Nama :

Kelas :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

1.Petunjuk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote control

(2) Tekan tombol main power

(3) Indikator power atau standby akan berwarna merah

(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat TV ke stop kontak

(5) Selamat menonton

Kutipan teks tersebut merupakan teks prosedur ...

a. Cara membuat sesuatu

b. Cara melakukan sesuatu

c. Cara mengerjakan sesuatu

d. Cara mempersiapkan sesuatu

e. cara melihat sesuatu

2.Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis

(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan
setiap hari

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a. Tumbuk dan ayaklah sampai halus

b. Ditumbuk dan diayak sampai halus

c. Menumuk dan diayak sampai halus

d. Ditumbuk dan mengayak sampai halus

e. tumbuk dan mengayak sampai halus

3.Kalimat dibawah ini yang mengandung ungkapan larangan pada teks prosedur tersebut adalah ...

a. Sebaiknya, pencelupan dimulai dengan warna-warna muda, dilanjutkan dengan warna lebih tua atau gelap
pada tahap berikutnya.
b. Ambil sedikit malam yang sudah cair dengan menggunakan canting, tiup-tiup sebentar biar tidak terlalu
panas, kemudian torehkan canting dengan mengikuti motif.

c. Setelah beberapa kali proses pewarnaan, kain yang telah dibatik dicelupkan ke campuran air dan soda ash
untuk mematikan warna yang menempel pada batik.

d. Dalam proses ini harus dilakukan dengan hati-hati, jangan sampai malam yang cair menetes di atas
permukaan kain karena akan memengaruhi hasil motif batik.

e. Seharusnya, pencelupan dimulai dengan warna-warna muda, dilanjutkan dengan warna lebih tua

4.Membuat Batik Tulis

Proses pembuatan batik tulis adalah proses yang membutuhkan teknik, ketelitian, dan kesabaran yang tinggi. Batik sebagai
warisan budaya yang agung perlu kita lestarikan. Dengan latihan yang tekun dan semangat melestarikan budaya, kita dapat
belajar membuat batik tulis.

Bahan dan alat:

1. Canting (alat tulis lilin yang digunakan untuk menutup pola dan motif batik)

2. Pensil pola

3. Kain mori (kain sutera atau kain katun)

4. Lilin/malam (wax)

5. Kompor/anglo

6. Bahan pewarna kain

Langkah-langkah:

1. Buatlah motif di atas kain mori dengan pensil.

2. Letakkan kain pada gawangan dengan posisi melebar supaya mudah dibatik

3. Panaskan lilin ke dalam wajan dengan api kecil sampai lilin mencair sempurna. Untuk menjaga agar suhu kompor/anglo
stabil biarkan api tetap menyala kecil.

4. Ambil sedikit malam yang sudah cair dengan menggunakan canting, tiup-tiup sebentar biar tidak terlalu panas, kemudian
torehkan canting dengan mengikuti motif.

5. Setelah semua motif yang tidak ingin diberi warna tertutup oleh lilin, kemudian celupkan kainnya ke dalam larutan
pewarna.

6. Jemur kain yang telah diwarnai sampai kering.

7. Setelah kering dilakukan proses pelodoran yaitu dengan cara lilin dikerik dengan pisau, kemudian kain dilebur bersama-
sama dengan air yang telah diberi soda abu.

Proses ini bertujuan untuk menghilangkan lapisan malam sehingga motif yang telah di gambar menjadi terlihat jelas. Jika
diinginkan beberapa warna pada batik yang kita buat, proses dapat diulang beberapa kali tergantung pada jumlah warna
yang diinginkan.

8. Setelah kain bersih dari malam, dilakukan kembali proses pembatikan dengan penutupan malam, pewarnaan kedua, dan
seterusnya. Begitu terus diulangi seperti proses sebelumnya sebanyak jumlah warna yang diinginkan.
9. Setelah beberapa kali proses pewarnaan, kain yang telah dibatik dicelupkan ke campuran air dan soda ash untuk
mematikan warna yang menempel pada batik. Hal ini untuk menghindari kelunturan.

10. Proses terakhir, rendam batik dalam air dingin dan dijemur sebelum dapat digunakan dan dipakai.

Perlu ketelitian dan kecermatan untuk belajar membatik. Meski agak sulit, tidak ada salahnya dicoba. Berkreasi untuk
melestarikan tradisi dan warisan nenek moyang kita

Kalimat saran pada teks prosedur tersebut adalah ...

a. Untuk menjaga suhu kompor/anglo stabil biarkan api tetap menyala kecil

b. Proses terakhir rendamlah batik dalam air dingin dan dijemur sebelum dapat digunakan dan dipakai

c. Proses ini bertujuan menghilangkan lapisan malam sehingga motif yang telah digambar menjedi terlihat
jelas.

d. Setelah semua motif yang tidak ingin diberi warna tertutup oleh malam/lilin, kemudian celupkan kainnya ke
dalam larutan pewarna.

e. Jemur kain yang telah diwarnai sampai kering.

