1

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 8 PALANGKA RAYA
Jl. Temanggung Tilung Nomor 58 Telepon (0536) 3222158 Palangka Raya Kode Pos 73112
E-Mail : Smpn8pky@Yahoo,Co,id Webblog: Http://www.Smpndelapan.Blogspot.Com

LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS/SEMESTER : IX/1
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
HARI, TANGGAL : SENIN, 4 DESEMBER 2023
WAKTU :

A. PILIHAN GANDA
1. Bacalah kutipan berikut!
Bahan makanan yang mengandung protein ditetesi larutan benedict maka bahan makanan
tersebut berubah warna menjadi ungu. Begitu juga dengan bahan makanan yang
mengandung amilum yang apabila ditetesi oleh betadine akan berubah warna menjadi biru
tua. Sama halnya dengan makanan yang mengandung glukosa, dia akan berubah warna
menjadi orange. Bahan makanan yang mengandung lemak akan terlihat transparan apabila
ditransparasi.
Dilihat dari isinya, kutipan tersebut termasuk pada bagian struktur ...
A. hasil B. judul C. simpulan D. langkah-langkah

2 Perhatikan kalimat acak berikut!

1. Celupkan alat uji elektrolit pada garam dapur.
2. Lakukan hal yang sama untuk larutan lainnya. Setiap langkah digunakan, elektroda
dicuci dulu.
3. Sediakan berbagai larutan yang akan diuji, yaitu larutan garam, gula, cuka, natrium
hidroksida, alcohol, asam klorida, amoniak, air, dan perasan jeruk nipis ke dalam gelas
kimia dengan volume yang sama.
4. Amati lampu dan keadaan larutan di sekitar elekroda karbon, catat dalam table
pengamatan.
Susunan langkah-langkah percobaan adalah ….
A. 3-1-4-2 B. 1-3-2-4 C. 4-3-2-1 D. 3-4-1-2

3. Perhatikan kutipan berikut!

Minyak goreng mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng
menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada minyak
goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi
ekstrak ubi tidak menjadi terlalu transparan.
Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian ....
A. objek percobaan C. simpulan percobaan
B. tujuan percobaan D. cara kerja percobaan

4. Perhatikan tabel berikut!

Jumlah Gelembung
No. Perlakuan
5 Menit I 5 Menit II
1. Terkena cahaya matahari langsung 463 368
2. Tidak terkena cahaya matahari langsung 89 58
3. Ditambahkan natrium + cahaya matahari 277 -
4. Ditambahkan natrium + tidak terkena cahaya matahari 11 -
Tabel tersebut digunakan untuk menyajikan data pada bagian ….
A. prosedur kerja B. bahan dan alat C. hasil percobaan D. pembahasan hasil

1
 2

5. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!

Dari tabel di atas diketahui bahwa pada tiga menit pertama yang dihasilkan. Sebanyak 54
gelembung besar. Pada tiga menit kedua gelembung yang dihasilkan sebanyak 70
gelembung besar. Pada tiga menit terakhir, gelombang yang dihasilkan sebanyak 76
gelembung besar
Simpulan yang sesuai dengan cuplikan tersebut adalah ….
A. Perubahan waktu berpengaruh pada jumlah gelembung.
B. Pergantian waktu berpengaruh pada jumlah gelembung.
C. Dari menit ke menit jumlah gelembung semakin bertambah.
D. Gelembung udara dipengaruhi oleh lamanya pembakaran

6. Bacalah langkah-langkah percobaan berikut!

1. Mangkuk diberi alas kertas dan plastik (agar es mudah dipisahkan dari mangkuk).
2. Mangkuk diisi dengan air.
3. Mangkuk dimasukan ke dalam lemari es, biarkan sampai membeku.
4. Ambil mangkuk, kemudian pisahkan es dari mangkuk.
5. Kamu sudah berhasil membuat lensa cembung dari es.
Bahan yang diperlukan untuk membuat lensa cembung adalah ….
A. mangkuk B. air C. plastik D. lemari es

7. Perhatikan kalimat berikut!

Jus lemon adalah senyawa organik yang dapat teroksidasi …. berubah warna menjadi
cokelat saat dipanaskan.
Konjungsi yang tepat melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. dan B. tetapi C. namun D. sedangkan

