SIJIL PELAJARAN MALAYSIA hssllr

FIZ,IK
Kertas 1

tf,iam Satu jam Iima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalarh dalam dwtbahasa.
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

Arahan: Soalan I hingga Soalan 40 diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih
jawapan terbaik bagi setiap soalan.
Instruction: Question 1 to Question 40 are followed by four options, A, B, C, andD. Choose the best option
for each question.

1. Antara kuantiti fizik berikut, yang manakah 3. RajahI menunjukkan sehelai kertas tisu ditarik
adatah kuantiti asas? dengan cepat daripada kotaknya dan kotak
Which of the following physical quantities is o base tersebut kekal pegun.
quontity? Diagram 1 shows a piece of tissue paper is pulled quickly
A Berat from its box, and the box remains stotionary.
Weight
B Tekanan'
Pressure
C Keamatan cahaya
Luminous intensity
D Cas elektrik
Electrik charge

2. Antara berikut, yang manakah mempunyai unit

yang sama dengan unit bagi kerja? Rajahl/Diagraml
Which of the following has the same unit as work?
A Jisim x panjang2 x masa Situasi ini diterangkan oleh
Massxlength2xtime The situotion is explained by

B Jisim x panjang x masa

A Hukum Gerakan Newton Pertama
Newton's FirstLaw of Motion
Massxlengthxtime
B Hukum Gerakan Newton Kedua
C Jisim x jarak x masa2 Newton\ Second Law of Motion
. Mass x length x timd C Prinsip Keabadian Momentum
Principle of Conservation of Momentum
D Jisim x Panjang2
masa" D Prinsip Keabadian Tenaga
lelgtl!-' Principle of Conservation of Energy
Mass x
timd
KERTAS MODEL SPM 4 4531t1

4. Rajah 2 menunjukkan dua buah troli yang sama C Arah peredaran planet yang berhampiran
jisim menuju ke arah satu sama lain dengan laju dengan Matahari adalah berlawanan dengan
yang sama. arah peredaran planet yang jauh dari
Diagrom 2 shows two trolleys of the same mass Matahari
approaching each other with the same speed. The direction of the inner planet orbiting the Sun is
opposite to the direction of the outer ones
D Kuasa dua tempoh orbit sebuah planet
sj

m
2.0 m 2.0 m s-1
berkadar langsung dengan kuasa dua paksi

m Rajah2/Diagram2 7.
major
Thi square of the orbital period of a planet
proportional to the squore of the major axis

Rajah 3 menunjukkan ,I dan K ialah dua planet

is directly

masing-masing berjisim 2m dan 3rz. Kedua-dua

Jika perlanggaran antara troli itu adalah kenyal, objek dipisahkan dengan jarak X.
apakah yang akan berlaku selepas perlanggaran? Diogram i shows J ond K are two plonets of masses 2m
lf the collision between the trolleys is elastic, what ond 3m, respectively. Both separated by o distonce of X.
hoppens to the trolleys after the collision?
A Troli-troli itu berhenti J m K
The trolleys stop 2m --- ----a 3m
B Troli-troli itu bergerak bersama-sama Roket
The trolleys move together
Rocket

C Troli-troli itu bergerak berasingan dalam X

arah berbeza
The trolleys move seporately in opposite directions Rajah3/Diagram3

Sebuah roket berjisim m bergerak dari / ke K.

5. Antara situasi berikut, yang manakah
Apakah ja.ak roket dari / apabila daya paduan
menunjukkan kebaikan daya impuls?
Which of the following situotion shows the benefit of tarikan graviti adalah sifar?
impulsive force? A rocket with o mass of m travelfrom J to K. What is the
rocket's distance from J when the resultant gravitotionol
I Menukul paku ke dalam kayu
force on it is zero?
Hammering a noil into a wood
il Memukul bola mengg'unakan raket
A 0.45X
Hitting a ball using o racket B 0.50x
III Menolak jarum bagi menjahit butang baju c 0.50x
Pushing o needle to sew a button onto a shirt D 0.65X
A Idanlondll
B Idanlondlll 8. Rajah 4
menunjukkan suatu objek berjisim
C II dan I andIII m kg berada pada jarak r m dari pusat suatu
jasad yang berjisim 10m kg.
Diogram 4 shows the object with a mass of rn kg at the
6. Antara berikut, yang manakah merupakan salah
distance r m from the centre of o body with a moss of
satu kenyataan daripada Hukum Gerakan Planet 1 0m kg.

Kepler?
Which of these statements is one of Kepler's Law of
Planetary Motion?
m
A Planet bergerak dalam orbit berbentuk elips a. -r
dengan Matahari berada pada fokusnya
Plonets move in elliptical orbits with the Sun at one
focus
I
I
I
I
e10m
I
I
I

B Objek yang bergerak akan kekal bergerak

An object in motion remains in motion
Rajah4/Diagram4
4531t1 KERTAS MODEL SPM 4

Berapakah tenaga keupayaan graviti yang 11. Dalam suatu eksperimen untuk menentukan
dimiliki objek yang berjisim rn tersebut? muatan haba tentu sebuah logam, didapati
What is the gravitational potential energy possesses by 5 200 J tenaga digunakan untuk menaikkan suhu
the object of mass m?
bagi 2 kg blok logam sebanyak 20oC. Apakah
A _ 9.8Gm
r
J nilai muatan haba tentu logam itu?
ln an experiment to find the specific heat copacity of
9.8Gm2 o metal, it is found thot 5 200 J ,s needed to raise the
B J

c _+, temperoture of a 2 kg metal block by 23oC. What is the

specific heat capocity of the metal?
A 130 J kg-t og-t
10Gm2 B 520 J kg-r o6-r
D ---7- J
C lo 4oo J kg-t "6-r
D 52 ooo J kg-t'6-t

9. Rajah 5 menunjukkan sebuah termometer

merkuri. 12. Rajah 6 menunjukkan susunan radas untuk
Diagram 5 shows a mercury thermometer. mengkaji ciri-ciri suatu gas.
Diagram 6 shows an opporatus set-up used to study the
Panjang properties of a gas.
Length

Picagari Udara
Air
Bourdon
Tabung Lubang Tolak Bourdon gauge
Bulb Bore Push
Rajah5/Diagram5 Tiub geta h
Rubber tube
Antara berikut, yang manakah akan
menambahkan kepekaan termometer itu? Rajah6/Diagram6
Which of the following will increose the sensitivity of the
thermometer?
Omboh ditolak dengan perlahan ke kanan.
A Pernyataan manakah betul mengenai perlakuan
Gunakan batang kaca berdinding tebal
Using o gloss stem with a thick wall molekul gas di dalam silinder itu?
The piston is pushed slowly to the right. Which statement
B Gunakan tiub kapilari yang lebih panjang
about the behaviour of the gas molecules in the cylinder
Using a longer capillory tube
is correct?
C Gunakan kapilari yang berdiameter lebih
A Kelajuan molekul bertambah
kecil The speed of the molecules increases
Using a capillory with a smaller bore diameter
D Gunakan bebuli kaca yang berdinding lebih
B Molekul-molekul berlanggar lebih kerap
dengan dinding silinder
tebal The molecules collide more frequently with the wolls
Using a bulb with a thicker wall
of the cylinder

