KBAT KBAT

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PADANG TERAP

KBAT boleh dikenal pasti dalam SK

dan SP melalui pernyataan kata kerja
tahap pemikiran dalam Taksonomi
Bloom semakan Anderson seperti
Rajah 1.

Berdasarkan kepada definisi KBAT dan KBAT didefinisikan sebagai

Rajah 1, KBAT adalah merujuk kepada
keupayaan untuk mengaplikasikan
kemahiran mengaplikasi,
menganalisis, menilai dan mencipta. pengetahuan, kemahiran dan nilai
dalam membuat penaakulan dan
Kemahiran ini dikenalpasti sebagai refleksi bagi menyelesaikan
tahap pemikiran yang menjadi fokus masalah, membuat keputusan,
dalam penentuan berinovasi dan berupaya mencipta
Standard Kandungan (SK) dan sesuatu.
Standard Pembelajaran (SP) bagi mata
pelajaran yang diajar di sekolah untuk (KPM, 2013)
memastikan murid menguasai
kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)
seperti mana yang dihasratkan
Tel : 04 7866207
Fax : 04 7866213
SUMBER: e-mail : adminppdptp@moe.gov.my
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA,
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM.
2014
 KBAT SISC+ PADANG TERAP KBAT

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP) MATA PELAJARAN MATEMATIK

DAN SAINS