Ujian Akhir Semester

Ganjil Bahasa
Indonesia Kelas X
Poin total 79/100

SMA SANTO YUSUP KARIMUN TAHUN

PELAJARAN 2021/2022
"Prestasi Penting, Jujur yang Utama"

0 dari 0 poin

Nama Siswa *

Vincent

NIS *

2604

Kelas *

X MIPA

X IPS-A

X IPS-B

Soal Materi Teks Anekdot 9 dari 9 poin

Bacalah Soal dengan seksama, lalu pilih satu jawaban

yang paling tepat dengan meng-klik satu jawaban!

1. Struktur teks anekdot adalah … * 3/3

Orientasi-argumentasi-penutup

Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda

Pembuka-isi-penutup

Pernyataan pendapat-argumentasi-
penegasan ulang

Pernyataan umum-deskripsi bagian

2. Perhatikan pernyataan-pernyataan 3/3

berikut! *

(3) dan (4)

(1) dan (3)

(1) dan (4)

(2) dan (3)

(2) dan (4)

3. Bagian yang menunjukkan tanggapan 3/3

tokoh terhadap konflik disebut…. *

Koda

Abstraksi

Reaksi

Krisis

Orientasi

Bagian Tanpa Judul 9 dari 9 poin

Bacalah teks anekdot berikut untuk

menjawab soal 4 dan 5!

4. Teks anekdot yang merupakan 3/3

abstraksi dinyatakan dengan nomor…. *

(3)

(4)

(2)

(1)

(5)

5. Teks anekdot yang merupakan krisis 3/3

dinyatakan dengan nomor…. *

(2)

(3)

(4)

(5)

(1)

6. Bacalah susunan teks anekdot berikut 3/3

ini dengan saksama! Susunan potongan-
potongan teks yang tepat hingga
menjadi anekdot yang utuh dan padat
adalah…. *

(4)-(2)-(3)-(1)

(4)-(3)-(2)-(1)

(4)-(2)-(1)-(3)

(4)-(1)-(2)-(3)

(4)-(3)-(1)-(2)

Bagian Tanpa Judul 25 dari 38 poin

Bacalah teks anekdot berikut untuk

menjawab soal nomor 7,8, dan 9!

7. Makna tersirat pada teks anekdot di 0/3

atas adalah... *

Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan

KUHP.

Peribahasa Inggris mengatakan

pengalaman adalah guru terbaik.

Menyindir kepada oknum penegak hukum

yang mau disuap.

Mengkritik Bapak dosen sedang

memberikan kuliah hukum pidana.

Menjelaskan kepanjangan KUHP

sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum
Pidana.

8. Kalimat retoris yang terdapat dalam 4/4

teks anekdot di atas adalah.... *

“Peribahasa Inggris mengatakan

pengalaman adalah guru yang terbaik,
bukankah begitu, Pak?

Saat sesi tanya-jawab tiba, Ali bertanya

kepada pak dosen.”apa kepanjangan KUHP
pak?”

Dengan tegas Ahmad mejawab, “Kasih

Uang Habis Perkara, pak…!”

Semua mahasiswa dikelas itu tercengang.

Mereka berpandang pandangan.

Seorang dosen fakultas hukum suatu

universitas sedang memberikan kuliah
hukum pidana.

9. Arti istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ 4/4

dalam teks tersebut adalah …. *

Setiap perkara tidak dapat diselesaikan

Setiap perkara harus ditindaklanjuti dengan

uang

Setiap perkara dapat diselesaikan dengan

uang

Setiap perkara tidak diperbolehkan

menggunakan biaya

Setiap perkara tidak dapat diuangkan

10. Bacalah teks anekdot berikut ini * 3/3

Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan

berikan deskripsi

Tiba-tiba seorang anak berkomentar.

Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya

sudah banyak bioporinya

Mendengar itu semua anak dan Bu guru

tertawa.

Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu

usaha menghindari banjir”jelasnya

11. Kita dapat memahami teks anekdot 3/3

dan dapat memanfaatkannya sebagai
sarana untuk... *

Mempertahankan bangsa agar berpegang

tegus terhadap Pancasila

Menyampaikan kritik terhadap persoalan-

persoalan pada bidang-bidang layanan
tersebut

Menyelesaikan persoalan-persoalan yang

kita hadapi di dunia nyata

Sumber aktualisasi diri penggunanya pada

konteks sosial-budaya akademis

Memperoleh ilmu pengetahuan melalui

pendidikan

12. Perhatikan teks di bawah ! * 4/4

Tiba-tiba seorang anak berkomentar,

“Syukurlah bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya

“Fotonya nanti kalian tempel di buku tugas,

lalu kalian beri deskripsi”.

Mendengar itu, semua anak-anak dan bu

guru pun tertawa

”Sekarang ibu beri tugas kepada kalian

untuk membuat biopori di sekitar rumah,
lalu kalian foto.

Suatu hari guru menerangkan tentang

biopori di dalam kelas.

13. Cermati kutipan teks anekdot berikut! 0/3

*

melihat

Ahli

Pingsan

Kaget

Kenal

14. Cermati penggalan teks anekdot 3/3

berikut! *

membayar

menggembalakan

tetangganya

menawarkan

mengunjungi

15. Perhatikan kalimat langsung berikut! * 0/4

Alya bertanya “ Apakah Tina ada di rumah?

Alya menanyakan,”Apakah Tina ada di

rumah?”

Alya menanyakan apakah Tina ada di

rumah?

Alya menanyakan bahwa, Apakah Tina ada

di rumah?

Alya menanyakan apakah Tina ada di

rumah.