10. Peti sejuk menggunakan kesan penyejukan C Jarak purata antara molekul kekal malar
The overage distonce between the molecules
daripada remains the some
refrigerator uses a cooling effect from
The
D Molekul-molekul melantun balik dari
A penyejatan cecair
dinding silinder dengan momentum yang
evaporation of liquids
lebih besar
B sinaran radiasi
The molecules bounce back from the watl of the
radiation
cylinder with a greater momentum
C konduksi
conduction
D pantulan
reflection
KERTAS MODEL SPM 4 4531t1

13. Rajah 7 menunjukkan dua gambar berturut-turut 15. Rajah 9 menunjukkan satu pencelup bergerak
sebuah pembesar suara dengan sebatang lilin ke atas dan ke bawah untuk menghasilkan
menyala di hadapannya. satu gelombang air di dalam tangki riak. Satu
Diagram 7 shows two consecutive photogrophs of a eksperimen telah dijalankan oleh seorang
loudspeaker with a lighted candle in front of it. pelajar dengan mengubah frekuensi pencelup
dan mencatat panjang gelombang yang terhasil.
Diogrom 9 shows a dipper moving up ond down
generates woter woves in a ripple tank. ln an experiment,
I a student varies the dipper's frequency ond meosures the
--
r,li]-l corresponding wavelength of the wave generated in the
rl
tl
ripple tank.

Pergerakan pencelup
RajahTlDiagramT Motion of dipper

Pemerhatian pada nyalaan lilin menunjukkan

bahawa gelombang bunyi ialah Dipper
The observotions on the condle flame show that sound
waves is o
A gelombang melintang. Rajah9/Diagram9
tronsverse waves..
B gelombang membujur. Antara berikut, yang manakah menunjukkan
longitudinal waves. hubungan antara panjang gelombang, l. dengan
C gelombang berkutub. frekuensi,fl
polorized wovel
Which of the following shows the relationship between
D gelombang elektromagnet. the wavelength, i, ond the frequency, f?
e I ectro m a g n eti c wove s.
Ah
14. Rajah 8 menunjukkan graf sesaran-jarak bagi
suatu gelombang.
,;:l::. I shows a displacement-distance sraph of a
1

f
Sesaran (m)
Displacement
B^

Jarak (m) 1
0 60 Distance f
-16

C^
RajahS/DiagramS

Berapakah nilai amplitud gelombang tersebut,

dalam m? 1
What is the arnplitude of the wave in m? f
At6
820
c32 D^
D40
1

f
453111 KERTAS MODEL SPM 4

16. Rajah 10 menunjukkan corak interferens bagi Jika dalam sebenar ikan ialah 3.0 m dan indeks
dua sumber gelombang air, P dan Q, yang biasanriya ialah 1.33, berapakah dalam ketara
koheren. ikan itu?
Diagrom 10. shows an interference pottern of two lf the fish i5 ot on actual depth of 3.0 m and the refractive
coherent woter woves of sources, P and Q. index of water is 1 .33, what is the image's'opparent depth?
A 1.50 m
B 1.67 m
C 2.26 m
*
A P W
A o
D 3.99m

PetunjuU Key
19. Apakah ciri-ciri imej yang boleh dihasilkan oleh
cermin cekung ?
CresU Puncak
What are the choracteristics of an imoge that a concave
----- Lembangan/ Trough
mirror con produce?
Rajah l0 / Diagram I0 . L Maya, tegak dan kecil
Virtual, upright ond diminished
Pada kedudukan yang manakah berlakunya II Nyata, songsang dan dibesarkan
interferens memusnah? Real, inverted ond magnified
At which positions does the destructive interference III Maya, tegak dan dibesarkan
occur? Virtual, upright and magnified
AY CW A I dan ll I land lt
BX DZ B I dan lll I tand ttt
C II dan III I ttand ttt
17. Rajah 11 menunjukkan suatu sinar ditujukan ke
arah blok kaca.
20. Rajah 13 menunjukkan troli yang sama ditolak
Diagram l7 shows a light ray directed into a glass block.
oleh seorang pekerja dan tiga orang pekerja.
Diagrom 13 shows the some trolley pushed by one worker
J and three workers.

Rajah ll / Diagram 1l

Antara berikut, yang manakah sudut biasan?

Which of the following is the angle of refraction?
AI CL Rajah 13 / Diagram 13
BKDM
Berdasarkan pemerhatian anda dalam Rajah 13,
18. Rajah 12 menunjukkan imej ikan adalah lebih manakah pernyataan yang betul?
hampir pada permukaan air berbanding ikan Based on your observotion in Diagram 13, which
sebenar. stotement is correct?
Diagram 12 shows the fish's image is neorer to the water's A Peningkatan jisim troli akan mengurangkan
surface than the actuolfish. kesukaran menolak troli.
lncreasing the mass of the trolley will reduce the
Air difficulty of pushing the trolley
Water
t1
B Penurunan jisim troli akan menambahkan
lmej 3.0 m masa untuk memecutkan troli.
lmage Decreasing the mass of the trolley will increase the
time to accelerate the trolley.

Object

Rajah 12 / Diagram 12
KERTAS MODEL SPM 4 453111

C Peningkatan bilangan pekerja menolak akan 23. Rajah 16 menunjukkan dua buah bekas air, A
menambahkan daya paduan menolak troli. dan B.
An increose in the number of workers pushing will Diagram 16 shows two water contoiners, A ond B.
increose the resultant force of pushing the trollqy.
D Penurunan bilangan pekerja menolak akan
mengurangkan jisim troli.
Decreasing the number of workers pushing will Air minuman
reduce the mass of the trolley. Dinking water

21. Rajah 14 menunjukkan Melvin sedang menarik U H

sebuah troli dengan menggunakan rantai Bekas air A Bekas air B
Water container A Water container B
besi pada sudut 60o dengan mengufuk. Daya
Rajah 16 / Diagram 16
mengufuk ialah2 000 N.
Diagram 14 shows a Melvin pulling o trolley with an Mengapakah air di dalam bekas B keluar pada
iron choin which takes an angle of 60' horizontal. The
horizontalforce is 2 000 N.
kadar yang lebih tinggi berbanding air di dalam
bekas A?
Why does the water in container B flow out at a higher
rate thon the water in container A?
A Tekanan di X dan Y adalah sama
The pressure at X and Y are equal
B Tekanan di X lebih besar daripada tekanan
dir
The pressure at X is larger than the pressure atY
C Tekanan di I lebih besar daripada tekanan
Rajah 14 / Diagram 14
dix
The pressure at Y is lorger than the pressure at X
Berapakah tegangan rantai besi?
Whot is the tension of the iron chain? D Tekanan di X dan Y adalah tidak sama
The pressure at X and ore not equal
A 1000 N
Y

B 2000 N 24. Rajah 17 menunjukkan satu alat hidraulik. Daya,

c 2500 N F, dapat menyokong beban yang mempunyai
D 4000 N berat, l4l.
Diagrom 17 shows a hydroulic device. The force, E can
22. Rajah 15 menunjukkan graf pemanjangan spring support a load of weight, W.
melawan daya.Titik M ialah had kenyal spring.
Diagram 15 shows a graph about spring extension F
against force. Point M is the elastic limit of the spring

Pemanjangan spring
Spring extension
o
I
I
Luas, a
-S Luas, A Area, a
M Area, A

Daya
0 Rajah 17 / Diagram 17
Force

Rajah 15 I Diagram 15 Apakah hubungan antara W, F, A dan a?

