Andreas Suhono:

1. Terkait penilaian kinerja, pasti ada yang dinilai dan ada penilainya
2. Dari kompetensi dasar hanya level C2, tidak hanya menyajikan tapia da hasil analisis mohon
dipertimbangkan jd C3
3. Penilaian Kinerja Sesuatu kegiatan diujung, tentunya ada manajemen pengusahaan, harusnya ada
tandem pelatihan terkait bagaimana usaha2 bisa PDAM mencapai BEP.
4. Kegiatan analisis perlu diperbanyak dari tim / calon penilai
5. Dengan tidak adanya BPPSPAM kegiatan bimtek ini sangat penting

Tanggapan:

Bimtek tidak berdiri sendiri, secara implisit disampaikan bu desrah, RT3 bentuk lain dari pelatihan

Masalah NRW terdapat banyak perbedaan,

Keterlibatan BPKP memang harus, laporan yang dinilai harus setelah dari mereka

Level Kompetensi 3, materi akan sedikit lebih berbobot

Dari pegawai BPPW ada berapa orang yang akan ditugaskan sebagai Penilai

Harus ada kekuatan surat dr Dirjen untuk menugaskan satgas yang akan menilai

Desrah:

1. Dari sisi data bisa kami beri updatenya, akhir desember telah melakukan penilai kinerja 388 BUMD
air minum kita menunggu waktu launching dlm waktu dekat
2. Peran dari penilai sangat terpengaruh dari pengetahuan pengusahaan BUMD, sebaiknya kurikulum
ditambahkan terkait Keuangan PDAM, karena kita masih tergantung kepada BPKP
3. Untuk laporan lainnya kita bisa mendapatkan ui sampling biasanya dilakukan BPPW setempat
4. HAnya bisa di ujung karena hasil kita terima dari BPKP kemudian kita pindahkan kedalam buku
5. …..
6. Peserta harus ASN, JP nya akan ditambah, NS nya BPKP, Dagri, Pemahaman Rencana Bisnis,
7. Pengukuran NRW,,
8. Kami hareapkan dengan tidak adanya BPPSPAM, sekedar bimtek tapi pada akhirnya bisa Menyusun
rekomendasi dimulai dari pemahaman juknis
9. Met

Melly

1. Seorang yang akan menjadi penilai, ini yang harus dijaga

2. Mengetahui bagaimana manajemen pengelolaan PDAM, rumusan strategi peningkatan kinerja
PDAM
 3. Kemampuan menganalisa, sejak awal tentunya sebisa mungkin peserta mengenali sebuah objek
PDAM, bagaimana operasionalnya, keuangannya,
4. Pada sesi Analisa dan strategi cukup berat, karena sejak awal ada penggiringan kearah sana

Pak Sigit:

1. Kategori yang dinilai dalam semua aspek ada detailnya, aspek keuangan bisa menjadi perhatian
khusus, efisiensi dan kehilangan, pengaduan tentang kualitas air
2. C3 (analisis) peserta dibekali pengolahan data kemudian disimpulkan
3. Background peserta ini diharapkan dari balai PPW dan yang akan menjadi penilai, bisa dilihat
juga backgroundnya Teknik SIpil, Lingkungan dll

Firman

Skema Pembelajarannya, kemarin menyampaikan dokumen audit saat studi kasus, tahapan proses
pembelajaran sudah disampaikan data terlebih dahulu,

Skema self learning apakah bisa didiskusikan lebih lanjut

HAsto A. Sapoetro

Secara substansi kami sepenuhnya mengikuti apa yang disampaikan para ahlinya, kami mengawal
strategi dalam melaksanakan pengembangan kompetensi

Jangan sampai kit aini desain sebagai BIMTEK, apakah kebutuhan unor dapat diakomodir dalam bimtek
ini

Bagaimana dapat memahami Juknis Penilaian Kinerja Tersebut

Metode Bimtek ada penyampaian metode selflearning, atau diberikan berjenjang atau desain TOT