ANGKET SELF PERSISTENCE SISWA

DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA

Nama : ...........................................................................................................................
Kelas : ...........................................................................................................................
Sekolah : ...........................................................................................................................
A. Petunjuk Umum
1. Lengkapi identitas.
2. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut dengan seksama.
3. Isilah angket ini dengan jujur dan sebenar-benarnya berdasarkan pikiran Anda dan
sesuai dengan yang Anda alami.
B. Petunjuk Khusus
Jawablah pernyataan dalam tabel dengan memverikan tanda (X) pada kolom yang
tersedia sesuai dengan pilihan Anda.
Keterangan :
SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju
S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
Tanggapan
No Pernyataan
SS S TS STS
Saya bersedia menyelesaikan soal atau tugas
1.
matematika yang diberikan oleh guru.
Saya senang berlatih mengerjakan soal matematika
2.
yang diberikan guru.
3. Bagi saya matematika itu sangat mudah.
Saya mengerjakan tugas hanya ketika ada guru di
4.
dalam kelas saja.
Saya bertanya kepada guru jika tidak mengerti
5.
dengan soal/tugas yang diberikan.
Saya tidak peduli berapa pun dengan nilai
6.
matematika yang saya peroleh.
Saya senang jika diberikan soal matematika dengan
7.
tingkat kesulitan tinggi.
Saya tidak mengerjakan tugas jika tidak
8.
dikumpulkan.
Saya sulit menyelesaikan masalah matematis jika
9. soal yang diberikan guru berbeda dengan yang
dicontohkan.
10. Saya mengabaikan tugas yang sulit.
Saya mengikuti pelajaran matematika dengan
11. sungguh-sungguh walaupun tidak pandai dalam
menyelesaikan permasalahanya.
12. Saya tidak mencontek atau melihat jawaban kepada
 teman.
Saya tidak dapat menyelesaikan soal/tugas yang
13.
diberikan guru jika soalnya sangat sulit.
Saya mengecek kembali jawaban dari soal yang
14.
telah dikerjakan.
Saya berusaha menggunakan berbagai strategi untuk
15.
menyelesaikan masalah matematis.
16. Saya tidak suka diberi tugas matematika oleh guru.
Saya mengerjakan sendiri masalah matematis yang
17.
yang diberikan oleh guru.
Saya tidak mengerjakan tugas yang tidak saya
18.
pahami.
Saya akan terus berusaha berlatih mengerjakan
19.
permasalahan matematis sampai bisa.
Saya tidak teliti dalam menyelsaikan permasalahan
20.
matematis yang diberikan guru.
Saya mengerjakan tugas matematis yang diberikan
21.
oleh guru dengan bersungguh-sungguh.
Ketika ada tugas matematika yang diberikan oleh
22.
guru saya melihat penyelesaiannya dari teman.
23. Saya merasa matematika itu susah dan rumit.
Setiap ulangan matematika, saya ingin mendapatkan
24.
nilai yang sempurna.
Jika soal matematika yang diberikan guru sulit, saya
25.
mencoba untuk menyelesaikannya.