16. Penulisan kalimat langsung yang 0/3

benar adalah.... *

"Latihan tari yang kita lakukan belum

cukup." Sahut Kak Fitri.

sekarang saatnya kamu harus pergi

Cinderela, “ Bisik ibu peri.

“Mengapa engkau menangis, Cinderela”,

sebuah suara lembut bertanya berbisik .

Dengan gugup Cinderela berkata,” saya

ingin pergi ke pesta,tapi mereka
meninggalkan aku di sana”.

Ibu Peri berkata,” Pergilah Cinderela, tapi

kamu harus pulang sebelum tengah
malam.”

17. Perhatikan kalimat tidak langsung 4/4

berikut! *

"Saya senang dapat menikmati Tari Saman

ini," kata Mr. Brown, seorang warga Swedia.

Mr Brown seorang warga Swedia berkata

bahwa, "dia senang menikmati tari Saman
itu"

"Mr Brown senang dapat menikmati Tari

Saman ini," kata Mr Brown.

"Mr Brown senang dapat menikmati Tari

Saman ini," kata seorang warga Swedia.

Saya senang dapat menikmati Tari Saman

ini, Mr. Brown, seorang warga Swedia.

Bagian Tanpa Judul 10 dari 10 poin

Perhatikan teks anekdot berikut untuk

menjawab soalnomor 18, 19, dan 20!

18. Partisipan yang terlibat dalam teks 3/3

anekdot itu adalah…. *

Bapak

Bapak, Iwan, dan tim medis

Tim Medis

Bapak dan Iwan

Iwan

19. Kata kerja mental/abstrak yang 4/4

terdapat dalam teks anekdot di atas
adalah.... *

percaya, pulang, bohong

mendapatkan, menangis, melarikan

pulang, bekerja, melarikan

percaya, menyayangi, merindukan

mendengar, percaya, berdoa

20. Kalimat yang menyatakan peristiwa 3/3

yang sudah berlalu dalam teks anekdot
tersebut adalah.... *

Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja

Ayahnya hanya menangis.

Sang bapak ingin menguji anaknya,

Wan, apakah kamu sayang terhadap orang

tuamu?

Beliau percaya kalau anaknya sangat

menyayangi orang tua.

Soal Materi Hikayat 6 dari 10 poin

21. Pernyataan yang tepat untuk hikayat 3/3

adalah.... *

cerita yang berasal dari masyarakat dan

berkembang di dalam masyarakat,
mengisahkan cerita-cerita sekitar
kehidupan istana

bentuk prosa lama yang menggunakan

bahasa indonesia sehari-hari

bentuk karya sastra yang terikat oleh irama,

rima dan penyusun bait dan baris dengan
pemilihan kata yang indah.

suatu bentuk karya sastra prosa, terutama

dalam Bahasa Melayu lama yang berisikan
tentang cerita, kisah, dan dongeng.

jenis karya sastra berbentuk prosa dan

bersifat fiktif yang
menceritakan/menggambarkan suatu kisah
yang dialami oleh suatu tokoh secara
ringkas.

22. Bacalah penggalan hikayat berikut! * 0/4

menolong orang yang sedang menderita

mendahulukan kepentingan umum

menghormati orang lain

menegur orang dengan bahasa yang sopan

membantu orang yang sedang bersedih hati

23. Bacalah kutipan hikayat berikut! Kata 3/3

arkhais yang terdapat dalam kutipan
tersebut adalah.... *

syahdan

perlahan-lahan

lalu

terselit-selit

memandang

Bagian Tanpa Judul 20 dari 24 poin

Bacalah kutipan hikayat berikut untuk

menjawab soal nomor 24,25, dan 26!

24. Sudut pandang yang digunakan 0/4

pengarang dalam kutipan hikayat di atas
adalah sudut pandang.... *

orang ketiga

orang kedua

orang lain

orang

orang pertama pelaku fuguran

orang pertama pelaku utama

25. Penokohan yang digunakan 4/4

pengarang dalam menggambarkan
watak putri Rajakabir adalah
penokohan.... *

langsung

tidak langsung

tersirat

tersembunyi

tertutup

26. Nilai budaya yang ada pada 4/4

penggalan hikayat tersebut adalah…. *

melawan musuh

membayar hutang

perang antar kerajaan

mengadakan sayembara

menyembuhkan penyakit

27. Berikut yang bukan unsur intrinsik 3/3

hikayat adalah.... *

tema, alur, latar, tokoh, amanat, sudut

pandang, gaya bahasa

tema, tokoh, latar, penokohan, sudut

pandang, ekonomi

tema, penokohan, sudut pandang, gaya

bahasa, agama, budaya

tema, alur, latar, sudut pandang, pendidikan,

moral

tema, latar, amanat, gaya bahasa, sosial,

budaya

Opsi 5

28. Di dalam cerita hikayat terdapat 1/1

cerita lain yang diselipkan pengarang
sebagai pelengkap hikayat. Hal itu
menunjukkan bahwa alur hikayat adalah
alur.... *

campuran
 maju

berbingkai

maju-mundur

mundur

29. Bacalah kutipan hikayat berikut 4/4

dengan seksama! Nilai yang menonjol
dalam kutipan hikayat berikut adalah
nilai.... *

keindahan dan edukasi

sosial dan estetika

edukasi dan agama

agama dan sosial

estetika dan edukasi

30. Nilai sosial yang dapat kita petik dari 4/4

kutipan hikayat berikut adalah.... *

Bantulah saudaramu yang sedang bersedih

Berilah kesempatan kepada orang lain

untuk berubah

Jangan mau jadi orang miskin

Jika enggan membantu, Jangan menghina

orang lain

Mari tertawa saat teman tertawa dan

menangis saat teman menangis

Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. - Persyaratan

Layanan - Kebijakan Privasi

Formulir