What is the relationship between W, E A and a?
Apabila daya ditambah kepada spring, bentuk A WA=Fa
graf yang dihasilkan selepas firik M ialah
When the force is increased to the spring, the shape of the B W=F
graph after point M is AA
AMQ C
WF
BMR aA
CMS D W+A=F+a
DOM
4531t1 KERTAS MODEL SPM 4

25. Satu campuran gas dan udara dihasilkan oleh Antara mentol berikut, yang manakah akan
sebuah penunu Bunsen. Ini dapat dijelaskan menyebabkan semua mentol lain tidak menyala
dengan apabila terbakar?
A Bunsen burner produces a mixture of gos and oir. This Which of the following bulb will couse all the other bulbs
can be explained by not to light up when foulty?
A Prinsip Archimedes. AP
Archi medes' pri nciple. BO
B Prinsip Bernoulli. CR
pri nci ple.
Bernou ll i's
D,S
C Prinsip Pascal.
Pascal's principle. 28. Rajah 20 menunjukkan flus yang di gunakan
D prinsip keabadian momentum. dalam peralatan elektrik?
the principle of conservation of momentum. Diagram 20 shows the fuse used in electrical equipment?

26. Rajah 18 menunjukkan garis medan elektrik

bagi sepasang zarah bercas, Q, dan g, ,
Diagram 18 shows the electric field lines for a pair of
chorged particles, Q, and Qr.

Rajah 20 / Diagram 20

Mengapakah flus digunakan dalam peralatan

elektrik?
Why is a fuse used in an electrical appliance?

Rajah 18 / Diagram 18 A Untuk rirembumikan peralatan

To ecirth th'e appliance
Apakah cas bagi Q, dan Qr? B Untuk melindungi peralatan dan kabel
What are the charges of Q, and Qr? To protect the oppliance ond its coble
C Untuk mengubah kecekapan peralatan
Q, Q, To chonge the efficiency of the oppliance
D Untuk mengubah kadar arus peralatan
A Positif I Positive Negatif I Negative 'To change the current roting of the appliance

B Positif I Positive Positif I Positive 29. Rajah 2l di bawah menunjukkan konduktor

pembawa arus di dalam medan magnet.
C Negatif I Negotive Positif I Positive Diagram 21 below shows a current-carrying conductor in
a mogneticfield.
D Negatif I Negative Negatif I Negative
N/U
X o Arah arus mengalir
keluar dari kertas
27. Rajah 19 menunjukkan litar, yang mengandungi
W Y
Direction of current out
of the paper
empat mentol, P, Q,, R dan S, yang menyala
dengan kecerahan normal. Apabila suatu mentol Z
terbakar, tiada arus yang mengalir melaluinya. S/S
Diagram 19 shows a circuit containing four bulbs, e Q, R,
and S; which are lit at normal brightness. When a bulb is Rajah 2l / Diagram 21
foulty, no current will flow through it.
Pada arah manakah daya itu bertindak ke atas
konduktor?
P
Whot is the direction of the force that acts on the
R conductor?
AW
BX
CY
Rajah 19 / Diagram 19 DZ
KERTAS MODEL SPM 4 153111

30. Rajah 22 menunjukkan sebiji mentol 24V,18 W B Untuk mengurangkan kehilangan kuasa
menyala pada kecerahan normal. semasa penghantaran
Diogrom 22 shows a bulb 24 V, 18 W light5 up with To reduce power loss during transmission
normal brightness. C Untuk meningkatkan kuasa yang
dipindahkan melalui kabel
lnput Output To increase the power transferred along the coble
lnput
D Untuk meningkatkan jumlah arus elektrik
melalui kabel-kabel penghantaran
240V To increose the amount of electric current through
the transmission cables
Bilangan
Bilangan
lilitan = 100
Number
lilitan = 10 32. Rajah 24 menunjukkan tiub palang Maltese
Number
of turns = 'lO0 yang disambung kepada bekalan kuasa Voltan
of turns = 10
Lampau Tinggi (VL.T).
Rajah 22 / Diagram 22
Diagram 24 shows a Maltese cross tube connected to on
Extra High Tension (E.H.T) power supply.
Apakah yang akan terjadi pada mentol apabila
bilangan lilitan pada gegelung sekunder Bekalan Katod (Filamen)
ditambah kepada 50 lilitan? 6 V a.u/ a.1. Cathode (Filament) Vakum
6Y a.c/ d.c. Vacuum
What happens to the bulb when the number of turns in supply Anod
the secondary coil increoses to 50 turns? Anode

A Malap Bayang-bayang
palang Maltese
Dimmer Maltese cross
B Lebih terang Sinar katod
Cathode ray
shadow

Brighter VLT
berpendarfluor
C Terbakar Fluorescent screen
Blown up
Rajah 24 / Diagram 24
D Kecerahan tidak berubah
The brightness unchanged
Antara berikut, yang manakah diperhatikan
apabila S, dibuka?
31, Rajah 23 menunjukkan sebuah sistem Which of tie following is observed when S, is open?
penghantaran kuasa elektrik. A Ti{ak ada sinaran pada skrin berpendarfluor
Diogram 23 shows a system for the transmission of There is no glow on the fluorescent screen
electric power.
B Sinar katod bergerak dengan halaju lebih
rendah
Kabel
Stesen jana The cathode roy moves with slow velocity
penghantar
kuasa Transmission Kilang C Sinar katod bergerak dengan halaju lebih
Power station cables Factory tinggi
The cathode ray moves with higher velocity
D Bayang-bayang palang Maltese menjadi
lebih terang
The shadow of the Moltese cross becomes clearer

Transformer X Transformer Y
33. Rajah 25 menunjukkan sebuah litar lampu
Transformer X Transformer Y automatik.
Diagram 25 shows on automotic lamp circuit.
Rajah 23 / Diagram 23

Apakah tujuan menaikkan voltan kuasa elektrik pu

oleh transformer X? Lamp
Whot is the purpose of increasing the voltage of the Sel
power supply by tronsformer X? LDR kering
Dry cell
A Untuk mengurangkan rintangan kabel-kabel R
penghantaran
To reduce the resistance of the transmission cables
Rajah 25 / Diagram 25
4531t1 KERTAS MODEL SPM 4

Antara berikut, yang manakah betul mengenai C

litar tersebut?
Which of the following is correct about the circuit?

