𝜋, 𝜋} 5
8

33

4. 2𝑠𝑖𝑛 𝑥 = 1 untuk 0° ≤ 𝑥 ≤ 360°

Jawaban
2
2𝑠𝑖𝑛 𝑥 = 1
1 5
𝑠𝑖𝑛 𝑥 = 2
𝑠𝑖𝑛 𝑥 = sin 30° 5
Dengan demikian
5
𝑥 = 30° + 𝑘 × 360° = 30 + 0 × 360 = 30°
𝑥 = (180° − 30°) + 𝑘 × 360° = 150° + 0 × 360° = 5
150°
5
Jadi HP nya adalah {30°, 150°}
27

5
5. 𝑆𝑖𝑛 750°
Jawaban:
5
𝑆𝑖𝑛 750° = sin(30° + 2 × 360°)
1
= sin 30° = 2 5

10

6
 Kunci Jawaban
NO Uaraian skor

1. Jika 𝑠𝑖𝑛 𝑦 = 0,5, hitunglah y jika 𝑦 < 90

Jawaban :
10
𝑠𝑖𝑛 𝑦 = 0,5,
𝑦 = 𝑎𝑟𝑐 sin 0,5 10
𝑦 = 30°
10

2. Jika 𝑐𝑜𝑠 𝑦 = 0,7071, hitunglah y jika 𝑦 < 90

Jawaban:
10
𝑐𝑜𝑠 𝑦 = 0,7071
𝑦 = 𝑎𝑟𝑐 cos 0,7071 10
𝑦 = 45°
10

3. Jika 𝑡𝑎𝑛 𝑦 = 1,7321, hitunglah y, jika 𝑦 < 90

Jawaban :
10
𝑡𝑎𝑛 𝑦 = 1,7321
𝑦 = 𝑎𝑟𝑐 tan 1,7321 10
𝑦 = 60°
10