RPP Menyajikan Gagasan Melalui Artikel
RPP Menyajikan Gagasan Melalui Artikel
Tujuan Pembelajaran
Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang dibaca, menganalisis
kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah, menyusun opini dalam bentuk artikel dan mengonstruksi sebuah
artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi mengenai Menyajikan gagasan melalui artikel.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1-2
Menganalisis informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang dibaca
Memahami pengertian Artikel
Mengidentifikasi Ciri kebahasaan artikel
Mengidentifikasi unsur-unsur artikel
Mengidentifikasi unsure kebahasaan artikel
Mengidentifikasi kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah
Pertemuan 3-4
Menyusun artikel dan/atau buku ilmiah sesuai dengan fakta
Menyusun opini dalam bentuk artikel
Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi unsur kebahasaan artikel yang telah disusun
Penutup
Merefleksi kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1. Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun 1. Bekerjasama dalam 1. Bekerja sama dalam
opini, dalam sebuah artikel yang dibaca diskusi kelompok. diskusi kelompok.
2. Menganalisis kebahasaan artikel dan/atau 2. Menggunakan bahasa 2. Menggunakan bahasa yang
buku ilmiah yang baik dan benar baik dan benar dalam
3. Menyusun opini dalam bentuk artikel dalam menyajikan hasil menyajikan hasil
4. Mengonstruksi sebuah artikel dengan simpulan. simpulan.
memerhatikan fakta dan kebahasaan 3. Tanggung jawab
mengerjakan tugas
………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.