Kecerahan Rintangan
persekitaran LDR
Surrounding Resistance Lamp
brightness . of LDR
D
I Cerah Rendah Menyala
Bright Low Lights up
II Gelap Tinggi Menyala
Dork High Lights up
III Gelap Tinggi Tidak
Dark High menyala
Does not light
up 35. Separuh hayat bagi arsenik ialah 18 hari. Suatu
sampel mengandungi sejumlah drsenik. Selepas
A IdanII 90 hari, hanya 10 g arsenik dalam sampel itu
land ll yang masih tinggal. Berapakah jisim asal arsenik
B I dan III itu?
land lll The half-life of arsenic is 18 days. A sample contains a
C II dan III certain omount of orsenic. After 9O days, only 10 g of
lland lll orsenic remoins.'What is the initial mass of the orsenic?
A 32os
34. Rajah 26 menunjukkan satu litar rektifikasi arus B 160g
ulang alik tanpa diod. C 90g
Diagram 26 shows a circuit for the rectificotion of an
alternating current without any diode.
D l0g
36. Dalam suatu pembelahan nukleus, cacat jisim
ialah 0.05 uj.a. Berapakah tenaga nuklear yang
terhasil? [Diberi 1 uj.a. = 1.66 x 10'27 kg, dan
c=3.0 x l08ms-11
ln a nuclear fission, the mass defect is 0.05 a.m.u. What
is the nucleor energy produced? [Given 1 a.m.u. = 1.66 x
1027 kg, and c =3.0 x 108 m s U
Rajah 26 / Diagram 26
A 7.47 x 10-t2 J
Antara litar berikut, yang manakah akan B 4.50 x l0-re J
menyebabkan mentol menyala apabila C 8.31 x 10-20 J
disambungkp dengan diod? D 9.06 x 10-21 J
Which circuit will make the bulb lights up when connected
to the diode? 37. Rajah 27 menunjukkan sebuah reaktor nuklear.
A Bahan X ialah salah satu bahan yang digunakan
dalam kawalan kadar tindak balas nuklear.
Diagram 27 shows a nuclear reactor. MoterialX is one of
the materials used in nuclear reaction rate control.

x +
B
<-

Pam
Pump

Rajah 27 / Diagram 27
KERTAS MODEL SPM 4 453111

Antara berikut, yang manakah betul mengenai x

v
bahan X?
Which of the following is correct about moterial X? A Panjang gelombang Voltan pengaktifan
Wovelength Activation voltage
Bahan X Fungsi Prinsip kerja B Voltan pengaktifan 1
Material X Function Wo*ing principles Activotion voltage panjang gelombang
1
A Boron Rod Menyerap neuffon
@;stF
Boron pengawal berlebihan
Controlrods Absorbs excess C Panjang gelombang Halaju cahaya
neutrons Wavelength Speed of light
D 1 Voltan pengaktifan
B Grafit Moderator Memperlahankan
panjang gelombang Activation voltoge
Grophite Moderator neutron berlebihan
Slows down excess 1

neutrons woCIengtF

C Boron Moderator Memperlahankan 39. Antara berikut, yang manakah benar tentang
Boron Moderator neutron berlebihan kesan fotoelektrik?
Slows down excess Which of the following is true about photoelectric effects?
neutrons A Ssrnakin tinggi frekuensi foton cahaya,
semakin rendah tenaga kinetik fotoelektron
D Grafit Rod Menyerap neuffon. ,Thg higher the frequency of light photons, the lower
Graphite pengawal berlebihan the kinetic energy of photoelectrons
Controlrod Absorbs excess
neutrons
B Frekuensi maksimum yang dapat
mengeluarkan elektron dikenali sebagai
frekuensi ambang fo
Frekuensi maksimum yang dapat mengeluarkon
38. Rajah 28 menunjukkan satu graf kuantiti y
elektron dikenali sebagai frekuensi ambong f o
melawan r diplotkan untuk mendapatkan nilai
C Tenaga kinetik fotoelektron bertambah
pemalar Planck.
' Diagram 28 shows o groph of the quontity y against x
apabila keamatan cahaya bertambah
The kinetic energy of photoelectrons increases os the
plotted to obtain fhe Plonck constont value.
intensity of light increoses
v D Pancaran elektron dari permukaan logam
berlaku serta-merta
The emission of electrons from the metol surface
rn = Kecerunan occurs immediotely
Gradient
40. Apabila permukaan logam disinari oleh foton
bertenaga 2.00 eV, elektron yang dipancarkan
x
mempunyai tenaga kinetik malsimum 0.10 eV.
Rajah 28 / Diagram 28 Berapakah panjang gelombang ambang bagi
logam tersebut yang akan mengeluarkan
Antara berikut, yang manakah betul mengenai y elektron dari permukaan logam?
dan x? When a 2.00 eV energy photon illuminates a metal
Which of the following is correct about y and x? surface, the emitted electron has o maximum kinetic
energy of 0.10 eY. Whot is the maximum wavelength of
the metolthot will emit electrons from the metal surface?
A 562m C 654m
B 592mr D 684m
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
FIZIK
4s3r lz
Kertas 2

zli^ Dua jam tiga puluh minit

Bahagian A
Section A

160 markahl
160 marksl

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

1. Rajah I menunjukkan graf dalam satu kajian menyiasat hubungan antara tenaga kinetik bagi Untuk
Kegunaan
fotoelektron yang dibebaskan dengan frekuensi cahaya. Pemeriksa
Diagram I shows a graph in a study investigating the relotionship between a released p.hotoelectron's kinetic
energy with the frequency of light.

KeY
-:- i -: -i

1.0 -l-i
I

ll:i i
iI
!
0.8
-t. -l' it-

:!l -!-
. 1...

0.6
-l-.+i--
....t..

0.4
f,..-,.-.1 -i- t: ,_i

0.2 .
i -..-i- ';

0
f/ 1014 Hz
1 2 3456 7

Rajah I /Diagraml

(a) Lengkapkan ayat di bawah dengan menandakan (/) dalam kotak yang betul
Complete the sentence below by ticking (/) the correct box.

Frekuensi ambang ialah

The threshold frequency is

frekuensi minimum foton yang menghasilkan kesan fotoelektion.

the minimum frequency of photons that produce the photoelectron effect.

frekuensi maksimum foton yang menghasilkan kesan fotoelektron.

the maximum frequency of photons that produce the photoelectron effect.
tl markah/tmarkl
KERTAS MODEL SPM 4 453112

Untuk
Kegunaan
PemeriLsa (b) Berdasarkan Rajah l,
Based on Diagrom l,

(i) tentukan nilai frekuensi ambang,.fo.