8. Perhatikan kutipan berikut!

Sampel tahu putih ditumbuk sampai halus menggunakan mortar alu. Setelah itu, masukan
tahu halus tersebut ke labu erlenmeyer. Selanjutnya, tambahkan akuades dan kocok sampai
rata. Kemudian, distilasilah campuran tahu dan akuades tersebut menggunakan alat distilasi.
Setelah diperoleh sekitar 1 ml distilat, tambahkan 1 ml asam kromatropat menggunakan
pipet. Kemudian, panaskan dengan menggunakan waterbath selama 15 menit. Selama
proses pemanasan, perhatikan ada tidaknya perubahan warna. Apabila sampel tahu positif
mengandung formalin, campuran tersebut akan menunjukkan warna ungu.
Tujuan laporan percobaan tersebut adalah ….
A. kandungan gizi pada tahu C. kandungan formalin pada tahu
B. pengaruh formalin pada tahu D. bahaya formalin pada tahu

9. Bacalah ilustrasi berikut!

Siswa kelas IX SMPN 8 Palangka Raya melakukan percobaan tentang kandungan zat
makanan dalam nasi. Bahan dan alat yang diperlukan adalah lugol, biuret, fehling A dan
fehling B, air, kertas buram, dan nasi.
Kegiatan percobaan tersebut termasuk ke dalam kegiatan ….
A. sosial B. alamiah C. ilmiah D. natural

10 Cermati kalimat-kalimat berikut!

1. Daya terima terhadap suatu makanan ditentukan oleh rangsangan yang timbul dari
makanan melalui pancaindra.
2. Buah-buahan merupakan komuditas mudah rusak dan sering melimpah saat panen
raya.
3. Nanas merupakan sumber pangan baik serta mengandung sejumlah vitamin C dan
vitamin B1.
4. Buah-buahan baik yang digunakan sebagai bahan baku kudapan ini mengandung serat
tinggi.
Contoh kalimat yang menggunakan unsur serapan adalah kalimat nomor ….
A. 1) B. 2) C. 3) D. 4)

11. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa, atas
karunia dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul siang hari ini dalam acara seminar bertema
“Penguatan Seni Budaya sebagai Penyangga Keberagaman Indonesia”.

2
 3

Kutipan pidato tersebut merupakan bagian ….

A. salam pembuka C. ucapan terima kasih
B. ucapan syukur D. isi pidato

12. Perhatikan kalimat acak berikut!

1) Mendaftar pokok-pokok pidato.
2) Menentukan tema pidato.
3) Menentukan tujuan pidato.
4) Mengembangkan kerangka pidato.
5) Menyusun kerangka pidato.
Susunan yang tepat langkah menyusun pidato adalah ….
A. 1), 2), 3), 4),5) B. 1), 3), 2), 5),4) C. 2), 1), 3), 5),4) D. 2), 3), 1), 5),4)

13. Perhatikan kutipan pidato berikut!

Saudaraku, saat ini sering terjadi banjir. Banjir timbul karena sikap manusia yang
semakin tak acuh akan kebersihan lingkungan. Salah satu contoh yang sering kita jumpai
adalah perilaku membuang sampah di sungai. Aliran air yang penuh menyebabkan
tergenangnya sungai tersebut. Dengan aliran yang tersumbat, banjir akan tetap terjadi.
[….] Dengan menjaga lingkungan dan membuang sampah pada tempatnya, kita sudah
mengurangi risiko kebanjiran.
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah ….
A. Ayo, tingkatkan kerukunan antarmasyarakat demi terciptanya perdamaian abadi.
B. Mari, jaga lingkungan dan buanglah sampah pada tempatnya!
C. Ayo, bersihkan daerah kita dari wabah penyakit DBD.
D. Mari kita jaga aliran sungai yang melintasi wilayah pemukiman kita!

14. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Dengan kemajuan teknologi tersebut, tentu saja kita menjadi banyak kemudahan dalam
melakukan kegiatan. Dengan bahasa sederhana segala aktivitas dapat dilakukan menekan
atau memutar tombol. Sebagai contoh, untuk menanak nasi sudah ada peralatan yang
disebut rice cooker atau magicom. Untuk berkomunikasi sudah ada telepon genggam atau
handphone. Untuk mencari informasi secara cepat sudah ada internet. Masih banyak
teknologi canggih di dalam kehidupan kita.
Hal yang disampaikan dalam pidato tersebut adalah …
A. manfaat teknologi dalam kehidupan.
B. cara menggunakan teknologi secara sehat.
C. baik buruk teknologi tergantung pada penggunanya.
D. kemajuan teknologi harus diimbangi dengan peningkatan wawasan.