5. Biasanya buku non fiksi dibuat oleh...

a. masyarakat umum
b. profesional
c. praktisi
d. anak-anak
d. remaja

6. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah …

a. Isinya memuat fakta
b. Muatannya didasarkan pada pendapat / opini
c. Adanya langkah prosedur
d. Memuat unsur kekonyolan
e. Terdapat unsur persuasif di dalamnya

7. Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab pertanyaan ….

a. apa dan siapa
b. kapan dan dimana
c. bagaimana dan mengapa
d. berapa dan bagaimana
e. siapa dan mengapa

8. Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ….

a. struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup
b. memuat informasi sesungguhnya/fakta
c. memuat informasi yang bersifat keilmuan
d. menjelaskan suatu kondisi atau fenomena
e. berisi langkah-langkah kerja

9. Kutipan berikut untuk nomor 4 dan 5

Korean Pop atau yang disebut K-Pop adalah jenis musik populer yang berasl dari Korea Selatan. Demam K-Pop
pun kini sudah mendunia, termasuk di Indonesia. Demam K-Pop di Indonesia dilatarbelakangi fenomena Piala
Dunia Korea – Jepang 2002 yang berakhir dengan masuknya Korea Selatan sebagai kekuatan empat besar
dunia. Jadi, K-Pop telah dikenal di Indonesia lebih kurang 10 tahun terakhir.
Paragraf tersebut termasuk struktur teks eksplanasi bagian ….
a. pernyataan umum
b. deretan penjelas
c. proses
d. penutup
e. simpulan

10. Istilah populer berarti ….

a. tidak disukai oleh khalayak luas
b. banyak dibicarakan orang
c. mendapat perhatian orang banyak
d. dikenal dan disukai orang banyak
e. memiliki pecinta tersendiri

11. Perhatikan teks berikut!

Kekeringan diklasifikasikan menjadi dua: kekeringan alamiah dan kekeringan antropogenik. Kekeringan
alamiah terjadi akibat tingkat curah hujan di bawah normal dalam satu musim, kekurangan pasokan air
permukaan dan air tanah, kekurangan kandungan air di dalam tanah sehingga tidak mampu memenuhi
kebutuhan tanaman tertentu pada periode waktu tertentu pada wilayah yang luas, pasokan komoditi ekonomi
kurang dari kebutuhan normal. Kekeringan antropogenik adalah kekeringan yang disebabkan oleh
ketidakpatuhan pada aturan. Kekeringan antropogenik terjadi karena kebutuhan air lebih besar dari pasokan
yang direncanakan akibat ketidak-patuhan pengguna terhadap pola tanam/pola penggunaan air dan kerusakan
kawasan tangkapan air, sumber air akibat perbuatan manusia.
Teks eksplanasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan ….
a. Pengembangan proses
b. Pengembangan sebab-akibat
c. Pengembangan umum-khusus
d. Pengembangan deduksi
e. Pengembangan induksi

12. Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab nomor 12-13!

Musim kemarau atau musim kering adalah musim di daerah tropis yang dipenuhi oleh system muson. Untuk
dapat disebut musim kemarau, curah hujan per bulan harus di bawah 60 mm per bulan (20 mm per dasarian)
selama tiga dasarian berurut-turut. Wilayah tropika di Asia Tenggara dan Asia Selatan, Australia bagian timur
laut, Afrika dan sebagian Amerika Selatan mengalami musim ini. Musim kemarau adalah pasangan dari musim
penghujan dalam wilayah dwimusim. Musim kemarau panjang adalah musim kemarau yang sangat panas
dalam jangka waktu yang panjang. Gejala ENSO dikenal dapat memperpanjang durasi musim ini sehingga
mengakibatkan kekeringan berkepanjangan.
(1) Agar selalu terhindar dari bencana alam gempa bumi
(2) Penduduk dekat gunung berapi harus selalu waspada
(3) Gempa bumi sering terjadi di daerah gunung yang berapi
(4) Gempa bumi adalah getaran yang terjadi karena pergerakan lapisan bumi
Urutan kalimat tersebut yang tepat adalah ….
a. (4), (3), (2), (1)
b. (3), (2), (4), (1)
c. (1), (3), (2), (4)
d. (1), (2), (3), (4)
e. (2), (1), (3), (4)

13. Kata material di atas bermakna ….

a. gedung-gedung
b. bahan bangunan
c. rumah
d. harta benda
e. kerusakan tanah

14. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14-15!