I determine the threshold frequency value, fn

tLmarkah/lmarkl
(ii) tunjukkan pada graf bagaimana anda mendapatkan nilai frekuensi ambang,{.
show on the graph how you get the threshold frequency vollte,, f n
llmarkah/lmarkl
(c) Apakah yang akan berlaku kepada elektron apabila nilai frekuensi cahaya kurang dari
frekuensi ambang,f?
I c What wilt hoppen to tni electron when the value of frequency less than threshold frequency, fo?

[1 markah/lmarkl
Jumlah
A1
2. Rajah 2 menunjukkan had laju dan had beban yang tertulis di atas kenderaan berat.
Diagram 2 shows the speed limit and the load limit written on heovy vehicles.
ti

LEBUHRAYA

80 90 BDM 75OO KG
BTM 34OO KG
km/j

. Rajah2 / Diagram 2
(a) Garis jawapan yang betul dalam kurungan untuk melengkapkan ayat di bawah.
Underline the correct onswer in the bracket to complete the sentence below.
Had laju adalah laju (maksimum, minimum) yang dibenarkan untuk kenderaan itu bergerak
di atas jalan.
Speed limit is the (maximum, minimum) speed allowed for the vehicle to move on the road.

llmarkah/lmarkf
(b) Laju kenderaan itu ditulis sebagai 90 kn/j. Nyatakan laju ini dalam unit SI.
The speed of the vehicle is written as 90 km/h . Stote the speed in the S.l unit.

12 markah/2marks)
c
(c) Kirakan momentum kenderaan itu apabila ia bergerak pada kelajuan 90 krvj dengan
muatan 7500 kg.
. Colculate the vehicle's momentum when it moves ot the speed of 90 km/h with a lood of 75OO kg.
Jumlah
A2

[2markah/2marks)
4531t2 KERTAS MODEL SPM 4

Untuk
3. Rajah 3.1 menunjukkan logam P pada suhu 100oC diletakkan di dalam bikar mengandungi air Kegunaan
Pemeriksa
pada suhu 26C. Selepas beberapa minit keadaan keseimbangan terma dicapai. Jisim logam.P
dan air masing-masing adalah 1000 g dan 500 g.
Diogram 3.1 shows o metal P at 100'C being placed in a beaker of water ot 26 "C. After a few minutes, the thermal
equilibrium state is achieved.The moss of metol P ond the water ore 1000 g and 500 g, respectively.

Termometer
Thermometer

Air
Water Logam P
MetalP

Rajah 3.1 / Diagram 3.1

Rajah 3.2 menunjukkan graf suhu berbanding masa bagi air dalam bikar itu.
'Diogram
i.2 shows a temperoture against the time graph of the woter in the beaker.

oC
Suhu/
Temperature/oC
.|:i:
-l-ri-f 'i: I

50
_/
40 | , li
i I li

30
t/ '
20
-i-r*l"j-l-+i-,*f i
-r-i-illil*+
-H-r-+-+-+-+-H.
10 -1+-#.H"
-J+-#H-
-i r +- i- l--i-+-1-l-

Masa/ minit
0 Time/ minute
2468101214
Rajah 3.2 / Diagram 3.2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan muatan haba tentu?

Whot is the meaning of specific heot copacity?

Imarkah/tmark)
(b) Berdasarkan graf dalam Rajah 3.2 berapakah suhu apabila keadaan keseimbangan terma
dicapai?
Based on the graph in Diogram 3.2, whot is the temperature when the thermal equilibrium is achieved?

ll markah/l markl
KERTAS MODEL SPM 4 4s31t2

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa (c) (i) Hitungkan tenaga yang diserap oleh air itu untuk mencapai keseimbangan terma.
[Muatan haba tentu air adalah 420iJ- J kg-r "g-'1
I
Calculate the energy absorbed by water to reach itsthermal equilibrium.
lspecific heat capacity of water is 4200 J kg-t '6-t1

12 markah/2marks)
(ii) Hitungkan muatan haba tentu logam P
Colculate the specific heat capacity of metol P

12 markah/2marksl

Jumlah
A3
4. Rajah 4.1 menunjukkan sebiji bola polistirena yang disalut dengan cat aluminium digantung
dalam suatu medan elektrik di antara dua plat logam.
G Diagram 4.1 shows a polystyrene ball coated with aluminium point hung in on electric field between two metotl
plates.

Bola polistirena bersalut aluminium

Polystyrene ball coated with aluminium

Plat logam
Metalplate

+
VLT
Voltan lampau tinggi
High voltage supply

Rajah 4.1 / Diagram4.l

(a) (i) Apakah maksud medan elektrik?

' What is the meaning of the electric field?

17 marknh / 't morkf

(ii) Nyatakan perubahan ke atas kekuatan medan elektrik apabila beza keupayaan bekalan
voltan lampau tinggi bertambah.
State the change on the strength of the electric field when the potential difference of the high vottage
supply increoses.

llmarkah/1mark)
453112 KERTAS MODEL SPM 4

Untuk.
Kegunaan
(b) Bola polistirena itu kemudian dibawa menyentuh plat Q. Pemerilsa
The polystyrene ball then is touched to the Q plote.

(i) Berdasarkan Rajah 4.1, namakan cas elektrik pada plat P dan e.
Based on Diagram 4.1, nome the electrical chorge on plates P and Q.

o
12 markah/2marksl
(ii) Nyatakan jenis cas yang diterima oleh bola polistirena itu.
Stote the type of charge received by the polystyrene boll.

llmarkah/lmarkl
(iii) Apakah yang akan berlaku kepada bola polistirena itu apabila ia dilepaskan dari plat
Q?
What happens to the polystyrene bollwhen it is released from the Q plate?

Umarkah/lmarkl
(c) (i) Bola polistirena dalam Rajah 4.1 itu digantikan dengan sebatang lilin yang menyala.
Pada Rajah 4.2,lukiskan bentuk nyalaan lilin yang diperhatikan dalam medan elektrik
itu.
A burning candle replaces the polystyrene ball in Diagram 4.1. On Diogram 4.2, draw the shape of the
candle flame observed in the electric field.

z-t-
Plat logam
nqd
ll
t__,
Metalplate

+
VLT
Voltan lampau tinggi
High voltage supply

Rajah 4.2 / Diagram 4.2

llmarkah/lmarkf
(ii) Terangkan mengapa bentuk nyalaan lilin yang diperhatikan adalah seperti yang dilukis
dalam jawapan a(cXi).
Explain why the shape of the candle flome observed os drawn in answer 4(c)(i).

12 markah/2marksf

Jumlah
A4

t!
KERTAS MODEL SPM 4 453112

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa 5. Rajah 5.1 dan Rajah 5.2 menunjukkan imej yang terbentuk dalam tangki riak apabila dua
gelombang air dihasilkan oleh dua punca yang koheren. Jarak antara dua sumber gelombang
bagi Rajah 5.1 dan Rajah 5.2 ralah 4 cm.
Diagrom 5.1 and Diogrom 5.2 show thot imoges are formed in a ripple tonk when two coherent source:s produce
two water woves. The distance between the two sources of the wave for Diogram 5.1 and Diagram 5.2 is 4 cm.

