A. Penilaian Pengetahuan
Nama Sekolah : SMKS Pembangunan Lubuk Pakam
Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Costume Made
No
Kompetensi Dasar IPK Materi IndikatorSoal Bentuk Soal
Soal
3.2. Menerapkan 3.2.1. Menerapkan pembuatan Menerapkan pembuatan 1. Siswa dapat Menerapkan pembuatan PG 1
pembuatan bolero/rompi bolero/rompi bolero/rompi
bolero/rompi 3.2.2. Menjelaskan pembuatan 2. Siswa dapat Menjelaskan pembuatan PG 2
bolero/rompi bolero/rompi
2
B. Penilaian Keterampilan
Nama Sekolah : SMKS Pembangunan Lubuk Pakam
Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Mata Pelajaran : Pembuatan Busana Costume Made
4.2. Membuat bolero / 4.2.1. Membuat bolero / Membuat bolero / rompi sesuai 1. Siswa dapat Membuat bolero / Tes Praktek 1
rompi sesuai rompi sesuai rancangan bahan (lab sheet) rompi sesuai rancangan bahan
rancangan bahan (lab rancangan bahan (lab sheet) Tes Praktek 2
sheet) (lab sheet) 2. Siswa dapat Memperbaiki
4.2.2. Memperbaiki bolero / rompi sesuai rancangan
bolero / rompi bahan (lab sheet)
sesuai rancangan
bahan (lab sheet)
Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Penggunaan alat dan bahan Penggunaan alat dan bahan sesuai
91 - 100
prosedur
Penggunaan alat dan bahan kurang
80 - 90
sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak
70 - 79
sesuai prosedur
b. Ketersediaan alat dan bahan Ketersediaan alat dan bahan lengkap 91 - 100
Ketersediaan alat dan bahan cukup
80 - 90
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
70 - 79
lengkap
2 Proses dan Hasil Kerja
a. Kemampuan Menggunakan Kemampuan menggunakan fungsi-
91 - 100
fungsi-fungsi Perintah fungsi Perintah (Command tinggi
(Command Kemampuan menggunakan fungsi-
80 - 90
fungsi Perintah (Command cukup
Kemampuan menggunakan fungsi-
70 - 79
fungsi Perintah (Command kurang
b. Kemampuan Memperbaiki Kemampuan Memperbaiki bolero /
bolero / rompi sesuai rompi sesuai rancangan bahan (lab 91 - 100
rancangan bahan (lab sheet) sheet) tinggi
Kemampuan Memperbaiki bolero /
rompisesuairancanganbahan (lab 80 - 90
sheet) cukup
Kemampuan Memperbaiki bolero /
rompi sesuai rancangan bahan (lab 70 - 79
sheet) kurang
c. Kemampuan mendapatkan Kemampuan mendapatkan informasi
91 - 100
informasi lengkap
Kemampuan mendapatkan informasi
80 - 90
cukup lengkap
Kemampuan mendapatkan informasi
70 - 79
kurang lengkap
d. Kemampuan dalam bekerja Kemampuan dalam bekerja tepat 91 - 100
Kemampuan dalam bekerja cukup
80 - 90
tepat
Kemampuan dalam bekerja kurang
70 - 79
tepat
e. Laporan Hasil Laporan disusun rapih 91 - 100
Hasil Laporan disusun cukup rapih 80 - 90
Hasil Laporan disusun kurang rapih 70 - 79
3 Sikap kerja
a. Keterampilan dalam bekerja Bekerja dengan terampil 91 -100
Bekerja dengan cukup terampil 80 - 90
Bekerja dengan kurang terampil 70 - 79
Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
b. Kedisiplinan dalam bekerja Bekerja dengan disiplin 91 - 100
Bekerja dengan cukup disiplin 80 - 90
Bekerja dengan kurang disiplin 70 - 79
c. Tanggung jawab dalam bekerja Bertanggung jawab 91 - 100
Cukup bertanggung jawab 80 - 90
Kurang bertanggung jawab 70 - 79
d. Konsentrasi dalam bekerja Bekerja dengan konsentrasi 91 - 100
Bekerja dengan cukup konsentrasi 80 - 90
Bekerja dengan kurang konsentrasi 70 - 79
4 Waktu
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 91 - 100
Selesai tepat waktu 80 - 90
Selesai setelah waktu berakhir 70 - 79
Nilai Praktik(NP)
Persiapan Proses Sikap Kerja Waktu ∑ NK
dan Hasil
Kerja
1 2 3 5 6
SkorPerolehan
Skor Maksimal
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total
bobot untuk komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi
skor maksimal
NK =
∑ Skor Perolehan × Bobot
Skor Maksimal