(1) Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga
dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat.
(2) Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi
gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.
Teks eksplanasi di atas adalah ….
a. penyebab gempa
b. penyebab terjadiya tsunami
c. akibat tsunami
d. akibat gempa
e. proses terjadinya laut

15. Maksud kata Hal ini pada kalimat (2) adalah ….

a. naik dan turunnya dasar laut
b. tekanan ke arah vertikal dalam perut bumi
c. gempa
d. tsunami
e. gelombang besar yang bergerak

16. Urutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah ….

a. deretan penjelas, pernyataan umum, interpretasi
b. pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi
c. pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelas
d. interpretasi, deretan penjelas, pernyataan umum
e. pernyataan umum, interpretasi, koda

17. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

(1) Proses terjadinya gempa bumi
(2) Penyebab terjadinya gempa bumi
(3) Definisi gempa bumi
(4) Akibat gempa bumi
(5) Simpulan gempa bumi
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ….
a. (3), (1), (2), (4), (5)
b. (1), (2), (3), (4), (5)
c. (3), (4), (1), (5), (2)
d. (2), (4), (5), (1), (3)
e. (5), (2) (3), (4), (1),

18. Bacalah teks eksplanasi berikut untuk menjawab soal nomor 18-19!
(1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajib kita bangunan di daratan bisa
tersapu dengan mudah.
(2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan.
(3) Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan.
(4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.
Kalimat yang merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)
e. (1) dan (5)

19. Kalimat pada teks eksplanasi di atas yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat) adalah nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
20. Berikut ini termasuk hal-hal yang dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah, kecuali.....
a. Sipnosis
b. Ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya
c. Keunggulan dan kelemahan buku
d. Menilai hasil karya
e. penutup

21. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. Buku
b. Buku fiksi
c. Buku nonfiksi
d. Buku pengayaan
e. buku makalah

Perhatikan teks berikut untuk soal nomor 22 dan 23!

Belakangan ini, gempa bumi sedang banyak dibicarakan di kalangan masyarakat Indonesia. Gempa selalu
menimbulkan banyak kerugian bagi manusia, baik material maupun korban jiwa. 

Bisa dikatakan bahwa peristiwa alam gempa bumi berdampak secara langsung kepada makhluk hidup
termasuk manusia. Oleh karena itu, gempa bumi dikategorikan sebagai salah satu bencana alam yang paling
menakutkan.

22. Apabila dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian dari…
a. Kronologis (urutan peristiwa)
b. Sebab atau akibat
c. Pengenalan objek
d. Asal-usul peristiwa
e. Kesimpulan

23. Teks eksplanasi di atas menggunakan kata yang menjadi penunjuk waktu. Kata yang dimaksud ialah…
a. belakangan ini
b. tidak berlebihan
c. menjadikan
d. berdampak
e. semua jawaban benar
24. Bagian yang menceritakan tentang keunggulan buku disebut... buku
a. kekurangan
b. pendahuluan
c. sinopsis
d. kelebihan
e. identitas
25. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh...
a. komentator
b. editor
c. pembisnis sukses
d. penulis buku
e. penghobi
B. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar !
1. Teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan yang kita harus tempuh untuk mencapai suatu tujuan....
2. Bagian yang berisikan maksud dari penulis untuk menentukan hasil akhir yang akan dicapai....
3. Menurut artinya, kalimat imperatif adalah ….
4. Aspek yang bisa dinilai dari sebuah laporan hasil analisis di dalam teks eksplanasi adalah…
5. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi..
6. sebutkan tempat penyampaian ceramah ...
7. Orang yang menyampaikan ceramah disebut...
8. novel termasuk ke dalam buku ...
Berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!
Selain sebagai penyubur rambut, lidah buaya memiliki banyak sekali manfaat, di antaranya menghaluskan
kulit, menurunkan kadar gula dalam darah, meredakan batuk dan radang tenggorokan, mengatasi sembelit.
Oleh karena itulah, tanaman ini dikenal sebagai tanaman ajaib. Lidah buaya memiliki kandungan nutrisi cukup
lengkap yang bermanfaat untuk menjaga kesehatan.
9. Tuliskan informasi dalam buku pengayaan tersebut!......
10. Tuliskan inti sari dalam teks tersebut !......

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

1. Apa manfaat jika kamu mendengarkan ceramah?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
2. Tuliskan langkah-langkah menulis teks eksplanasi!
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
3. Sebutkan unsur-unsur buku non fiksi?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
4. Sebutkan karakteristik buku non fiksi ?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
5. Jelaskan yang dimaksud tema dalam teks cerita sejarah!
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................