\ il IT
i,
a ffiI r$x x

Rajah 5.1 I Diagram 5.1 Rajah 5.2 I Diagram 5.2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan dua sumber gelombang yang koheren?
5 What is meant by two coherent sources of wove?

llmarkah/lmorkf
(b) Perhatikan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2, bandingkan
Observe Diogram 5.1 and Diagram 5.2, compare

(i) panjang gelombang,)"bagt gelombang air.

the wovelength, ). of the water wave.

[1 markah/1mork)
(ii) jarak di antara dua sumber gelombang, a.
the distance between two sources of wove, o.

$markah/lmark)
(iii) jarak di antara dua garis nodal berturutan, x.
the distonces between two consecutive nodol lines, x.

I
ll markah/1mork)
(iv) Hubung kait panjang gelombang, 1., dengan jarak di antara dua garis nodal berturutan,
x.
Relate the wavelength, A, to the distance between two consecutive nodol lines, x.

[1 marlah/ 1 mork]
c (c) Namakan fenomena gelombang terlibat.
Name the wave phenomenon involved.

[lmarkah/lmarkl
4531t2 KERTAS MODEL SPM 4

Untuk
Kegunaan
(d) (i) Terangkan bagaimana garis nodal dan garis antinodal terhasil. Pemeriksa

Exploin how the nodes lines and ontinodes lines occur.

12markah/2marksf
(ii) Namakan prinsip flzik yang digunakan untuk menerangkan jawapan anda di 5(d)(i).
Name the physics' principle used to exploin your answer in s(d)(i).

ll m;arkah /'t markl

Jumlah
A5
6, Rajah 6.1 menunjukkan pereputan radioaktif bagi unsur Bismut-214.
Diagram 6.1 represent the radiooctive decay of Bismut-2\4.

Nombor nukleon
Nucleon number

218

Bi
214 Bi- BismuU Bismuth
/ Tl - Talium/ Thattium
210 -) Bi Po
Pb - Plumbuml Lead

'-/ /
TI P Po - Polonium
206
Pb
202 Nombor proton
80 81 82 83 84 Proton number

' Rajah 6.1 / Diagram 6.1

(a) (i) Apakah maksud reputan radioaktif?

What is meant by radiooctive decay?

U markah/ 1 mark)
(ii) Berdasarkan Rajah 6.1 tulis persamaan reputan Bismut, Bi yang menghasilkan Talium,
Tl.
Bosed on Diogram 6.1 write decay equation for Bismuth, Bithat producesThallium,Tl.

l1 markah/1mork)
KERTAS MODEL SPM 4 453112

Untuk
Kegtnaan
Pemeril,'sa (b) Berdasarkan Rajah 6.2 dan Rajah 6.3
Based on Diagram 6.2 and Diagram 6.j:

+ Zarah alta + Tenaga

#
Alpha pafticle Energy

Bi-214 Tt-210
213.998712 u 209.990074 u 4.002603u 9.0x10-13J
Nuklid induk Nuklid anak
Parent nuclide Daughter nuclide

Rajah 6.2 / Diagram 6.2

+ Zarah alfa + Tenaga

+ Alpha particle Energy

Po-210 Pb-206
210.0998863 u 205.986511 u 4.002603u 1.640 x 10-11J
Nuklid induk Nuklid anak
Parent nuclide Daughter nuclide

Rajah 6.3 / Diagram 6.3

(i) Bandingkan jumlah jisim nuklid induk sebelum reputan

Compare the mass of the parent nuclide before decay.

ITmarkah/lmark]
(ii) Bandingkan jumlah jisim nuklid anak selepas reputan.
Compare the moss of the daughter nuclide after decoy.

l1 markah/lmorkl
(iii) Bandingkan perbezaan dalam jisim sebelum dan selepas reputan.
Compare the difference in moss before and after decay.

.l
Umarkah/lmark\
(iv) Bandingkan jumlah tenaga yang dibebaskan.
Compore the omount of energy released.

llmarkah/1mark)
(v) Hubung kaitkan cacatjisim dengan tenaga dibebaskan.
Relate the mass defect with the energy released.

ll markah/1mork)
4531t2 KERTAS MODEL SPM 4

Untuk
Kegunaan
(c) Rajah 6.4 menunjukkan struktur reaktor nuklear Pemerilcsa
Diagram 6.4 shows the structure of o nuclear reactor.
Rord pengawal

Turbin
Turbin

Dinding
konkrit
tebal
Thick concrete
walls Pump

Rajah 6.4 / Diagram 6.4

(i)' Berdasarkan Rajah 6.4,namakan bahan yargdigunakan sebagai rod pengawal.

c
Bosed on Diagrom 6.4, nome the material used os the control rod.

flmarkah/lmorkf
(ii) Beri satu sebab bagi jawapan anda di 6(c)(i) c
Give one reoson for your answer in 6(c)(i).

ILmarkah/1mark)
jumlah
A6
7. Rajah 7 menunjukkan susunan kanta bagi sebuah teleskop astronomi.
Diagram 7 shows the arrangement of lenses of an astronomical telescope.

Kanta objektif Kanta mata

Objective lens Eyepiece

lmej pertama
First image
D
RajahTlDiagramT
Kanta objektif berjarak fokus 80 cm dan kanta mata berjarak fokus 20 cm berada pada pelarasan
normal. Cahaya dari objek yang jauh melalui kanta objektif menghasilkan imej nyata.
The objective lens with a focal length of 80 cm and an eyepiece of 20 cm is situated at normal adjustment. Light
fym o very distant object passing through the objective lerrgth produces o realimage.

(a) Apakah yang dimaksudkan imej nyata?

Whot is the meaning of real'image?

lTmarkah/lmork)
KERTAS MODEL SPM 4 453112

Untuk
Kegunaan
Pemerilcsq (b) Pada Rajah 7, lengkapkan rajah sinar untuk menunjukkan imej akhir yang terbentuk oleh
kanta mata.
On Diagram 7, complete the ray diagram to show the finol image formed by the eyepiece.

12 marknh/2markl
(c) Hitungkan pembesaran oleh teleskop itu.
Calculate the magnification of the telescope.

l2 markah/2markl
(d) Nyatakan pengubahsuaian yang boleh dilakukan untuk menghasilkan imej akhir yang tebih
besar dan terang. Berikan alasan bagi cadangan anda.
State the modification thot con be done to produce a larger and brighter final imoge. Give a reason for your
suggestion.
(i) Untuk imej akhir yang lebih besar
For larger final imoge

Sebab I Reoson

12 marknh/2morks)
(ii) Untuk imej akhir yang lebih cerah
For brighter final imoge

Jumlah Sebab I Reoson

A7

12 morkah/2marksf

E. Rajah 8.1 menunjukkan gegelung pembawa arus berada dalam medan magnet.
Diagram 8.1 shows the current-corrying coil in a mognetic field.