15. Perhatikan kalimat berikut!

1. Indonesia kaya akan seni kebudayaan yang memiliki nilai keindahan dan keluhuran
tinggi.
2. Generasi muda lebih tertarik kepada budaya asing yang dirasa lebih menarik.
3. Ayo, sempatkan waktu Saudara untuk berbagi ilmu, mengajarkan ke generasi muda
tentang hebatnya budaya Indonesia.
4. Lebih penting lagi, penanaman cinta akan budaya Indonesia harus dimulai dari
pendidikan usia dini.
Kalimat persuasif dalam teks di atas ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3
 4

16. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

1) Hadirin yang berbahagia. 2).Mungkin kita sebagai warga kota ini telah lupa. 3) Oleh
karena itu, perlu sering diingatkan bahwa kawasan pantai kita adalah bagian dari ruang
terbuka. 4) Itu artinya kawasan tersebut milik umum.
Kalimat nomor 1) dalam cuplikan pidato di atas dinamakan dengan …
A. kalimat ujaran C. kalimat pembuka
B. kalimat sapaan D. kalimat pengakrab

17. Cermati kutipan berikut!

Bapak Ibu yang terhormat,
Gaya hidup sehat adalah cara kita menjalani hidup guna menurunkan risiko terkena
penyakit atau meninggal dunia di usia muda. Semua penyakit memang tidak bisa dicegah.
Namun, sebagian penyakit kronis, seperti jantung dan kanker dapat dihindari dengan
menerapkan gaya hidup sehat.
Kalimat persuasif yang sesuai dengan kutipan pidato tersebut adalah …
A. Mari, kita ajarkan gaya hidup sehat kepada anggota keluarga dan masyarakat sekitar.
B. Mari, kita jadikan pikiran menjadi santai agar terhindar dari berbagai penyakit kronis.
C. Mari, kita ajak seluruh anggota keluarga untuk rajin mengonsumsi makanan sehat.
D. Mari, menerapkan gaya hidup sehat agar terhindar dari risiko berbagai penyakit kronis.

18. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

1. Kesempatan terkadang tidak datang dua kali.
2. Jika itu terjadi, maka menyesal kemudian tiada guna.
3. Jangan sampai mengalami seperti pepatah “Nasi sudah menjadi bubur.”.
4. Oleh karena itu, kita seyogianya dapat memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya.
Kalimat saran pada teks pidato tersebut terdapat pada kalimat ke ….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

19. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Akhirnya, sebagai penutup kami menyampaikan harapan kepada anak-anak sebagai
generasi penerus bangsa, marilah menggunakan teknologi secara sehat.
Kalimat tersebut berisi ….
A. arahan B. harapan C. saran D. gagasan

20. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Pada tanggal 22 April kita akan memperingati hari Bumi. Untuk memperingati hari Bumi,
hendaknya kita mempunyai kesadaran tentang pentingnya penyelamatan lingkungan tempat
tinggal kita.
Pesan dari kutipan teks tersebut adalah …
A. Kita harus memperingati hari Bumi setiap tanggal 22 April.
B. Kita harus menjaga lingkungan perkotaan dari bahaya banjir.
C. Kita harus mempunyai kesadaran tentang pentingnya penyelamatan lingkungan.
D. Kita harus melakukan tindakan nyata untuk menjaga lingkungan.

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah, menunggu angkot yang akan mengantarku
pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

Latar tempat kutipan teks cerita pendek tersebut adalah ….

A. halte depan sekolah C. di mobil
B. di angkot D. di sekolah

22 Bacalah kutipan cerpen berikut!

…. Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya
melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget
melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada keloksi di
rumahnya.
4
 5

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ….

A. rajin, pemarah, teliti C. ramah, telaten, dermawan
B. ceroboh, malas, kaya D. cermat, pelit, perhitungan

23. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Kakek Gio termenung di depan rumahnya. Memandangi jalanan berdebu, jalan yang
penuh kerikil tajam. Hari-hari teramat berat dijalaninya. Hari itu dia tidak punya satu pun
bahan makanan. Dia dan istrinya jadi gelisah. Terpaksa mereka berutang lagi pada warung
sebelah untuk sekilo beras. Meski utangnya sudah banyak, yang punya warung tetap
berbaik hati memberikannya.
Kutipan cerpen tersebut menceritakan tentang …
A. Seseorang yang kesulitan mencari pekerjaan.
B. Seorang tukang becak yang ingin berhenti bekerja.
C. Seseorang yang kesulitan memenuhi kebutuhannya.
D. Seseorang yang menyerah dalam memenuhi kehidupannya.

24. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Di rumah Emak, IJah dan kedua anaknya tidur di kamar sekamar.
”Ma, panas. Enggak bisa pasang AC apa di sini?” tanya si sulung Cika sambil berkipas
dengan sepotong kertas karton. Ah, Ijah hanya bisa menghela napas.
”Ma, Cika enggak tahan kalau panas begini. Di sekolah panas, di rumah panas. Juga
mungkin Timur, pacar Cika lama-lama bosan kalau harus mengantar jemput Cika di tempat
terpencil ini. Cika tidak mau naik angkot, Ma,” Cika bicara dengan ketus.
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orang pertama sebagai pelaku utama
B. orang pertama sebagai pelaku tambahan
C. orang ketiga sebagai pelaku utama
D. orang ketiga sebagai pelaku tambahan

25. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“barangkali karena Bapak dianggap sesepuh,” kucoba menengahi.
“Ah,” katanya. “Cuma basa-basi, anaki muda! Seolah-olah barang rongsokan yang sudah
tidak dibutuhkan sepertiku masih disegani dan dihormati, seola-olah….”
Makna simbol barang rongsokan adalah ….
A. seseorang yang tidak berguna karena tidak dibutuhkan lagi
B. barang yang sudah tidak bermanfaat dan harus disingkirkan
C. barang yang harus disingkirkan dan dijual
D. seseorang yang sudah tua dan tidak berguna

26. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Waktu itu pukul dua belas malam. Sebenarnya aku sudah bersiap untuk pulang. Pop
Mie-ku masih tersisa beberapa. Pelabuhan Merak pun semakin sepi. Besok aku harus
sekolah karena ada Ujian Semester. Ujian pertama Bahasa Indonesia dan aku ingat belum
mempelajarinya. Aku juga belum menyetrika seragamku. Bu Helena yang biasa berjaga di
gerbang sekolah tak suka bila seragam siswanya tak rapi.
Unsur kebahasaan yang mengandung keterangan waktu dalam kutipan cerpen tersebut terdapat
pada kalimat ….
A. Waktu itu pukul dua belas malam.
B. Pop Mie-ku masih tersisa beberapa.
C. Pelabuhan Merak pun semakin sepi.
D. Sebenarnya aku sudah bersiap untuk pulang.

27. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Aku bernama Satria, aku memiliki keluarga yang cukup lengkap. Ada ayah, ibu dan
kakakku. Kami tinggal di sebuah kota di Bandung. Dan ayahku bekerja sebagai seorang
pelaut.
Bagian struktur pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orientasi B. resolusi C. komplikasi D. koda

5
 6

28. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Kamar kecil itu terletak di sudut paling belakang rumahku. Ukurannya hanya 3 x 2
meter.Tak ada jendela dan ventilasi. Kalau siang hampir tak ada cahaya yang masuk.
Penerangan malam hari hanya lampu 5 watt, itu pun sering lupa dinyalakan.
Unsur kebahasaan yang menonjol dalam kutipan teks tersebut adalah …
A. pilihan kata B. gaya bahasa C. kalimat deskriptif D. Bahasa tidak baku

29. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Telah kususuri jalanku, dan aku berada di Galih Kangkung. Suasana begitu lengang.
Angin benar-benar seperti senyuman malu-malu seorang gadis yang kujumpai di jalan. Jalan
kecil, tanah hitam padat, bersih.
Majas personifikasi dalam kutipan teks tersebut terdapat dalam kalimat …
A. Suasana begitu lengang.
B. Jalan kecil, tanah hitam padat, bersih.
C. Telah kususuri jalanku, dan aku berada di Galih kangkung.
D. Angin benar-benar seperti senyuman malu-malu seorang gadis yang kujumpai di jalan.

30. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Hari ini matahari bersinar penuh semangat. Pak Tumin terus mengayuh sepedanya
menjajakan cilok dagangannya. Wajahnya mulai terlihat basah oleh keringat yang sedari tadi
menyapu keriput kulit tuanya. Sesekali ia berhenti di bawah pepohonan yang rimbun teduh.
Penggunaan majas yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat ....
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 4) D. 3) dan 4)

31. Perhatikan kutipan teks tanggapan berikut!

Pakaian adat merupakan salah satu bentuk keragaman budaya Indonesia yang harus
dilestarikan. Pakaian adat atau tradisional berfungsi untuk mengekspresikan identitas.
Pakaian adat ada yang digunakan untuk acara sehari-hari dan ada pula yang digunakan
untuk upacara-upacara adat. Contoh pakaian adat di Indonesia, misalnya baju Bodo khas
suku Bugis dan Makasar, Ulos dari Sumatra Utara, dan kebaya Jawa dengan jarik batik khas
Jawa Tengah.
Contoh ungkapan tanggapan yang menguatkan atau menyetujui pikiran penulis atau
pengemuka gagasan adalah …
A. Pendapat yang dikemukakan penulis tersebut sangatlah tepat.
B. Data yang disajikan menunjukkan bahwa pakaian adat makin langka.
C. Pandangan tersebut tentu dapat terbantahkan kebenarannya.
D. Sebagian orang berpendapat bahwa mengenakan pakaian adat ketinggalan zaman.

32. Perhatikan teks tanggapan berikut!

Sebenarnya saya sebagai penyanggah setuju dengan pernyataan bahwa rokok sangat
berbahaya bagi tubuh. Bukan hanya rokoknya saja, tetapi asapnya juga sangat berbahaya
yang mengakibatkan penyakit dan membuat ketagihan. Selain itu, rokok juga menyebabkan
kita hidup boros.
Topik yang dibahas dalam teks tanggapan tersebut adalah ….
A. bahaya rokok C. produksi rokok
B. kebijakan mengenai rokok D. manfaat rokok

33. Perhatikan kalimat berikut!

Peninggalan sejarah tersebut bisa dijadikan objek wisata, seperti museum, monumen, dan
tempat wisata lainnya.
Kata tersebut dalam kalimat di atas merujuk .…
A. museum B. monumen C. objek wisata D. peninggalan bersejarah

34. Perhatikan kalimat berikut!

Pengaruh keragaman suku bangsa salah satunya terjadi pada bentuk rumah adat.
Umumnya rumah adat dibangun sesuai kondisi alam wilayahnya. [...], dalam membangun
rumah adat juga diperhatikan arah rumah berdasarkan arah mata angin dan sinar matahari
6
 7

Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

A. selain itu B. akan tetapi C. oleh karena itu D. dengan demikian

35. Perhatikan kutipan teks tanggapan berikut!

Ada yang berpikir bahwa sebaiknya jam tambahan siswa diisi dengan kegiatan
ekstrakurikuler. Salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah kegiatan
ekstrakulikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat mengembangkan bakat, minat,
dan kemampuannya.
Kutipan di atas menyatakan ….
A. Kritikan terhadap kegiatan ekstrakurikuler.
B. Persetujuan terhadap kegiatan ekstrakurikuler.
C. ketidaksetujuan terhadap kegiatan ekstrakurikuler.
D. Penolakan terhadap kegiatan ekstrakurikuler.

36. Perhatikan kutipan teks tanggapan berikut!

Setiap daerah memiliki budayanya masing-masing dan tentunya berbeda-beda. Bahkan, di
suatu daerah ditemukan kelompok-kelompok yang menggunakan bahasa berbeda dengan
latar belakang sejarah berbeda.
Konjungsi bahkan pada kutipan teks tersebut menyatakan ….
A. penambahan B. pembalikan C. konsekuensi D. penguat

37. Perhatikan kalimat berikut!

1. Saya kurang sependapat dengan Anda, jika mengelompokkan siswa berdasarkan minat
dan bakat, biaya yang dikeluarkan orang tua akan bertambah.
2. Saya sependapat dengan Anda tentang perlunya sistem pendidikan yang memahami
kemampuan dan minat siswa yang berbeda-beda.
3. Saya setuju dengan sistem pendidikan yang Anda ajukan, sebaiknya segera
dilaksanakan demi kelancaran kegiatan belajar mengajar.
4. Sebaiknya sistem pendidikan tersebut segera dibenahi agar kegiatan belajar mengajar
bagi guru dan siswa berjalan lancer.
Pernyataan yang berisi sanggahan ditandai dengan nomor ….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

38. Perhatikan kalimat berikut!

Anak-anak yang sekolah full day, kegiatannya lebih terkontrol daripada yang setengah hari.
Kalimat argumen yang mendukung pernyataan di atas adalah …
A. Anak yang bersekolah setengah hari saat pulang ke rumah, orang tuanya tidak ada
karena masih bekerja.
B. Lingkungan saat ini sudah berubah daripada lingkungan zaman dulu.
C. Jika diberikan tambahan jam belajar, hal itu tidak membebani siswa.
D. Di sekolah siswa dapat mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.

39. Perhatikan kalimat berikut!

1. Baru beberapa menit menonton televisi, aku sudah mengantuk.
2. Tanaman padi di sawah kami mulai mengering.
3. Sepeda motor itu mendahului bus dengan kecepatan tinggi.
4. Pesawat itu rencananya mendarat di Bandara Tjilik Riwut.
Kalimat di atas yang merupakan kalimat aktif transitif adalah …
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

40. Perhatikan kalimat berikut!

Dengan sistem online, peserta ujian sedikit kemungkinan dapat
mencontek.
Pada kalimat di atas terdapat penulisan kata tidak baku yaitu ….
A. sistem
B. ujian
C. kemungkinan
D. mencontek