$ls U/N

Rajah 8.1 / Diagrant"8.l

(a) Berdasarkan Rajah 8.1 lukis medan lastik dalam kotak di bawah.
Based on Diogram 8.1, drow a catapult field in the box below.

oo
Petunjuk:

s/s U/ trl a Arus masuk

Current in

Arus keluar
Cunent out

12markah/2marks)
453112 KERTAS MODEL SPM 4

Untuk
Kegunaan
(b) Rajah 8.2 menunjukkan alat menggerudi tangan. Pemeriksa
Diogram 8.2 shows a hand drilling tool.

Dinding
Wall
Gerudi
Hand drill

Rajah 8.2 / Diagram 8.2

Jenis Bahan
gerudi untuk
Jenis motor a.t
tangan Type of d.c motor teras
Type of Moterial
hanil drill of the core

Motor a.t berberus

Brushed d.c motor
Gegelung

"ffi
Komutator Besi

*hH)
P Comutator lron

brush Magnet Mempunyaiwayar

Magnet Has electric cord

Motor a.t tanpa berus

"ffi
Brushless d.c motor
Besi
o Magnet lembut
Soft iron
Gegelung Mempunyaiwayar
Coil Has electic cord

Pe
Motor a.t tanpa berus Hand gip
Brushless d.c motor Besi
1
R Magnet lembut
Soft iron
Gegelung Tanpa wayar
Coil Cordless

JadualS/TableS
KERTAS MODEL SPM 4 453112

Untuk
kgunaan
Pemeriksa Berdasarkan Jadual 8, nyatakan kesesuaian ciri-ciri alat menggerudi yang digunakan untuk
lebih cekap dan kehilangan tenaga yang paling kecil. Beri spbab untuk kesesuaian ciri-ciri
tersebut.
Bosed on Table 8, state.the suitability of the drilling tool's chorocteristics for more efficiency and the least
energy los;s. Give o reoson for the suitability of the choracteristics.
(i) Jenis motor a.t
Type of d.c motor

Sebab I Reason

12 markah/2marks)
(ii) Bahan untuk teras
Materiolof core

Sebab I Reason

[2 markah/2morks)
(iii) Mempunyai wayar elektrik atau tanpa wayar elektrik.
Has electric cord or cordless

Sebab I Reoson

12 markah/2marksl
(c) Berdasarkan jawapan di 8(b)(i), 8(bxii) and 8(b)(iii), pilih gerudi tangan yang paling
sesuai.
Based on the onswer in 8(b)(t),8(b)(ii) and 8(b)(iii), choose the most suitoble hand drill.

I markah/l markl
Jumlah
A8
453112 KERTAS MODEL SPM 4

Bahagian B
Section B

120 markahl
[20 marks)

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini

Answer any onQ question from this section.

9. Rajah 9.1 menunjukkan seorang doktor menggunakan sebuah termometer untuk mengukur suhu badan
seorang budak lelaki.
Diagram 9.1 shows a doctor used a thermometer to meosure the body temperature of a boy.

/v
#

Rajah 9.1 / Diagram 9.1

(a) Apakah maksud suhu?

Whot is the meaning of temperature? Umarkah/tmark)
(b) Rajah 9.2 menunjukkan termometer klinik.
Diagram 9.2 shows a clinicolthermometer.

Bebuli kaca
G/ass bulb Tiub kapilari
Capillary tube

Rajah 9.2 / Diagram 9.2

Terangkan dalam konteks keseimbangan terma, bagaimana termometer tersebut memberi bacaan suhu
badan budak lelaki itu.
Exploin in terms of thermal equilibrium, how the termometer reods the body temperature of the boy.
14 markah/4morksf
KERTAS MODEL SPM 4 4531t2

(c) Jadual 9 menunjukkan ciri-ciri empat termometer, P, Q, R dan S.

Table 9 shows the chorocteristics of four thermometers, e Q R, ond S.

Diameter
Cecair yang Dinding bebuli Batang kaca dan keratan
Termometer tiub kapilari rentas
digunakan kaca
Thermometer Diameter of
Liquid used Glass wolled bulb Glass stem ond cross section

P Merkuri Nipis Besar Tebal dan melengkung

I
Mercury Thin Big Thick and curved

O Alkohol Tebal Kecil Nipis dan satah

Alcohol Thick Small Thin and plane

R Merkuri Nipis Kecil Tebal dan melengkung

Mercury Thin Small Thick and curved

s Alkohol Tebal Besar Nipis dan satah

Alcohol Thick Big Thin and plane

Nota: I Note:

Alkohol I Alcohol Merkuri I Mercury

Takat beku I Freezing point = -115"C Takat beku I Freezing point = -39"C
Takat didih I Boiling point - 78"C Takat didih I aoiling point = 357"C

' Jadual9 / Table 9

Satu projek penyelidikan hendak dijalankan di suatu kawasan dengan suhu persekitaran antara -35'C
hingga ke 45'C. Sebagai seorang penyelidik, anda diminta untuk menentukan termometer yang
paling sesuai sebagai satu peralatan yang perlu untuk dibawa bersama. Kaji keempat-empat ciri-ciri
termometer itu. Terangkan kesesuaian setiap spesifikasi untuk kesemua termometer. Beri sebab untuk
pilihan anda.
A research project is carried out on o region with o surrounding temperoture between -35'C to 45"C. As a researcher,
you are required to determine the most suitable thermometer to be taken with os one item of the equipment. Study the
charocteristics of allfour thermometers. Explain the suitability of each specificotion of the thermometer. Give reasons for
your choice.
[10 markah / 1o morksl
(d) Sebuah termometer yang belum ditentukurkan mempunyai panjang turus 4.0 cm apabila suhu ialah
OoC dan25.0 cm apabila suhu ialah 100"C. Turus merkuri adalah 12.0 cm apabila diletakkan ke dalam
cecair X.
A thermometer that is not calibrated hos a mercury column of length 4.0 cm when thte temperature is O'C ond 25.0 cm
when the temperoture is'100"C. The mercury column is 12.0 cm when put in liquid X.
(i) Tentukan suhu cecair X itu.
Determine the temperature of liquid X.

[3 markah/3morksl
(ii) Tentukan suhu cecair X itu dalam Kelvin.
Determine the temperature of tiquid X in Kelvin.
ll markah/l morkf
(iii) Nyatakan satu sifat termometrik yang digunakan dalam membuat sebuah termometer.
State a thermometric property used when making a thermometer.
tl marknh / "l morkl
4531t2 KERTAS MODEL SPM 4

l'0. Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 menunjukkan dua litar elektrik yang perintangnya disusun secara selari
Diagrom l0.l and Diagrom 10.2 show two porollelcircuits.

.qfr.

12V 12V
R
lul Rl

Rajah I0.l / Diagram 10.1 Rajah 10.2 / Diagram 10.2

Rajah 10.1 / Diagram t0.t

(a) Apakah maksud rintangan?
whot is the meaning of resistonce?
rr markah / 1 mork)
(b) Dengan menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2,
By using Diagram 10.1 ond Diagram 10.2,
(i) banding bilangan perintang, bacaan ammeter dan bacaan voltmeter.
compare the number of resistor, the reading of ammeter and the reading of voltmeter.

13 markah/3marksl
(ii) hubung kaitkan rintangan berkesan dalam litar dengan bacaan ammeter.
relate the effective resistonce with the reading of the ommeter.
.l
ll markah / markl
(iii) deduksikan hubungan antara rintangan berkesan dengan arus yang mengalir dalam litar.
deduce the relationship between the effective resistance and current flowing in the circuit.
.l
tl marknh / markl
(c) Antara faktor yang mempengaruhi rintangan ialah kerintangan bahan dan suhu,
Among the factors influencing resistance ore the resistivity of materiol and temperature.
(i) Kerintangan suatu dawai kuprum tulen ialah I.696 x l0-8 Q m. Panjang dan luas keratan rentasnya
masing-masing ialah 0.5 m dan2.826 x 10-7 m2.
The resistivity of a pure copper wire is 1.696 x 1O-8 O m. The tength ond the cross-sectional area are 0.5 m and 2.826
x 10 7 m2 respectively.
Dengan menggunakan formula,
By using the formulo,

ol
R= A
Di mana I Where
R =' rintan gan / resistonce

. p = kerintangan dawai I resistivity of the wire

I = panjang dawai I length of wire
A = luas keratan rentas I cross-sectionalo'rea
Hitung rintangan dawai kuprum tersebut.
Calculate the resistance of the copper wire.
l2 markah/ 2 morks)
(ii) Superkonduktor ialah bahan yang mengkonduksikan arus elektrik tanpa sebarang rintangan. Tiada
kehilangan tenaga berlaku apabila arus mengalir. Lakar graf rintangan melawan suhu bagi bahan
superkonduktor. I abelkan suhu genting, T, pada graf.
A superconductor is o material that conducts on electric current without any resistance. No energy loss occurs
when the current flows. Sketch a groph of resistance ogainst temperoture for superconductors. Label the criticol
temperoture, on the graph.
. Tn

[2markah/2marksl
 453112
KERTAS MODEL SPM 4

(d) Rajah 10.3 menunjukkan sebuah cerek elektrik. Jadual 10 menunjukkan empat buah cerek elektrik
dengan spesifikasi yang berbeza.
Diogram tbs shows an electric kettle.Tobte 10 shows four electric kettles with different specifications.

@
Unsur pemanas
Heating element

Rajah iO.l t Diagram 10.3

Jenis wayar elemen Bilangan gegelung

Cerek Badan cerek Pemegang cerek
pemanas
elektrik of heating Kettlebody Kettle handle
Electric kettle
heoting element

P Nikrom Banyak Plastik Plastik

Nichrome More Plostic Plostic

o Konstantan Sedikit Logam Logam

Constontan Less Metal Metal

R Tungsten Sedikit Plastik Plastik

Tungsten Iess Plastic Plastic

s Konstantan Banyak Logam Logam

Constantan More Metal Metol

Jadual lO / Table I0
Kaji spesifikasi keempat-empat cerek elektrik tersebut berdasarkan aspek-aspek yang diberikan.
Terangkan kesesuaian setiap cerek elektrik tersebut. Tentukan cerek yang paling sesuai digunakan
supaya ia dapat mendidihkan air dengan lebih cepat, senang dibawa dan lebih selamat. Beri sebab-
sebab untuk pilihan anda.
Study the specifications of the four electric kettles based on the following ospects. Explain the suitability of eoch electric
kettte. Determine the most suitable kettle so thot it con boil water foster, eosier to carry and safer. Give o reason for your
choice'
fro markah / 10 marksf
4531t2 KERTAS MODEL SPM 4

Bahagian C
Section C

120 markah)
120 marksl

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

11. Rajah 11.1 menunjukkan bandul Barton. Rajah 11.2 menunjukkan bandul sumber, X mula berayun
menyebatikan semua bandul A, B, C dan D berayun.
Diagram 1t.l shows Barton's pendulum. Diagram t 1.2 shows the source pendulum, X, begins to oscillate, causing oll pendulums
A, B, C ond D to oscillate

c
\
x X 'x C
DD

Rajah ll.l / Diagram 11.1 Rajah tt.2 / Diagram ll.2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan frekuensi asli?
Whot is the meaning of notural frequency?

llmarkah/lmarkl
(b) Rajah 11.3 menunjukkan gelas itu pecah apabila menerima gelombang bunyi yangnyaring.
Diagram 11.3 shows that the glass breaks when receiving a loud sound.

l ',.r, D '

C'llE Y-- Rajah Il3 I Diagram ll.3

Dengan menggunakan konsep flzik di 11(b), terangkan mengapa ia berlaku.
Using the physics concept in l1(b), exnllin why it happens.

15 maikah/5morks)
(c) Gelombang ultrasoniJ< dipancarkan dari sebuah bot nelayan ke dasar laut untuk menentukan kedalaman
laut. Frekuensi gelombang yang dipancarkan ialah 30 kHz. Ia merambat pada kelajuan 1 500 m s-1.
Alat pengesan menerima pantulan gelombang dalam masa 0.15 s selepas dipancarkan.
Ultrasonic woves are transmitted from fisherman's boat to the sea-bed to determine the depth of the sea. The frequency of
the emined wave is 30 kHz lt travels at a speed of 1 500 m s-'. Ihe detector receives a wave reflection within 0.15 s after
the waves are tronsmitted.
Hitung:
Calculate:
(i) kedalaman laut
.the depth of the sea
(ii) panjang gelombang bagi gelombang ultrasonik itu.
the wavelength of the ultrasonic woves.
t4markah/4marks)
KERTAS MODEL SPM 4 4531t2

(d) Rajah 11.4 menunjukkan sebuah dewan di sebuah sekolah. Didapati terdapat beberapa pelajar tidak
dapat mendengar suara yang dihasilkan oleh pembesar suara
Diagrom I 1.4 shows o hall ot a school. lt is found that some students connot hear the voice produced by the speaker.

Pembesar suara
Speaker

Pentas

rr
Mikrofon
Microphone

Dewan sekolah
Schoolhall

Rajah II4 / Diagram ll.4

Berdasarkan pengetahuan tentang sifat-sifat gelombang, pembesar suara dan reka bentuk dewan,
cadang dan terangkan penambahbaikan supaya bunyi yang jelas dapat didengar pada keseluruhan
dewan.
Based on knowledge of wave properties, speakers and holl design, explain the improvements that con make the sound to
be heard clearly throughout the hall.
lLO marknh / to marksl

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER